《一年級(jí)下冊(cè)全真綜合語文期末試卷.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)全真綜合語文期末試卷.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、一年級(jí)下冊(cè)全真綜合語文期末試卷時(shí)間：60分鐘 滿分：100分班級(jí)_姓名_成績(jī)_一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會(huì)選擇正確的音節(jié)或漢字干_活（gn gn） 咬斷_（dn dun） 棉_花（min n）（已 以）_經(jīng) （非 飛）_常 （在 再）_見（坐 座）_位 大_（像 象） （午 牛）_后2. 看拼音，寫詞語yn wihu bnbn fy jng_ji jixng xingyun jnfi chng_3. 我會(huì)連。4. 連一連近_ 方 遙遠(yuǎn)的_ 雪蓮 放_(tái) T圓_ 遠(yuǎn) 美麗的_ 天山 吞_ G嚴(yán)寒_ 秋涼 寬寬的_ 北京城 共_ F春暖_ 酷暑 潔白的_ 公路 捉_ Z5. 比一比，選擇恰當(dāng)?shù)?/p>

2、序號(hào)填空。在 再A小燕子正_捉飛蟲。B老師要求我們_把這個(gè)字寫一遍。做 作C今天的語文_業(yè)非常少。D下課了，同學(xué)們都在_游戲。凈 靜E喜鵲安_地睡著了。F下雪了，校園里一片潔白，真干_。6. 照例子，選出能夠擴(kuò)寫的詞語序號(hào)，把擴(kuò)寫好的詞語填在橫線上。A拍打 前進(jìn) 仔細(xì) 安靜例：（拍拍打打）_ _ _ _B火紅 碧綠 金黃 嚴(yán)寒例：（火紅火紅）_ _ _ _二、組詞練習(xí)(40分)7. 把下面的句子重新排列，在橫線上標(biāo)上序號(hào)。_小壁虎到處借尾巴。_一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。_小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。_小壁虎自己長(zhǎng)出了新尾巴。8. 組句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。又大又紅 奶奶 一個(gè) 的 桃子 給我小青蛙

3、是 荷葉 的 歌臺(tái)經(jīng)常 各種各樣 夢(mèng) 的 做 林紅9. 照樣子，寫句子。樹很快樂，喜鵲也很快樂。_很_，_也很_。大家已經(jīng)上課了。_已經(jīng)_。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”_說：“荷葉是_。”10. 按原文內(nèi)容填空。_乘舟將欲_，忽聞岸_踏歌_。舉_望明月，_頭_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰。_娃撐_艇，偷_蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛甩著尾巴，在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！?小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：

4、“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！?小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_ 小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有_句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴_心里很難過_他爬呀爬爬_回家里找媽媽_3. （3）寫出下面詞語的反義詞?？轤 難過_4. （4）老黃牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）提示：圖上畫的是什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？都有誰？他們?cè)诟墒裁矗?3. 我會(huì)猜。頭頂一片草，無土也長(zhǎng)好，水肥不用澆，旱澇都不怕。打一人體組織：_14. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，要下雨了！”例：李老師正在批改作業(yè)呢！3 / 3