《2022年人教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【A4打印版】.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年人教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【A4打印版】.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2022年人教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末試卷及答案【A4打印版】班級(jí)： 姓名： 題序一二三四五六總分得分一、填空題。（共20分）1、生物的_是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。2、像水龍頭一樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做_。3、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做_。4、我們周?chē)氖澜缡怯蒧組成的，物質(zhì)是_的。物質(zhì)變化有兩類(lèi)：_ ?；瘜W(xué)變化最重要的特點(diǎn)是_。5、月球圍繞地球_時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。6、改變電磁鐵的南北極可以通過(guò)改變_或_來(lái)實(shí)現(xiàn)。7、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，常伴隨的現(xiàn)象有_ 、_、_和產(chǎn)生沉淀物。8、我國(guó)發(fā)電站發(fā)電形式主要有_、_、_；它們都是通過(guò)_將不同形式的能轉(zhuǎn)化成電能。9、將兩枚鐵釘分別放在空氣中和

2、潮濕的紙巾上，則生銹較快的是放在_的鐵釘。10、我們直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是_，世界都是由_構(gòu)成的。二、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列透明鏡片中，具有放大作用的是（ ）。ABC2、讓身體快速熱起來(lái)的方法是（ ）。A曬太陽(yáng)B吃熱的飯菜C跑步D多穿衣服3、蠟燭在燃燒過(guò)程中會(huì)發(fā)生（ ）。A物理變化B化學(xué)變化C物理變化和化學(xué)變化4、下列垃圾中，可以通過(guò)堆積自然分解，成為有用的有機(jī)肥料的是（ ）。A 碎菜葉、蛋殼 B碎玻璃、塑料瓶C電池、空罐頭 D塑料袋、餐巾紙5、下列動(dòng)物中，屬于脊椎動(dòng)物的是（ ）。A螞蟻B蝸牛C鴿子D蝴蝶6、小明爸爸愛(ài)運(yùn)動(dòng)，小明也有運(yùn)動(dòng)的天賦，這是（ ）。A形態(tài)特

3、征的遺傳B生理特性的遺傳C生理特性的變異D生理特性的變異7、過(guò)度包裝的弊端有（ ）。A增加消費(fèi)者負(fù)擔(dān) B造成環(huán)境污染C以上兩項(xiàng)都是8、猴多生活在炎熱的叢林；魚(yú)只能生活在水里等事實(shí)說(shuō)明 （ ） 。A 猴的生存本領(lǐng)差 B魚(yú)的生活空間小C各種動(dòng)物必須生活在一定的環(huán)境里9、下面全是晶體的一組是（ ）。A白糖、純堿、維生素C B食鹽、水晶、玻璃 C沙子、味精、黃銅礦10、“千里之堤，毀于蟻穴”說(shuō)明（ ）。A生物適應(yīng)環(huán)境 B生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 C環(huán)境影響生物三、判斷題（每小題2分，共20分）1、物質(zhì)在化學(xué)變化的過(guò)程中不一定產(chǎn)生了物理變化（ ）。2、羅伯特胡克是世界是最早制造出顯微鏡的生物學(xué)家。（ ）3、地

4、球表面的形態(tài)是高低起伏、千姿百態(tài)的。（ ）4、只要水中溶解了物質(zhì)，就能使馬鈴薯浮起來(lái)。（ ）5、飲料瓶可以回收，醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作其他塑料制品。（ ）6、純鐵銹是能被磁鐵吸引，但不能導(dǎo)電的。 （ ）7、我們可以改變墊的木塊數(shù)量來(lái)改變木塊的傾斜程度。（ ）8、對(duì)鐵的表面進(jìn)行電鍍，可以減緩鐵的生銹速度。（ ）9、有些物質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，有些物質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)變化。（ ） 10、火車(chē)軌道用的鋼軌用的是一種稍微變了形狀的“工”字形鋼。（ ）四、連線題。（共10分）1、把下面的現(xiàn)象與所應(yīng)用的原理用線連起來(lái)橫梁立著架可增強(qiáng)抗彎曲能力 圓頂形抗壓能力強(qiáng)塔形結(jié)構(gòu)較穩(wěn)固 三角形框架不易變形安全帽能減輕頭

5、部砸傷 上小下大不易倒給方形木框加斜桿不易變形 材料越厚抗彎能力越強(qiáng)五、圖形題。（共12分）1、電磁鐵實(shí)驗(yàn)。某研究小組做了甲乙丙三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同。該小組用畫(huà)圖的方式把實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行了記錄，如下圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中，大頭針被吸起的數(shù)量越多，表示該電磁鐵磁力越_。（2）比較甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們研究的是電磁鐵磁力大小與_的關(guān)系，由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_。（3）要比較電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)度的關(guān)系，應(yīng)該選擇_這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?？梢缘玫降膶?shí)驗(yàn)結(jié)論是：_。（4）如果想增大電磁鐵的磁力，除了上述實(shí)驗(yàn)中的方法外，還可以采用_等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。（5）小麗拿著一枚小磁針靠近甲圖鐵芯的下端發(fā)現(xiàn)小磁

6、針的S極被排斥，可推測(cè)甲鐵芯的上端是_極。想要改變甲電磁鐵南北極方向，最簡(jiǎn)單的方法是：_。六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、調(diào)查校園中的動(dòng)植物要注意哪些事項(xiàng)？_ 2、請(qǐng)找找看，你發(fā)現(xiàn)了自行車(chē)上使用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械？_ 3、電磁鐵和磁鐵有什么相同和不同之處？_ 參考答案一、填空題。（共20分）1、多樣性2、輪軸3、光源4、物質(zhì) 變化 物理和化學(xué)變化 產(chǎn)生了新物質(zhì)5、逆6、電流方向 線圈繞的方向7、改變顏色 產(chǎn)生氣體 發(fā)光發(fā)熱8、火力發(fā)電 水力發(fā)電 核能發(fā)電 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能9、潮濕的紙巾上10、物質(zhì)； 物質(zhì)二、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、C4、A5、C6、B7、C8、C9、

7、A10、B三、判斷題（每小題2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題。（共10分）1、五、圖形題。（共12分）1、強(qiáng) 線圈圈數(shù) 線圈圈數(shù)越多，磁力越強(qiáng) 甲丙 電池越多，電磁鐵的磁力越強(qiáng) 更換鐵芯 N 改變電池正負(fù)極的接法六、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）1、不要采摘植物和傷害動(dòng)物；可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推知躲藏起來(lái)的動(dòng)物，經(jīng)常飛來(lái)的鳥(niǎo)也應(yīng)該記下來(lái)；找生活在地下的小動(dòng)物要帶上小鏟，最好帶上放大鏡；可以用繪畫(huà)、拍照等適宜的方法記錄不知名的動(dòng)植物等。2、答：杠桿、輪軸、斜面3、相同處：都有磁性，周?chē)加写艌?chǎng)。不同之處：電磁鐵的磁性強(qiáng)弱、磁性有無(wú)，磁極方向都可控制6 / 6