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1、人教版二年級全真摸底下學期小學語文期末模擬試卷II卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我給生字按照聲母分分類，只寫序號。鉆 側 曹 錘 則 操族 鎮(zhèn) 唇 蛀 掙 綢聲母z：_聲母zh：_聲母c：_聲母ch：_2. 讀一讀，連一連。姹 巒 緣郁 綻 滔 弦yun ch lun xin to y zhn3. 讀句子，給加下劃線的字選擇正確的讀音1. （1）弟弟長（chng zhng）著一副乖（gui chng）巧的模（m m）樣。2. （2）法布爾的手中（zhng zhng）間中（zhng zhng）毒了。3. （3）他在好（ho ho）好觀察動物，因為

2、他對動物有著強烈的好（ho ho）奇心。4. 給下列句子中劃線的詞選擇恰當?shù)慕忉屔仙河傻吞幫咛幰苿印＃ǖ燃?、程度、?shù)量）升高，增加。1.我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽。_2.李鋒這段時間學習很認真，成績上升很快。_長城：我國古代偉大的軍事性防御工程。比喻堅強雄厚的力量、不可逾越的屏障。3.中國人民解放軍是保衛(wèi)祖國的鋼鐵長城。_4.長城長，珠峰聳。_5. 生活中一些人的行為是不對的，看到他們這樣做你應該怎樣去勸說呢？可以選下面圖片中選一幅說說自己的看法，也可以結合生活中的實際，說出當你遇到這樣的事情時你是怎樣做的？或者是你看到別人是怎樣勸說的？6. 把詞語補充完整 _秀麗 絢麗_ 煥

3、然_金光_ _勝_跡 揠_助_清新的_ 繁華的_ 明亮的_慢慢地_ 認真地_ 滿意地_二、組詞練習(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？”筍芽兒有點兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結果，你不著急嗎？你誰也保護不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想

4、下雨嗎？5. （5）例：從那以后，小英像變了一個人。小英像變了一個人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”8. 閱讀下文，回答問題。月亮毯 丁丁的爸爸到埃及出差，回國時，帶給丁丁一塊埃及的棉線毯。 這是一塊多么漂亮的棉線毯?。√荷系膱D案美極了：深藍色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周圍點綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走丁丁給它起了個名字叫“月亮毯”。 丁丁很喜歡這塊毯子。晚上睡覺時，他總是枕著那彎彎的月亮，寶石般的星星圍繞在他身邊，他覺得好舒服哇！有時，他還會做奇異的美夢呢！他夢見自己騎著高大的駱駝在月光下漫步，他看到了

5、靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像他還夢見，許多埃及小朋友正伸出雙臂，歡迎他這個來自中國的小客人呢。1. （1）第二自然段是圍繞著哪句話來寫的？請找出來。2. （2）“月亮毯”上有哪些美麗的圖案（ ） A .圓圓的月亮B .一匹駱駝C .金字塔D .獅身人面像3. （3）丁丁在夢中騎著高大的_在月光下漫步，還看到了_、_和_。通過這些景物我體會到埃及的_。9. 我會讀短文，回答問題。 羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞说乩?。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根

6、。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀！”1. （1）這篇短文有_個自然段。2. （2）羊媽媽帶著小羊到菜園去_（干什么）。3. （3）羊媽媽帶著小羊去了菜園里的哪些地方？4. （4）蘿卜的_好吃，白菜的_好吃，西紅柿的_好吃。10. 連詞成句爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地 他 田邊 在 走來走去烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地11. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多_的指南針。_是個忠實的向導，_是盞指路燈，_也會來幫忙，_也會給你指點方向。三、提升練習(20分)12. 看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情?兩個小朋友是如何來解決這件事情的?說一說，寫一寫。13. 口語交際。學習了要是你在野外迷了路這一課后，同學們在一起議論怎樣辨別方向，請你把他們的對話補充完整。小軍：明明，如果你在野外迷了路，你會怎么辦？明明：_小軍：要是碰到陰雨天，沒有太陽，那你怎么辨別方向呢？明明：_小軍：除了課文中告訴我們的辦法外，你還知道哪些辨別方向的好辦法？明明：_14. 口語交際練習。明明：快放暑假了，你打算怎樣過？紅紅：_。明明：你這樣過沒意義。紅紅：那你說怎樣過才有意義？明明：_。紅紅：你說得真棒！ 第 4 頁 / 共 4 頁