《部編人教版四年級語文上冊期末專項(xiàng)練習(xí).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編人教版四年級語文上冊期末專項(xiàng)練習(xí).doc（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版四年級語文上冊期末專項(xiàng)練習(xí)（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 看拼音，寫詞語。zhng shngm xid tuyo hungr liyng q_2. 補(bǔ)全下列生字的音節(jié)。聽t_黃h_校x_課k_晚w_起q_3. 寫出劃線詞語的近義詞。中午，整個日月潭的美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。_小白兔隱藏在草叢中。_山頂上有一塊巨大的石頭。_著名的黃山風(fēng)景區(qū)在安徽省南部。_大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志。_4. 選一選，填一填。(填序號)東 西 南 北 下午放學(xué)，面向太陽，前面是_，后面是_，左面是_，右面是_。5. 照樣子寫一寫。例：敬愛的（總理）歡樂的_ 難忘的

2、_例：一條條（龍船）一串串_ 一只只_6. 辨一辨，再組詞。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 問_ 穿_ 窗_7. 選擇劃線字的正確讀音。好_（ho ho）客 轉(zhuǎn)_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）飯 號_（ho ho）叫水分_（fn fn） 當(dāng)_（dng dng）作災(zāi)難_（nn nn） 哎呀_（ya y）8. 生字變一變。加偏旁，變成新字再組詞。首_ _ 車_ _發(fā)_ _ 交_ _換偏旁，變成新字再組詞。紛_ _ 屋_ _霜_ _ 涼_ _減偏旁，變成新字再組詞。城_ _ 閉_ _海_ _ 領(lǐng)_ _9. 補(bǔ)充四字詞語。無_無_ 不可_ _ _ _而止_ _不透 一_一_10. 看拼音

3、寫漢字。kng xshn lingmn ruki xun_wn ynh xij jng hu shnzhn xin kng hu_二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 你平時喜歡玩什么？有沒有玩得特別開心、印象特別深刻的經(jīng)歷？回憶一下，你當(dāng)時是怎么玩的？把你玩的過程寫下來，和大家一起分享你的快樂。 那次玩得真高興 我是個活潑可愛的孩子，我喜歡玩_、_和_，其中我印象最深、玩得最開心的一次是_（以下寫玩的過程及快樂的心情） 那天，_2. 為了和好，松鼠在紙船上寫了一句話，送給了小熊，小熊也想寫一張卡片，掛在風(fēng)箏上送給松鼠，請你替他寫一寫吧！ 3. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏4. 請你認(rèn)真讀一讀，寫

4、一寫。思鄉(xiāng)前床低光5. 照樣子，把下列句子補(bǔ)充完整。例：他是個淘氣的孩子。_是_。例：現(xiàn)在我要把海岸藏起來。_把_。6. 書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂 寒風(fēng)凜冽 藤蘿搖曳7. 將下面的字正確、端正、整潔地寫在對應(yīng)的田字格內(nèi)。峻 和 難 附 顯 勢 昌 眾意 慧 蓄 景 團(tuán) 國 匠 司8. 把下面的句子正確抄寫在方格內(nèi)。男兒氣壯，胸中吐萬丈長虹。9. 讀一讀，照樣子寫一寫。梗概圈養(yǎng)畏懼桅桿荒島簡陋野蠻教化救援痕跡10. 照樣子寫句子。例：風(fēng)吹跑了妹妹的圓帽子。風(fēng)拿了妹妹的圓帽子，當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。小鳥在樹上叫著。小草從土里長出來了。三、閱讀理解題。（共20分）1. 對應(yīng)短文，回答

5、問題?？鞓返臅r刻 星期三下午的作文課上，我們班圍在操場上，舉行一場別開生面的逗笑比賽。 參賽選手分為“金剛隊(duì)”和“銀鈴隊(duì)”。林老師宣布比賽規(guī)則：“比賽時，一對一，參賽者可用任何方式引逗對方，誰先笑，誰認(rèn)輸?！绷掷蠋熢捯魟偮洌饎傟?duì)的鄧皎龍同學(xué)已經(jīng)在隊(duì)伍里哈哈大笑起來，還沒上陣就被罰下場來。 第一回合，金剛隊(duì)的曾曉龍與銀鈴隊(duì)的余宏翔對陣。曾曉龍扮演黃鼠狼給雞拜年的模樣，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂開嘴笑了，立刻敗了下來。占程龍二話沒說，一個箭步?jīng)_上去。他捏著一根雞毛在曾曉龍的脖子上搔癢，曾曉龍還真是頑強(qiáng)，緊咬嘴唇，硬是不笑。而曾曉龍扮演黃宏當(dāng)超生游擊隊(duì)隊(duì)員，背上背著“孩子”，手里抱著“孩子”，一

6、走一晃的，一下子逗得占程龍捧腹大笑。當(dāng)占程龍醒悟過來時，才知道中了計(jì)，又打了敗仗?！斑€有誰，上來呀，要不冠軍是我的了!”曾曉龍故意趾高氣揚(yáng)地向銀鈴隊(duì)挑戰(zhàn)。 沉默了片刻，銀鈴隊(duì)的李楊上場了。瞧，他和曾曉龍，一個學(xué)孫悟空大鬧天宮，一個學(xué)老奶奶扭秧歌舞。只見李楊憋著臉，忍住笑，忽左忽右地扭動著，鼻子里還發(fā)出“哼哼”的聲音，累得熱汗直流。他們一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得彎下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。這時，李楊忽然從口袋里掏出一個假面具，往臉上一套，弄得曾曉龍禁不住笑出了眼淚。原來，李楊忙中出亂，把面具給戴反了。曾曉龍這一笑，歪打正著，意外地?cái)∠玛?。笑聲此起彼伏，比賽還在繼續(xù)進(jìn)行

7、著 這真是快樂的時刻啊，大家一直沉浸在歡笑中。（1）文中恰當(dāng)運(yùn)用多個成語，準(zhǔn)確生動，請寫出四個。（2）文中表達(dá)“輸了，這個意思的短句有好幾句，如“又打了敗仗”，請你再找出三句來。（3）概括內(nèi)容。本文運(yùn)用_的結(jié)構(gòu)，按_順序?qū)懙摹ｉ_頭概括寫_（含時間、地點(diǎn)、人物和事件）第二部分主要交代了_，第三部分重點(diǎn)記敘了_，最后結(jié)尾點(diǎn)題，概括說就是_。2. 請認(rèn)真閱讀下列短文，完成（1）（5）題。愛的力學(xué)他是一個研究力學(xué)的專家，在學(xué)術(shù)界成績斐然，也曾再三提醒自己的學(xué)生們：在力學(xué)里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度，一個玻璃跳棋彈子，如果從十萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿

8、一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞出一個孔來。他說：“這種事在蘇聯(lián)已經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子！”那一天，他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn)，忽然門被砰的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑了出去。他趕到那座樓下的時候，他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著條天藍(lán)色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的

9、，模仿著小鳥飛行的動作想要飛起來?？匆姲职?、媽媽跑來了，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了。很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊?？吹脚畠合裰袕椀男▲B般正垂直下落，平時手無縛雞之力的他突然推開緊拉他的學(xué)生們，一個箭步朝那團(tuán)墜落的藍(lán)色云朵迎了上去?！拔ｋU”“啊”隨著一聲驚叫，那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣咔嚓一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了，他的腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學(xué)生對他

10、說：“你總算醒過來了，你站在樓下接孩子真是太危險了，萬一”他笑笑，看看床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學(xué)，我怎么能不懂這個呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學(xué)?！保?）關(guān)于本文的主要內(nèi)容，概括得最好的一項(xiàng)是（ ）（2）力學(xué)專家認(rèn)為“把高空掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住”是幻想，是為了說明高空掉落的東西（ ）（3）短文語言富有表現(xiàn)力。請參照示例簡要分析畫線句子中劃線詞語的表達(dá)效果。示例：小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了。很多人嚇得“啊”了一聲連忙捂住自己的眼睛，他的很多學(xué)生緊緊抱住他的胳膊。分析：“捂住”生動形象地寫出了當(dāng)時人們緊張的心理；“抱住”既突出了在高樓下面接孩子的危險，又從側(cè)面表現(xiàn)出了力學(xué)專家準(zhǔn)備救女兒的急切心值。（4）文章開頭兩個自然段與所述故事似乎關(guān)聯(lián)不大，能不能刷去？請談?wù)勀愕目捶?。?）本文的題目是“愛的力學(xué)”，可在文末力學(xué)專家卻說“在愛里邊，只有受，沒有力學(xué)”。請結(jié)合本文的閱讀體驗(yàn)談?wù)剬@句話的理解。四、寫作題。（共20分）1. 習(xí)作。 小書蟲、樂天派、運(yùn)動健將、熱心腸、幽默王子在我們身邊那些有特點(diǎn)的人中，你想起了誰呢?請你選擇一個人寫一寫。 要求：用上表示人物特點(diǎn)的詞語給習(xí)作取個題目，如“我們班的昆蟲迷“家有虎媽“戲迷爺爺”。注意用事例把人物特點(diǎn)寫清楚。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確，不少于300字。6 / 6