《人教版二年級專題強化訓(xùn)練下學(xué)期語文期末試卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級專題強化訓(xùn)練下學(xué)期語文期末試卷.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、人教版二年級專題強化訓(xùn)練下學(xué)期語文期末試卷時間：60分鐘 滿分：100分班級_姓名_成績_一、積累與運用(40分)1. 閱讀短文，回答問題。春天 春天是個魔術(shù)師，誰比她更神奇，誰比她更美麗？ 她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑顏，明媚的陽光給云朵鑲上金邊，她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺松的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳，她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉，她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺，情不自禁唱出心中的喜悅，春來了！春來了！ 春天是最神奇、最美麗的魔術(shù)師！1. （1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。_的笑臉 _的衣裳 _的陽光_的睡眠 _

2、的冬裝 _的魔術(shù)師2. （2）第二自然段一共有幾句話？她的魔杖都碰到了什么？3. （3）用下面的詞語各寫一句話。情不自禁_明媚_4. （4）下面對文章理解正確的一項是（ ）A .春天來了，冰雪融化，河流開始唱起了快樂的歌。B .大山每天都睡懶覺，要有人才會起床。C .這是些魔術(shù)師的文章。2. 看音節(jié)寫詞語ju j f xng b li w zhung_ _wi xin zun yn ti yng_ _3. 看拼音，寫詞語xn zhoqun shuzhng yci zhi_t hujin dnhu yzu wi_4. 比一比，再組詞貝_ 止_ 幣_頁_ 正_ 巾_汗_ 杏_ 永_汁_ 香_ 求_

3、5. 我會選詞填空 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明我_了姐姐的一個小秘密。愛迪生_了電燈。表演 表現(xiàn)猴子精彩的_贏得了觀眾的陣陣掌聲。在運動會上，同學(xué)們_出了團結(jié)協(xié)作的精神。6. 我會照樣子寫句子。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一_就_。那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。二、組詞練習(xí)(40分)7. 詞語連連看，組成四字詞語，寫在橫線上。彩旗 楊柳 蝴蝶 螞蟻依依 飛舞 搬家 飄揚彩旗飄揚 _ _8. 連一連栽 做 摘 采 貼 賽_野果 _蘑菇 _游戲 _柏樹 _龍舟 _窗花9. 寫近義詞。忽然_ 逐漸_立刻_ 徐徐_喧鬧

4、_ 暗示_泄露_ 滿意_10. 認真觀察下圖，圖中畫的是什么季節(jié)？天氣怎么樣？他們在什么地方做什么？想好后再寫下來。 11. 選詞填空。驚奇 奇妙奇怪1. （1）法布爾_地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. （2）科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個_的問題。3. （3）法布爾在靜靜地觀察_的生物世界。三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。 13. 理解下列句子的含義。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。遲日江山麗，春風(fēng)花草香。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。14. 寫話。請用上“先然后再”寫一寫自己平時做過的一件事兒。3 / 3