《部編人教版八年級數(shù)學下冊期中試卷及答案(1).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《部編人教版八年級數(shù)學下冊期中試卷及答案(1).doc（7頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、部編人教版八年級數(shù)學下冊期中試卷及答案（1）班級： 姓名： 一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）164的立方根是（）A4B4C8D82已知多項式2x2bxc分解因式為2(x3)(x1)，則b，c的值為（ ）Ab3，c1Bb6，c2Cb6，c4Db4，c63等腰三角形的兩邊長分別為3和6，則這個等腰三角形的周長為（）A12B15C12或15D184已知則的值為（ ）A1B2C3D275下列說法中，錯誤的是（ ）A不等式x5的整數(shù)解有無數(shù)多個B不等式x5的負整數(shù)解集有有限個C不等式2x8的解集是x4D40是不等式2x8的一個解6如圖，ABC的面積為3，BD：DC2：1，E是AC的中點

2、，AD與BE相交于點P，那么四邊形PDCE的面積為（）ABCD7如圖，直線y=kx+b（k0）經(jīng)過點A（2，4），則不等式kx+b4的解集為（） Ax2Bx2Cx4Dx48如圖，每個小正方形的邊長為1，A、B、C是小正方形的頂點，則ABC的度數(shù)為（ ）A90B60C45D309如圖，兩個較大正方形的面積分別為225、289，且中間夾的三角形是直角三角形，則字母A所代表的正方形的面積為（ ）A4B8C16D6410如圖，點P是邊長為1的菱形ABCD對角線AC上的一個動點，點M，N分別是AB，BC邊上的中點，則MP+PN的最小值是（）AB1CD2二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1

3、9的平方根是_2若不等式組有解，則a的取值范圍是_3設m，n是一元二次方程x22x70的兩個根，則m23mn_.4通過計算幾何圖形的面積，可表示一些代數(shù)恒等式，如圖所示，我們可以得到恒等式：_ 5我國古代數(shù)學家趙爽的勾股圓方圖，它是由四個全等的直角三角形與中間的小正方形拼制成一個大正方形（如下圖），設勾a=3，弦c=5，則小正方形ABCD的面積是_。 6如圖，在平行四邊形ABCD中，連接BD，且BDCD，過點A作AMBD于點M，過點D作DNAB于點N，且DN，在DB的延長線上取一點P，滿足ABDMAPPAB，則AP_. 三、解答題（本大題共6小題，共72分）1解方程組：（1） （2）2先化簡，

4、再求值：，其中3已知.（1）化簡A；（2）當滿足不等式組，且為整數(shù)時，求A的值.4如圖，在ABCD中，E是BC的中點，連接AE并延長交DC的延長線于點F（1）求證：AB=CF；（2）連接DE，若AD=2AB，求證：DEAF5如圖，四邊形ABCD的四個頂點分別在反比例函數(shù)與(x0，0mn)的圖象上，對角線BD/y軸，且BDAC于點P已知點B的橫坐標為4（1）當m=4，n=20時若點P的縱坐標為2，求直線AB的函數(shù)表達式若點P是BD的中點，試判斷四邊形ABCD的形狀，并說明理由（2）四邊形ABCD能否成為正方形？若能，求此時m，n之間的數(shù)量關系；若不能，試說明理由6班級組織同學乘大巴車前往“研學旅

5、行”基地開展愛國教育活動，基地離學校有90公里，隊伍8：00從學校出發(fā)蘇老師因有事情，8：30從學校自駕小車以大巴1.5倍的速度追趕，追上大巴后繼續(xù)前行，結果比隊伍提前15分鐘到達基地問：（1）大巴與小車的平均速度各是多少？（2）蘇老師追上大巴的地點到基地的路程有多遠？參考答案一、選擇題（本大題共10小題，每題3分，共30分）1、A2、D3、B4、B5、C6、B7、A 8、C9、D10、B二、填空題（本大題共6小題，每小題3分，共18分）1、32、a13、54、5、16、6三、解答題（本大題共6小題，共72分）1、（1）；（2）2、3.3、（1）；（2）14、略.5、（1）；四邊形是菱形，理由略；（2）四邊形能是正方形，理由略，m+n=32.6、（1）大巴的平均速度為40公里/時，則小車的平均速度為60公里/時；（2）蘇老師追上大巴的地點到基地的路程有30公里7 / 7