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1、幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃_小班第一學(xué)期方案 寄語幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃_小班第一學(xué)期方案為我們精心推薦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。 幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃1 本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務(wù)計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃： 一、班級情況分析及工作重點： 本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及

2、其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、主要工作任務(wù)： (一)保教工作

3、1、做好新生入園的情緒安撫工作。 由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作： (1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。 (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記。 (2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。 (3)能安靜午睡，不吵醒別人。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。 (5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。 具體的做法： (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服

4、務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。 (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。 (4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。 (5)將玩具歸類收好。 4、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等

5、習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。 5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。 給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 具體的做法： (1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。 (2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。 (3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。 (4)隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶

6、并定期清理。 幼兒園小班第一學(xué)期工作計劃2 一、班級情景分析及工作重點： 本學(xué)期幼兒人數(shù)_人，男孩_名，女孩_名，經(jīng)過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理本事、語言交往本事及其它本事都有必須的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理本事、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有必須差距。因為幼兒的年紀(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自我進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依靠性強(qiáng)，同伴之間不明白謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對以上情景，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言本事、生活自

7、理本事及培養(yǎng)幼兒的社會交往本事和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。 二、主要工作任務(wù)： (一)保教工作 1、做好新生入園的情緒安撫工作。 由于有部分孩子第一次入園，所以他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作： (1)給孩子供給一個溫馨、舒適、趣味的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。 (2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。 2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理本事，做到生活有序。 (1)認(rèn)識自我的標(biāo)記。 (2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。 (3)能安靜

8、午睡，不吵醒別人。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自我吃飯等。 (5)會自我穿脫衣褲、自我入廁。 具體的做法： (1)進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等本事在日常生活中滲透，盡量多的供給幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。 (2)以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。 3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (1)愿意參加各項團(tuán)體活動，注意力集中。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自我的意愿，能用語言和同伴、教師進(jìn)行交流。 (4)注重感情教育和語言表達(dá)本事的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛教師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。 (5)將玩

9、具歸類收好。 4、開展豐富多彩的節(jié)日活動 利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，能夠充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。 5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。 給幼兒供給一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。 具體的做法： (1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。 (2)照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每一天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q

10、衣服。 (3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。 (4)隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。 (二)教研工作 1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)本事。 針對班中知識水平本事等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)本事較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)資料，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自我、展現(xiàn)自我的本事。 2、本學(xué)期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、團(tuán)體、自定規(guī)矩等

11、方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。 3、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲資料，根據(jù)幼兒的年齡特點及不一樣本事層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。 4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，經(jīng)過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛團(tuán)體，懂得不能為了自我而影響別人。 5、深入實踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒進(jìn)取參加各項活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合本事。 6、進(jìn)取參加教研組活動，吸收和借鑒有

12、關(guān)課改新觀念。 實施教研計劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。 7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進(jìn)行交流和整改。 (三)家長工作： 在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作： (1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。 (2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 (3)按時更換家長園地資料，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長供給新的幼教信息。 (4)每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解

13、孩子在園的生活學(xué)習(xí)情景。 (5)鼓勵家長進(jìn)取參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 (6)做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。 三、月份工作安排：月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施 九月份 健康領(lǐng)域： 1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。 2、不害怕健康檢查和各種健康接種。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。 社會性領(lǐng)域： 1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活。 2、認(rèn)識幼兒園里的人和自我的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。 3、了解自我，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛教師、喜愛

14、自我的家和幼兒園。 4、享受與同伴分享的樂趣。 語言領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本資料，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自我的意思。 3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 科學(xué)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。 2、在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。 藝術(shù)領(lǐng)域： 1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。 一保教工作 1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。 2、教師制定班級、主題活動實施計劃