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1、人教部編版八年級化學(xué)上冊期末模擬考試【含答案】(時間：60分鐘 分數(shù)：100分) 班級： 姓名： 分數(shù)： 一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、一定條件下，6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是（）A氧分子間的間隔變小 B氧分子的質(zhì)量變小C氧分子的體積變小 D氧分子的數(shù)目減少2、下列有關(guān)碳和碳的化合物說法錯誤的是（）A金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)B在加熱或高溫的條件下，CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)C二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性D水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑3、下列關(guān)于氧氣的說

2、法正確的是（）A氧氣具有可燃性，可以支持燃燒B水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水C工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)4、下列敘述正確的是（）A化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象B在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的5、實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄滅過程中，O2和CO含量隨時間變化曲線如圖，通過分析該圖可推理出的結(jié)論是（）A曲線表示CO含量的變化 B蠟燭發(fā)生了不完全燃燒C蠟燭由碳、氫元素組成 D蠟燭熄滅時，容器內(nèi)氧氣耗盡6、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松

3、散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A降低可燃物的著火點B提高可燃物的著火點C增加空氣中氧氣含量D增大可燃物與空氣的接觸面7、在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）A取用粗鹽B溶解粗鹽C過濾粗鹽水D蒸干濾液8、已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對分子質(zhì)量為18，則A的相對分子質(zhì)量為（）A23B46C92D969、下列儀器可以直接用酒精燈火焰加熱的是（） 量筒 試管 燃燒匙 集氣瓶 燒杯 燒瓶ABCD10、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會，為辦成綠色奧運，下列措施不可行的是（）A發(fā)展公共交通，提倡綠色出行B增加使用太陽能、核

4、能等新能源C加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空D改進燃煤技術(shù)，減少SO2與粉塵排放11、如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A屬于同種元素B化學(xué)性質(zhì)相似C均表示離子D形成的化合物是MgCl12、一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時間的關(guān)系如下圖所示。、表示水在不同時刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（ ）A水分子間的間隔：B水分子的運動速率：C狀態(tài)的水分子靜止不動D發(fā)生了化學(xué)變化13、空氣中含量較多，且性質(zhì)穩(wěn)定的是（）A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D水蒸氣14、我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是（）A蠟燭的燃燒B二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C鐵釘在潮濕的

5、空氣中生銹D磁懸浮列車中液氮制冷15、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是（）A-3B+6C+4D+716、“茉莉的香氣清新淡雅，能夠使人心情放松，檀木的香氣持久醇厚，能緩解緊張焦慮的情緒?！睆奈⒂^角度分析，語句中隱含的分子性質(zhì)有（）分子的質(zhì)量很小 分子之間有間隔 分子是不斷運動的 不同分子性質(zhì)不同ABCD17、我國古代典籍中有”銀針驗毒”的記載，“銀針驗毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是（）A反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) BX的化學(xué)式是Ag2SC反應(yīng)前后元素的種類不變 D反應(yīng)前后所有

6、元素的化合價都發(fā)生了變化18、下列關(guān)于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A明礬可以促進水中懸浮物的沉降B過濾能除去天然水中的所有雜質(zhì)C活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水D過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化成軟水19、下圖所示活動體現(xiàn)了我國古代勞動人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是（）A織布B耕田C生火D灌溉20、NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是（）ACO2BCl2CO2DN2二、填空題（共3小題，共12分）1、根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：(1)金牌中的金是_ (填“金屬”或“非金屬”)元素；(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象_；(

7、3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有_元素。2、請你用合適的化學(xué)用語或語言文字填空。（1）兩個氮原子_；（2）保持氦氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_；（3）氧化鋁_；（4）在符號“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_。3、化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)請從氧氣、氮氣、二氧化碳、氦氣四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(1)屬于稀有氣體的是_(2)可用于醫(yī)療急救的是_(3)參與綠色植物光合作用的是_(4)食品包裝中常用作保護氣的是_三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。根據(jù)下

8、表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)30mL10mL4mL_裝置一和裝置二中氣球的位置不同，_（填“裝置一”或“裝置二”）更合理，理由是_。若實驗測得的結(jié)果偏?。ㄑ鯕獾捏w積分數(shù)小于21%），可能的原因有哪些？_、_（列舉兩條）2、某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開A中分液漏斗的活塞進行實驗。請看圖回答問題：（1）B中白磷不燃燒的原因是_。（2）C中看到的現(xiàn)象是_。（3）寫出D中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（4）E中看到的現(xiàn)象是_。（5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是_。四、計算題（共2

9、小題，每題9分，共18分）1、治療甲型H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）（1）莽草酸由 種元素組成。（2）計算氫氧元素的質(zhì)量比（以下兩問要求計算過程）。（3）174g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。2、現(xiàn)有25g石灰石樣品（所含雜質(zhì)既不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），將其放在燒杯中，加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，稱得反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)量為116.2g。請回答問題：（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_。（3）列出根據(jù)已知條件求解石灰石中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量（X）的比例式_。（4）樣品中碳酸鈣與雜質(zhì)的質(zhì)量比為_（最簡整數(shù)比）。參考答案一、選擇題（每小題

10、只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、A2、C3、C4、C5、B6、D7、C8、B9、A10、C11、B12、A13、A14、D15、B16、B17、D18、A19、C20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、金屬 分子在不停地運動 C、H 2、2N He 水中氫元素的化合價是+1價 一個水分子中含有2個氫原子 3、氦氣 氧氣 二氧化碳 氮氣三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、15% 裝置二 能讓空氣更易流通，全部通過銅粉，使氧氣與銅粉充分反應(yīng) 銅粉的量不足 未等裝置冷卻至室溫就讀數(shù)2、白磷的溫度達不到白磷的著火點 C中的液體沿導(dǎo)管進入到D中 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 紫色溶液變成紅色 二氧化碳的密度比空氣大四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）3（2）1:8（3）80g2、（1）；（2）8.8g；（3）；（4）4:19 / 9