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    八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案【免費(fèi)】.doc

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    免費(fèi) 年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 期末考試 答案
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    八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期末考試及答案【免費(fèi)】 (時(shí)間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分) 1、活性炭能凈水,主要是因?yàn)樗哂校ā 。? A.難溶性 B.穩(wěn)定性 C.吸附性 D.可燃性 2、將呼出的氣體與空氣相比較,含量明顯降低的是( ) A.稀有氣體 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮?dú)? 3、從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋,合理的是( ?。? A.花香四溢 分子很小,質(zhì)量也很小 B.熱脹冷縮 溫度變化,分子或原子大小發(fā)生變化 C.滴水成冰 溫度降低,分子間隔變小、停止運(yùn)動(dòng) D.食品變質(zhì) 分子發(fā)生變化,分子性質(zhì)發(fā)生變化 4、下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是:( ?。? A.He B.N2 C.H D.2O2 5、一定條件下,6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對(duì)此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( ?。? A.氧分子間的間隔變小 B.氧分子的質(zhì)量變小 C.氧分子的體積變小 D.氧分子的數(shù)目減少 6、下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈化程度較高的是( ?。? A.沉淀 B.過(guò)濾 C.消毒 D.蒸餾 7、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。? A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰 C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳 D.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體 8、從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,下列燃料中最理想的是(  ) A.煤 B.天然氣 C.汽油 D.氫氣 9、空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是( ?。? A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 10、化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化稱為化學(xué)變化”,下面對(duì)化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是( ?。? A.“新物質(zhì)”是指自然界不存在的物質(zhì) B.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)顏色,狀態(tài)有所不同的物質(zhì) C.凡是變化過(guò)程中有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,說(shuō)明此變化過(guò)程中一定有新物質(zhì)生成 D.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同的物質(zhì) 11、要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是( ?。? A.木炭 B.硫磺 C.紅磷 D.鐵絲 12、日常生活中的下列現(xiàn)象,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( ?。? A.食物腐敗 B.綠色植物光合作用 C.礦石粉碎 D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用 13、如圖所示,將過(guò)氧化氫()溶液滴入瓶中,下列現(xiàn)象描述正確的是( ) A.氣球縮小,紅墨水左移 B.氣球縮小,紅墨水右移 C.氣球不變,紅墨水右移 D.氣球脹大,紅墨水左移 14、下圖所示實(shí)驗(yàn)中,①、④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說(shuō)明密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是(  ) A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅 C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅 15、如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是( ?。? A.此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5 B.此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒 C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替 D.若該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的 16、工業(yè)上,鍛燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO),現(xiàn)有一包CaCO3和CaO的固體混合物。己知Ca元素與C元素的質(zhì)量比是5∶l,則此混合物中Ca元素與O元素的質(zhì)量比是( ?。? A.15∶16 B.15∶14 C.5∶4 D.15∶8 17、空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為 78% B.空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒 C.空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一 D.空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛 18、在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是( ) A.廚房中因燃?xì)庑孤┒? B.高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯? C.車胎因?yàn)楸穸l(fā)生爆炸 D.氣球因?yàn)槌錃膺^(guò)多而引起爆炸 19、比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些實(shí)驗(yàn)事實(shí)推理出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理不合理的是( ?。? 序號(hào) 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 A 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 反應(yīng)物濃度 B 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) 反應(yīng)溫度 C 雙氧水在常溫下緩慢分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 有、無(wú)催化劑 D 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 反應(yīng)物的種類 A.A B.B C.C D.D 20、小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒(méi)有硝酸銀和硝酸鋅 B.濾液中一定含有硝酸鋅,一定沒(méi)有硝酸亞鐵和硝酸銀 C.濾渣中一定含有銀和鐵,一定沒(méi)有鋅 D.反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量 二、填空題(共3小題,共12分) 1、有A、B、C、D四種物質(zhì),A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,同時(shí)生成一種無(wú)色有刺激氣味的氣體C;D是一種無(wú)色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁。試判斷: (1)A、B、C、D各是什么物質(zhì)?請(qǐng)將答案填在空格內(nèi):A是______;B是______;C是________;D是________。 (2)寫(xiě)出B在A中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________________。 2、發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料,用四氧二化氮(N2O4)助燃,生成物不會(huì)對(duì)大氣造成污染。 ⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2H4+N2O4="3_____" +4H2O,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。 ⑵請(qǐng)計(jì)算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量____________。 3、選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上: (1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是________; (2)可以直接加熱的儀器是________; (3)用作量度一定量液體體積的儀器是__________; (4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________。 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分) 1、如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。 (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:a________ b__________ c____________; (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣有如下步驟: ①加藥品②檢查裝置的氣密性③收集氧氣④熄滅酒精燈⑤加熱⑥把導(dǎo)管從水中取出,用序號(hào)寫(xiě)出正確的順序_________; (3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母代號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式是__________,若在此裝置的試管口塞一團(tuán)棉花,還可以用另一種藥品制取氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式__________; (4)實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是________;此裝置與A裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是_______。 (5)若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(從A-F中選擇), 收集好的氧氣蓋好玻璃片,然后_____(填“正放”或“倒放”)在桌面上;檢驗(yàn)氧氣的最簡(jiǎn)單的方法是_______;若用G裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____進(jìn);(選“d”或“e”) (6)裝置D或E中導(dǎo)管口都要接近瓶底,其目的是______;若用方法F收集氧氣時(shí),當(dāng)氣泡____冒出時(shí)開(kāi)始收集,當(dāng)觀察到________時(shí),表明氣體集滿。 2、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn),探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。 請(qǐng)?zhí)羁眨? (1)實(shí)驗(yàn)1采用了科學(xué)探究中的控制變量法,該實(shí)驗(yàn)控制的變量是________。 (2)實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中,觀察到的現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn),將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中,能觀察到第____(填序號(hào))號(hào)棉球先變色,通過(guò)此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是___________________。 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分) 1、不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,如果突然運(yùn)動(dòng),停下來(lái)后就會(huì)感到肌肉酸痛,這是身體內(nèi)乳酸積累造成的。乳酸的化學(xué)式為C3H6O3;試計(jì)算: (1)乳酸的化學(xué)式量;乳酸分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比; (2)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)整數(shù)比); (3)列式計(jì)算乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù); (4)18g乳酸中含碳的質(zhì)量。 2、尿素是一種常用氮肥,其化學(xué)式為CO(NH2)2.肖林家中有一塊稻田,需施15kg尿素,他到農(nóng)資公司去購(gòu)買,由于尿素售完,他需購(gòu)硝酸銨(NH4NO3)代替尿素,他應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為多少? (1)尿素的化學(xué)式量為_(kāi)____。 (2)肖林應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程) 參考答案 一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意。共20小題,每題2分,共40分) 1、C 2、B 3、D 4、A 5、A 6、D 7、A 8、D 9、B 10、D 11、C 12、C 13、A 14、D 15、C 16、B 17、A 18、A 19、D 20、C 二、填空題(共3小題,共12分) 1、氧氣  硫   二氧化硫 二氧化碳 硫+氧氣二氧化硫 2、N2 13.8g 3、g d c h 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每題15分,共30分) 1、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 水槽 ②①⑤③⑥④ C 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 過(guò)氧化氫 水+氧氣 控制反應(yīng)速率 E 正放 將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃 d 排凈瓶?jī)?nèi)的空氣,使收集的氣體更純 連續(xù)并均勻冒出 瓶口有氣泡冒出 2、水 紙花由紫變紅 CO2+H2O=H2CO3 ④ 密度比空氣大 四、計(jì)算題(共2小題,每題9分,共18分) 1、90;1:2:1;6:1:8;;7.2g 2、(1)60  (2)解:設(shè)應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為x 15kg=x x=20kg 答:應(yīng)購(gòu)的硝酸銨的質(zhì)量為20kg。 9 / 9
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