幼兒園小班美術(shù)教案（傘）含反思 小班美術(shù)教案（傘）含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒激發(fā)介入美術(shù)欣賞活動(dòng)的興趣，感悟欣賞傘的各種色彩及造型美，在想象創(chuàng)作經(jīng)過中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣，快來看看幼兒園小班美術(shù)（傘）含反思教案吧。 活動(dòng)目的： 1.感悟欣賞傘的各種色彩及造型美。 2.激發(fā)幼兒介入美術(shù)欣賞活動(dòng)的興趣。 3.在想象創(chuàng)作經(jīng)過中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。 4.感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種傘(單色、雙色間隔、動(dòng)物造型)、各種傘的圖片PPT。 活動(dòng)經(jīng)過： 1.感悟欣賞傘的色彩美。 (1)欣賞各種不同的雨傘。 ①師：寶寶們，你們看，這兒有很多什么?看到這么多傘，你覺得怎么樣?這么多傘它們是什么顏色的?上面還有什么呢?請(qǐng)你們本人先去看一看，找一找，講一講。 ②幼兒自由欣賞觀察。 ③幼兒圍坐在本人的座位上共享溝通。 提問：剛剛你看到的傘是什么顏色的?上面還有些什么?除了這些傘，你還看到過什么顏色的傘?這些傘真漂亮啊。 (2)欣賞各種不同顏色的傘的圖片①播放制作的PPT，引導(dǎo)幼兒欣賞各種傘的圖片，來.源**教.案網(wǎng)并提問幼兒喜歡上面的哪些傘，它們是什么圖案的?顏色有哪些?請(qǐng)你們本人先去看一看，找一找，講一講。 ②幼兒自由欣賞觀察。 ③幼兒圍坐在本人的座位上共享溝通。 總結(jié)：今天我們一起欣賞了一種顏色加上一些圖案和花紋的單色傘，兩種顏色有規(guī)律間隔排列的雙色傘，還有可愛的動(dòng)物造型傘，生活中還有許很多多的傘，他們都很美，寶寶請(qǐng)你們回去后再去找找看看，下次我們?cè)僖黄饋硇蕾p。 2.游戲 (1)介紹游戲玩法師：獎(jiǎng)勵(lì)你們，我知道你們最喜歡玩游戲，我們天天早上做操的時(shí)候都要玩小白兔和大灰狼的游戲，早操場(chǎng)上紅紅的方格地磚是小白兔的家，那么在這兒我們能夠把什么當(dāng)成小白兔的家呢?對(duì)了，一把把傘，就像小白兔的蘑菇房，它就是小兔子的家。聽好音樂，開場(chǎng)玩游戲了，記住，聽到大灰狼出來了要趕緊躲到蘑菇房里。 (2)幼兒游戲，結(jié)束活動(dòng)。 教學(xué)反思： 幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把本人的想象和從外界感遭到的信息轉(zhuǎn)化成本人的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。 小百科：傘：遮蔽雨雪光的工具。