部編人教版一年級語文下冊期中測試卷(推薦).doc
部編人教版一年級語文下冊期中測試卷(推薦)班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、 請把拼音字母送回家。er yue ui e ri ei r sh yu ong shi d in zi聲母:韻母:整體認(rèn)讀音節(jié):二、 字詞積累看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。gu wng zu yu hu bn yn wi kui l go xng shn t fi chng 三、 比一比,組詞語。亮(_) 臺(_) 放(_) 問(_) 朵(_)高(_) 合(_) 攻(_) 閃(_) 采(_)四、 按要求填空。(1)“耳”共有_筆,它的筆順是_。(2)“山”共有_筆,第2筆是 _,組詞_。(3)“火”共有_筆,第 3 筆是_。它的筆順是_。(4)“禾”共有_筆,它的筆順是 _。五、 連一連,組成詞語。 六、 選合適的詞填在( )里。一塊 一頭 一座 一口 一把(1)田里有(_)水牛在耕(n)地。(2)花園里有(_)假山。(3)文具盒里有(_)尺子。(4)我家門前有(_)井。七、 把每組詞連成句子寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。背著 上學(xué) 書包 元元 去 了_后悔 非常 元元_向 要 貝貝 媽媽 鉛筆 新的_八、 快樂閱讀。黃牛的尾巴像鞭子,趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飛行的時(shí)候掌方向。魚兒的尾巴像船槳,左右搖擺向前進(jìn)。1兒歌中動物的尾巴像什么?用“”圈出來。2選一選動物的尾巴的作用。(填字母)A左右搖擺向前進(jìn) B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子(1)燕子的尾巴能(_)。 (2)魚兒的尾巴能(_)。(3)黃牛的尾巴能(_)。3我還知道(_)的尾巴能(_)。九、 妙筆生花,看圖寫話。請你先仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?再用幾句話寫一寫。_參考答案1、r sh der ui e ei ong inyue ri yu shi zi2、國王 左右 伙伴 因?yàn)?快樂 高興 身體 非常3、亮光 臺燈 放學(xué) 問題 花朵 高興 合計(jì) 攻擊 閃亮 采花 4、6 3 大山 4 丿 5 5、6、一頭 一座 一把 一口 7、元元背著書包去上學(xué)了。 元元非常后悔。 貝貝向媽媽要新的鉛筆。8、1鞭子 剪刀 船槳2 B A C 3 小貓 保持平衡 9、示例:動物王國在森林廣場上召開大會。獅子大王讓大家說一說保護(hù)森林的問題。大象說:“最近人類砍伐森林的行為太嚴(yán)重了?!薄笆茄??!毙『镒玉R上響應(yīng)。小鹿說:“獅子大王,你說我們該怎么辦呢?”獅子大王看了看大家說:“我要和人類談?wù)?大家等我的消息好嗎?”4 / 4
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- 部編人教版 一年級 語文 下冊 期中 測試 推薦
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部編人教版一年級語文下冊期中測試卷(推薦) 班級: 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 請把拼音字母送回家。 er yue ui e ri ei r sh yu ong shi d in zi 聲母: 韻母: 整體認(rèn)讀音節(jié): 二、 字詞積累——看拼音規(guī)范書寫詞語在格子里。 guó wáng zuǒ yòu huǒ bàn yīn wèi kuài lè gāo xìng shēn tǐ fēi cháng 三、 比一比,組詞語。 亮(______) 臺(______) 放(______) 問(______) 朵(_______) 高(______) 合(______) 攻(______) 閃(______) 采(_______) 四、 按要求填空。 (1)“耳”共有____筆,它的筆順是_______________________。 (2)“山”共有____筆,第2筆是 ____,組詞_______。 (3)“火”共有____筆,第 3 筆是____。它的筆順是_________________。 (4)“禾”共有____筆,它的筆順是 ___________________________。 五、 連一連,組成詞語。 六、 選合適的詞填在( )里。 一塊 一頭 一座 一口 一把 (1)田里有(______)水牛在耕(ɡēnɡ)地。 (2)花園里有(_______)假山。 (3)文具盒里有(_______)尺子。 (4)我家門前有(_______)井。 七、 把每組詞連成句子寫下來,并加上標(biāo)點(diǎn)符號。 ①背著 ?上學(xué) ?書包 ?元元 ?去? 了 ______________________________________ ②后悔 ?非常 ?元元 _______________________ ③向? 要? 貝貝? 媽媽 ?鉛筆 ?新的 ______________________________________ 八、 快樂閱讀。 黃牛的尾巴像鞭子, 趕走蒼蠅和蚊子。 燕子的尾巴像剪刀, 飛行的時(shí)候掌方向。 魚兒的尾巴像船槳, 左右搖擺向前進(jìn)。 1.兒歌中動物的尾巴像什么?用“○”圈出來。 2.選一選動物的尾巴的作用。(填字母) A.左右搖擺向前進(jìn) B.掌方向 C.趕走蒼蠅和蚊子 (1)燕子的尾巴能(______)。 (2)魚兒的尾巴能(______)。 (3)黃牛的尾巴能(______)。 3.我還知道(______)的尾巴能(______)。 九、 妙筆生花,看圖寫話。 請你先仔細(xì)觀察畫面,然后想一想:畫面上有誰?他們在干什么?再用幾句話寫一寫。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、 r sh d er ui e ei ong in yue ri yu shi zi 2、國王 左右 伙伴 因?yàn)?快樂 高興 身體 非常 3、亮光 臺燈 放學(xué) 問題 花朵 高興 合計(jì) 攻擊 閃亮 采花 4、6 3 ∟ 大山 4 丿 5 5、 6、一頭 一座 一把 一口 7、元元背著書包去上學(xué)了。 元元非常后悔。 貝貝向媽媽要新的鉛筆。 8、 1.鞭子 剪刀 船槳 2. B A C 3. 小貓 保持平衡 9、示例:動物王國在森林廣場上召開大會。獅子大王讓大家說一說保護(hù)森林的問題。大象說:“最近人類砍伐森林的行為太嚴(yán)重了?!薄笆茄??!毙『镒玉R上響應(yīng)。小鹿說:“獅子大王,你說我們該怎么辦呢?”獅子大王看了看大家說:“我要和人類談?wù)?大家等我的消息好嗎?” 4 / 4展開閱讀全文
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