人教部編版二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案【必考題】 （時(shí)間：90 滿分：100分） 班級(jí)：____________ 姓名：____________ 一、 看拼音，寫詞語。 qīnɡ wā dào chū yīnɡ ɡāi bān jiā （________） （________） （________） （________） biān zhī xiāo shī chōu chū zhěng qí （________） （________） （________） （________） 二、 比一比，再組詞。 座（_________） 刻（_________） 喜（_________） 課（_________） 坐（_________） 該（_________） 嘻（_________） 棵（_________） 三、 根據(jù)要求填空。 1．皮：一共有（______）畫，第一畫是（______）。 2．片：一共有（______）畫，第三畫是（______）。 3．兩：一共有（______）畫，第二畫是（______）。 四、 誰和誰可以做朋友？連線。 美麗的 紙船 放進(jìn) 祝福 高高的 風(fēng)箏 取下 小溪 折好的 小溪 爬上 風(fēng)箏 清清的 樹枝 寫上 屋頂 五、 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案的序號(hào)填空。 1．①長頸鹿大叔 ②松鼠太太 ③鼴鼠先生 A．（_____）給（_____）寄來了一個(gè)包裹。 B．（_____）到郵局領(lǐng)包裹。 C．（_____）發(fā)現(xiàn)（_____）的包裹破了，里面什么也沒有。 2．①快活 ②懊喪 ③奇怪 A．看來都漏在來時(shí)的路上啦！眼鼠先生很（______）。 B．她（______）地問：“這是誰在我家門前種的花？真美??！” C．小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里（______）地蹦啊跳啊。 六、 把下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇填空。 ①華夏______? ?? ②神州______ ??? ③______圖強(qiáng) ④炎黃______? ?? ⑤巍巍______? ? ?⑥______大同 1．________這個(gè)詞語指振作精神，以求強(qiáng)盛。 2．________和_______的意思相同，泛指中國人。 七、 把句子補(bǔ)充完整。 小明很著急，__________地跑進(jìn)了教室。 小明開心極了，__________地跑進(jìn)教室。 小明傷心極了，__________地跑進(jìn)教室。 八、 讀一讀，做一做。 小鹿的玫瑰花 春天到了。小鹿在門前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。 過了些日子，玫瑰枝頭長出了許多花骨朵。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。 花骨朵漸漸地長大了。就在快要開花的時(shí)候，小鹿不小心把腳跌傷了。他只能靜靜地躺在床上養(yǎng)病。一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了，他一瘸一拐地來到門外。呀！門前的玫瑰已經(jīng)長得很高了，可是濃密的綠葉中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說：“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒看著。” 這時(shí)，一只黃鶯飛來了。她說：“小鹿，我見過你家那些紅玫瑰，可好看了！看著那些花，我就想唱歌?！? 一陣微風(fēng)吹來，說：“小鹿，我聞過你家的玫瑰花，可香了！我?guī)е南阄洞颠^森林，大伙兒都夸我 ‘玫瑰香風(fēng)’呢！” 小鹿高興地笑了，說：“原來我栽的玫瑰是紅色的，它們很美麗，還散發(fā)著香味。謝謝你們告訴了我?！? 鹿弟弟也高興地笑了，說：“看來，你的玫瑰沒有白栽！” 1．選擇正確條案。 白的意思有： A． 沒有成就的，沒有效果的。B． 清楚 C．空的，沒有加上其它東西的 ①這玫瑰你白栽了。（______） ②這次考試他交了白卷。（________） ③老師的問題他沒有聽明白。（_______） 2．這是一篇童話故事，隨著故事的發(fā)展，小鹿的心情發(fā)生了變化，請(qǐng)概括： （__________）——（________）——（________） 3．第三自然段中“一天，一周，一個(gè)月……小鹿終于能下床走路了”改成“幾個(gè)月過去了，小鹿終于能下床走路了”可以嗎？為什么？ ______________________________ 4．這個(gè)故事所講的道理可以用_____________來概括（諺語、俗語、格言都可以）。 九、 看圖寫話。 要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的四幅圖，看看圖中有哪些事物，他們?cè)谑裁吹胤剑闪诵┦裁?，?huì)說些什么。把你看到的、想到的結(jié)合起來，編一個(gè)小故事。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、青蛙 倒出 應(yīng)該 搬家 編織 消失 抽出 整齊 2、座位 立刻 喜歡 上課 請(qǐng)坐 應(yīng)該 笑嘻嘻 一棵樹 3、五 乛 四 一 七 丨 4、 5、① ③ ③ ② ③ ② ③ ① 6、兒女 大地 奮發(fā) 子孫 中華 世界 ③ ① ④ 7、 匆匆忙忙 興沖沖 淚流滿面 8、 1． A C B 2． 憧憬 失望 高興 3．不可以。 強(qiáng)調(diào)時(shí)間過得慢，突出小鹿急切的心情。 4．“贈(zèng)人玫瑰，手留余香” 9、范文：一天上午，小公雞去公園里找朋友玩兒。他發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友長得太難看了，于是，他說：“這個(gè)小朋友長得真難看！”就沒有和他玩，走開了。樹上有只小猴子，他請(qǐng)小公雞上來玩游戲。小公雞見小猴子蹦來跳去的，說：“蹦蹦跳跳太調(diào)皮?！闭f完，小公雞就氣呼呼地走了。小公雞跑到公園里的池塘邊，小青蛙想給小公雞唱歌。不過，小公雞忍不住說：“整天呱呱叫，真煩。”也沒和小青蛙玩。他走啊走，遇見了一只螃蟹。螃蟹橫沖直撞的，差點(diǎn)兒把小公雞撞死。小公雞說：“橫行霸道，真沒禮貌?！彼诠珗@里晃了半天，一個(gè)朋友也沒找到，最后，小公雞說：“我為什么總是找不到朋友呢？是不是我太挑剔了？” 5 / 5