北師大版小學(xué)四年級語文下冊期末考試試題 親愛小朋友們，今天為你準(zhǔn)備了小學(xué)四年級語文下冊期末考試試題，相信大家一定能夠努力做、開動腦筋，做出滿意的答卷。加油啊!!! 一、看拼音寫詞語，把字寫端正。 shēn shigrave; liuacute; tǎng xugrave;n fuacute; qiāo dǎ ( ) ( ) ( ) ( ) bān laacute;n bǐcǐ jiǎng zhāng caacute;i feng ( ) ( ) ( ) ( ) gǒu xioacute;ng baacute; shegrave; bigrave;ng moacute; qiān shǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根據(jù)音節(jié)加上偏旁，組成新字，再組詞語。 子mdash; zǐ ( )( ) 王mdash; wāng ( )( ) zigrave; ( )( ) wagrave;ng ( )( ) 莫mdash; mograve; ( )( ) 曾mdash; zēng ( )( ) mō ( )( ) zegrave;ng ( )( ) 三、下面四組詞語中，有一組有錯別字，是第( )組。 (1)大家都忍耐著 (2)我哭泣嚎啕著 (3)日歷掛在墻壁 (4)這里沒有費氣 四、按要求寫詞語。 1、把詞語補充完整。 無( )于( ) 山( )地( ) ( )生( )死 繁( )昌( ) 2、寫出四個帶花字的詞語。 例：錦上添花 3、填上合適的詞語。 ( )的心情 ( )的心情 ( )的心情 ( )的陽光 ( )的陽光 ( )的陽光 五、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。 不但------而且 因為------所以 雖然------但是 不管------總是 如果------就 只有------才 1、這個大眼睛的小姑娘十分堅強，( )刮風(fēng)下雨，她( )按時到校。 2、( )我是哨兵，( )不能隨便離開崗位。 3、道德問題( )只是一個簡單的正確或錯誤的問題，( )實施起來卻有一定的難度。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、 時時舞，自在 啼。這句詩出自詩《江畔獨步尋花》。 2、三月桃花水，是( )的明鏡，比金子還( )，比銀子還( )。 3、太陽花像彩霞那么( )，像( )那么奪目。 七、填上合適的詞語，使句子更具體。 1、每一條波紋，都是一根( )弦，那( )浪花，敲打著( )鼓點。 2、在暗綠色的草地上，大魚( )翻動著( )身體，魚腮( )上下扇動。 八、閱讀下面一段話，按要求做題。 小鬧鐘 小鬧鐘的樣子又漂亮又滑稽。說它漂亮一點也不夸張。透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，表罩上圍著一圈锃光發(fā)亮的金屬圈。說它滑稽也不過分。它那兩個細小的腿(托著 拖著)個圓圓的身軀，再加上那個提手，樣子真好笑!最辛苦的是表盤上的勞動者：時針、分針和秒針。它們按照規(guī)定的運行軌道(正確 準(zhǔn)確)地走著?？?墨綠的秒針走得多么(急促 急忙)，像是有什么東西追趕著它;漆黑的分針走得又那么(穩(wěn)健 穩(wěn)定)，像是在無憂無慮地散步;時針呢?別看它像停著不走，其實它和伙伴們一樣，一刻也沒有停止。 1、給下面帶點的字選擇正確的讀音，用radic;表示。 其(qī qiacute;)實 過分(fēn fegrave;n) 漆(qī xī)黑 外殼(keacute; qiagrave;o ) 2、用劃去括號里使用不當(dāng)?shù)脑~語。 3、引號的用法有三種： (1)引用; (2)特稱; (3)諷刺 文中的勞動者一詞所加引號的用法是第( )種。 4、判斷下列句子各屬于哪種句式，把答案寫在( )里。 A、疑問句 B、設(shè)問句 C、反問句 (1)時針呢?它和伙伴們一樣，一刻也沒有停止。( ) (2)時針和伙伴們一樣沒有停止過嗎? ( ) (3)時針不也和伙伴們一樣沒有停止過嗎? ( ) 5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 (1)秒針像是有什么東西( )它，走得很( )。 (2)分針像是在無憂無慮地( )，走得那么( )。 (3)時針像( )，走得( )。 九、閱讀短文，按要求做題。 風(fēng) 一年四季都有風(fēng)。人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。( )它們都是風(fēng)，( )它們的脾性卻完全不同。 春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。 夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠，從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊!可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了。( )有點兒風(fēng)，( )是熱烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫熏風(fēng)。 初秋，一陣涼風(fēng)拂來，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起塵土，刮得人們睜不開眼睛。清晨，路上的行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調(diào)皮的小男孩退著走路，躲避風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅持長跑，我們有一顆火熱的心。 風(fēng)啊，風(fēng)!人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎? 1、按不同的讀音組詞語。 mēn ( ) hagrave;o ( ) 悶 號 megrave;n ( ) haacute;o ( ) 2、照樣子，寫出四個詞語。 例：涼絲絲 例：喚醒萬物 3、在短文中的( )里，填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 4、在正確的答案后面打radic;。 (1)這篇文章是按先總后分的方法寫的。( ) (2)這篇文章是按先概括后具體的方法寫的。( ) (3)這篇文章是按時間順序?qū)懙摹? ) 5、根據(jù)短文內(nèi)容填空。 因為春天的風(fēng)( )，所以叫它( )。 因為夏天的風(fēng)( )，所以叫它( )。 因為秋天的風(fēng)( )，所以叫它( )。 因為冬天的風(fēng)( )，所以叫它( )。 6、為什么說溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂? 小學(xué)語文四年級下冊期末測試題(二) 一、將下列音節(jié)補充完整。 l l j g y h 襤 褸 禁 錮 應(yīng) 和 zh h y y x n 重 荷 孕 育 細 膩 二、看拼音寫詞語，把字寫端正。 xī xigrave; xuagrave;n ligrave; chōng pegrave;i tuacute; gǎi ( ) ( ) ( ) ( ) yā yigrave; wān yaacute;n weacute;i gān jī qigrave; ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ toacute;ng niaacute;n sāo rǎo gān heacute; ( ) ( ) ( ) ( ) 三、按要求填空。 1、按音序查字法，肺字查音序( )， 駱字查音序( )。 2、按部首查字法，剎字查部首( )， 煎字查部首( )。 四、寫出四個帶有言字的四個字的詞語。 例如：肺腑之言 五、給下面的字，加上偏旁組成新字，再組詞語。 列( )( ) 生( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 六、根據(jù)意思寫詞語。 1、誠心誠意地服從或佩服。 ( ) 2、不知道怎么辦才好。 ( ) 3、形容奔馳迅速或頭腦迷糊，感到身子輕飄飄的。( ) 七、把古詩《游園不值》填寫完整。 應(yīng)憐屐齒 小扣柴扉 這首詩贊美了 美麗的景色，表達了詩人由 轉(zhuǎn)為 的心情。 八、照樣子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，分別把兩組句子連起來。 例：我們努力學(xué)習(xí)。 我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。 我們只有努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績。 1、他不失足。 他拿到帽子難以轉(zhuǎn)身走回來。 2、我國載人航天技術(shù)研究起步比較晚。 我國載人航天技術(shù)研究發(fā)展速度非?？?，走的是自主創(chuàng)新之路。 九、閱讀下面一段話，按要求做題。 日落前 登上株州市最高的云峰閣頂層，這是太陽已經(jīng)西斜了，它收斂起刺眼的光芒，像個害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋，就在它的周圍留下一圈柔和的光暈。那萬里無云的晴空本來是淡藍色的，像明凈的湖水，現(xiàn)在也慢慢加重了顏色，越來越濃，越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它周圍的天空中卻呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好象一幅美麗的圖畫。我情不自禁地贊嘆道：日落前的景象太美了!太美了! 1、從文中找出下列詞語的近義詞。 純凈mdash;mdash;( ) 壯觀mdash;mdash;( ) 2、從文中找出四個描寫顏色的詞語。 3、夕陽是什么樣的? 4、在這時，鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得分外壯麗，好象一幅美麗的圖畫。這句話中，把落日的美景比作 。 十、閱讀短文，按要求做題。 比賽 從山崖上滴下來的小水珠，正好滴在一塊堅硬的石頭上，它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑說：嘿，憑你那點兒力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!小水珠說：不信，我倆比比看。你把河邊的石頭打個洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果。容易，容易!大浪放聲大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十天肯定不會滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能給石頭打個洞，就是把石頭摧毀也不難。它立即答應(yīng)和小水珠比賽。 從此以后，小水珠對準(zhǔn)石頭的一個點，滴呀，滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅持不懈辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時嘩mdash;mdash;地沖一下，不高興時就懶洋洋------ 九百九十天過去了，小水珠就來找大浪：你快來看看吧，我已經(jīng)把石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透光呢! 大浪一聽著急了，趕快使出全身的力氣，嘩mdash;mdash;嘩mdash;mdash;嘩mdash;mdash;連續(xù)沖了幾下，可是河邊的石頭仍然一動也不動。 1、為帶點的字選擇正確的讀音。用radic;表示。 仍( rēng reacute;ng )然 結(jié)( jiē jieacute;)果 2、填上合適的詞語。 堅硬的( ) 辛勤地( ) 3、這篇短文的寫作順序是第( )種。 (1)按地點變化的順序?qū)懙摹? (2)按事情發(fā)展的順序?qū)懙摹? 4、大浪哈哈大笑說：嘿，憑你那點兒力氣，能把石頭滴穿?真是笑話!大浪說這句話時的神態(tài)屬于第( )種。 (1)虛心 (2)高興 (3)藐視 (4)關(guān)心 5、小水珠提出要和大浪比賽后，大浪為什么立即答應(yīng)和小水珠比賽? 6、讀了這篇短文，你明白了什么道理? 11