2023年人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)試卷及答案 班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘 題序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總分 得分 一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。 xíng chéng lú yá méi huā yuān yāng ǒu ěr fǎng fú pò liè cháng duǎn 二、 比一比，組詞語(yǔ)。 秒（________） 管（_________） 功（________） 形（________） 妙（________） 官（_________） 攻（_________） 型（________） 三、 想一想連線。 萬(wàn)壑樹參天　　　　　　　　葉底黃鸝一兩聲　　　 王維 漠漠水田飛白鷺　　　　　　點(diǎn)水蜻蜓款款飛　　 　晏殊 雨里雞鳴一兩家　　　　　　竹溪村路板橋斜　　 　湯顯祖 穿花蛺蝶深深見　　　　　　陰陰夏木囀黃鵑　 　杜甫 池上碧苔三四點(diǎn)　　　　　　千山響杜鸝　　　 　　王建 千里送鵝毛　　　　　　　　天涯若比鄰　　　　 　王勃 海內(nèi)存知己　　　　　　　　天涯共此時(shí)　　　　 　張九齡 海上生明月　　　　　　　　他鄉(xiāng)遇故知　　　　 　洪邁 歲寒知松柏　　　　　　　　禮輕情意重　　　　 　王維 久旱逢甘露　　　　　　　　患難見真情　　　 　　徐謂 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 （____）（____）氣爽 天（____）云（____） （____）桂（____）香 七（____）八（____） 百（____）百（____） 四（____）八（____） 五、 我會(huì)選字填空。 代 價(jià) 映 觸 驕 驗(yàn) 虛 宋 1．蝸牛的（______）角就像盲人的拐杖，是用來(lái)感知外界環(huán)境的。 2．這位美麗的姑娘看著鏡子中（______）出的自己的臉，陶醉了。 3．從（______）代開始，棉花成為一種重要的紡織原料。 4．懶惰者終究要為他的懶惰付出（______）（______）。 5．每次做完實(shí)（______），我們都會(huì)懂一個(gè)新的科學(xué)道理。 6．謙（______）使人進(jìn)步，（______）傲使人落后。 六、 按要求寫句子。 ①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢？（改為陳述句） ___________________________________ ②爸爸說(shuō)：“我這個(gè)周末得出差?！保ǜ霓D(zhuǎn)述句） ___________________________________ ③牲口被棗核趕回了村里。（改把字句） ___________________________________ ④夜空中的星星在閃爍。（改擬人句） ___________________________________ ⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。（修改病句） ___________________________________ ⑥小姑娘的臉紅紅的。（改比喻句） ___________________________________ 七、 課文內(nèi)容回顧。 1.秋天，我看到了那美麗的楓林美景，紅的似火，我想到了____代詩(shī)人_________寫的《山行》中的詩(shī)句：“__________________，__________________?！? 2.《贈(zèng)劉景文》是____代詩(shī)人_______寫的，描寫了________（季節(jié)）的景色，其中“__________________，__________________”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的勉勵(lì)與祝福。 3.《夜書所見》中前兩句詩(shī)通過(guò)對(duì)___________、_________、________等景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人___________的情感。 4.《鋪滿金色巴掌的水泥道》運(yùn)用的_____修辭手法描寫了“我”上學(xué)路上水泥道的美，表達(dá)了作者對(duì)生活______的之情。 5.《秋天的雨》抓住了秋天的特點(diǎn)，分別寫了秋雨中的____________、___________，以及各種動(dòng)植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景，表達(dá)了作者_(dá)___________________之情。 6.《聽聽，秋的聲音》是一首現(xiàn)代詩(shī)，作者具體寫了__________、_________、_________、__________的聲音，抒發(fā)了作者_(dá)____________之情。 八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 ______________ 英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎn zhǎn）起來(lái)，去（買 賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。 一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dīng dìng）子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？” “太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！? “是誰(shuí)教你做的呀？” “是我自己想出來(lái)的。”小牛頓自豪地回答。 牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著放于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。 1．給文章擬個(gè)合適的題目：______________ 2．劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。 3．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。 近義詞：常常（ ） 保持（ ） 自豪（ ） 反義詞：喜歡（ ） 成功（ ） 積攢（ ） 4．將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了。”這句話改成“被”字句。 ____________________________ 5．牛頓的零用錢一不________，二不____，只用來(lái)_______。 6．牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“ ”畫出來(lái)。 7．從哪句話看出牛頓自豪，用波浪線畫出來(lái)。 8．這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。 ______________ 9．我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？ ______________ 10．你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。 ______________ 九、 按要求作文。 題目：我喜歡______________ 提示：1．把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“看書”“游泳”等詞語(yǔ)，也可以填“小貓”“含羞草”等詞語(yǔ)，還可以填其他的人物和事物。 2．圍繞題目把為什么喜歡寫清楚。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、形成 蘆芽 梅花 鴛鴦 偶爾 仿佛 破裂 長(zhǎng)短 2、秒針 管理 功夫 形狀 奇妙 官位 攻擊 造型 3、 4、秋 高 高 淡 金 飄 上 下 發(fā) 中 面 方 5、觸 映 宋 代 價(jià) 驗(yàn) 虛 驕 6、作為一名合格的小學(xué)生不能撒謊。 爸爸說(shuō)，他這個(gè)周末得出差。 棗核把牲口趕回了村里。 夜空中的星星在眨眼。 電燈是愛迪生發(fā)明的。 小姑娘的臉紅得像蘋果。 7、唐 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 宋 蘇軾 秋天 一年好景君須記 最是橙黃橘綠時(shí) 梧桐樹葉 江水 秋風(fēng) 思念家鄉(xiāng) 比喻 熱愛 繽紛的色彩 香甜的氣味 對(duì)秋天的喜愛和贊美 黃葉 蟋蟀 大雁 秋風(fēng) 對(duì)秋天的熱愛 8、 1．愛動(dòng)腦筋的牛頓 2．zhǎn 賣 dìng 3．時(shí)時(shí) 維持 驕傲 討厭 失敗 消耗 4．太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。 5． 買糖果 買玩具 買錘子和鋸子 6．一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫著一條條放射形的線條。 7．“是我自己想出來(lái)的。” 8．牛頓小時(shí)候常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。 9．勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。 10．孔子。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟