部編人教版三年級語文下冊期末考試卷(A4打印版).doc
部編人教版三年級語文下冊期末考試卷(A4打印版)(時間:90 滿分:100分) 班級:_ 姓名:_ 一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。zhung bn ji mng pi li gu z qing b l zh fng f hn lng li li zhn bi 二、 給形近字組詞。釣(_) 耍(_) 攏(_) 喊(_) 鉤(_) 要(_) 籠(_) 減(_) 三、 經(jīng)典誦讀展示。姑蘇城外寒山寺 牧童遙指杏花村桃花一簇開無主 總把新桃換舊符綠陰不減來時路 夜半鐘聲到客船借問酒家何處有 添得黃鸝四五聲千門萬戶曈曈日 可愛深紅愛淺紅四、 將下列詞語補充完整。五彩(_)(_) 春(_)秋(_) 天(_)云(_)(_)嚼(_)咽 百(_)百(_) (_)頭(_)腦五、 選詞填空。 (1)鼓勵 鼓舞 在同學(xué)們的_下,我很快超越了前面的運動員,并且拿到了冠軍。王老師親切而有力的話語使大家深受_。(2)文靜 安靜 她總是_地坐在那里,一動不動地盯著窗外。英子是一個_的小女孩。六、 按要求做題。1.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句)_ 2.教室里響起了激烈的掌聲。(修改病句)_3.草地上開著野花。(擴(kuò)句)_4.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成打比方的句子)_5.蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點的詞寫一句話)_七、 課文精彩回顧。1賣火柴的小女孩描寫小女孩_次擦亮火柴,火柴燃燒后她仿佛看到了_、烤鵝、圣誕樹、_以及跟奶奶一起飛走了的情景,表達(dá)了她對溫暖和幸福的渴望。2我和哥哥常常為了一個問題辯論,媽媽卻以為我們在吵架,我對媽媽說:“媽媽您不懂,這叫_,_。”3我們無論做什么事情,都要以理服人,正所謂“_,_”。4憑借一時的力量我們可以獲得暫時的勝利,但是想要獲得長久的勝利就要靠努力、堅持,也就是人們常說的“_,_”。八、 閱讀短文,完成練習(xí)。(創(chuàng)新題)百靈鳥的歌每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!”喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!卑凫`鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。1短文一共有(_)節(jié),在每小節(jié)前標(biāo)上序號。2第(_)節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。3從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即 (_) 表揚(_)反義詞:虛心 (_) 高興(_)4百靈鳥感到苦悶的事是_5百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_九、 習(xí)作大舞臺。生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個學(xué)期以來,你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發(fā)現(xiàn)和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順,內(nèi)容清楚。題目自擬,不少于200字。_參考答案1、裝扮 救命 排列 規(guī)則 墻壁 蠟燭 豐富 寒冷 流淚 準(zhǔn)備2、釣魚 玩耍 合攏 叫喊 魚鉤 不要 鳥籠 減法 3、4、繽 紛 華 實 高 淡 細(xì) 慢 發(fā) 中 搖 晃 5、鼓勵 鼓舞 安靜 文靜 6、這樣糊里糊涂地背,沒什么用。 教室里響起了熱烈的掌聲。 一望無垠的青色草地上開著五顏六色的野花。 小姑娘的臉蛋紅通通的,像熟透了的蘋果。 無論環(huán)境怎樣惡劣,小草都努力地破土而出。 7、五 大火爐 奶奶 燈不撥不亮 理不辯不明 有理走遍天下 無理寸步難行 一時強(qiáng)弱在于力 萬古勝負(fù)在于理8、13223 立刻 夸獎 驕傲 難過 4它唱得越賣力,聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了5總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了9、范文:生活中的美美無處不在,有時,它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時它卻需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在小區(qū)的花園里有一排瓷磚,瓷磚上很臟,已經(jīng)好久沒擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷磚,有一天我放學(xué)回家,走到花園的時候看見一位剛搬來沒幾天的老爺爺正在擦那排瓷磚,忽然,從旁邊跑出來幾個高大的大學(xué)生,它們看見那個老爺爺正在擦那排瓷磚,忽然,從旁邊跑出來幾個高大的大學(xué)生,他們看見那個老爺爺在擦瓷磚,連忙跑過去說:“老爺爺,我們過來幫你擦吧!”老爺爺說:“好啊,好啊?!彼麄兘舆^布,開始擦起了瓷磚,他們擦得熱火朝天,有的坐在地上擦,有的爬上梯子擦,有的站著擦,瓷磚被擦得像新的一樣。陽光一照瓷磚就閃閃發(fā)光,這一排瓷磚就是小區(qū)的一道美麗的風(fēng)景。6 / 6
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部編人教版三年級語文下冊期末考試卷(A4打印版) (時間:90 滿分:100分) 班級:____________ 姓名:____________ 一、 認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。 zhuāng bàn jiù mìng pái liè guī zé qiáng bì là zhú fēng fù hán lěng liú lèi zhǔn bèi 二、 給形近字組詞。 釣(_________) 耍(_________) 攏(_________) 喊(_________) 鉤(_________) 要(_________) 籠(_________) 減(_________) 三、 經(jīng)典誦讀展示。 姑蘇城外寒山寺 牧童遙指杏花村 桃花一簇開無主 總把新桃換舊符 綠陰不減來時路 夜半鐘聲到客船 借問酒家何處有 添得黃鸝四五聲 千門萬戶曈曈日 可愛深紅愛淺紅 四、 將下列詞語補充完整。 五彩(____)(____) 春(____)秋(____) 天(____)云(____) (____)嚼(____)咽 百(____)百(____) (____)頭(____)腦 五、 選詞填空。 (1)鼓勵? ????鼓舞 在同學(xué)們的________下,我很快超越了前面的運動員,并且拿到了冠軍。 王老師親切而有力的話語使大家深受________。 (2)文靜? ????安靜 她總是________地坐在那里,一動不動地盯著窗外。 英子是一個________的小女孩。 六、 按要求做題。 1.這樣糊里糊涂地背,有什么用呢?(改為陳述句) _____________________________________________ 2.教室里響起了激烈的掌聲。(修改病句) ___________________________ 3.草地上開著野花。(擴(kuò)句) ___________________________ 4.小姑娘的臉蛋紅通通的。(改寫成打比方的句子) ___________________________ 5.蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點的詞寫一句話) _____________________________________________ 七、 課文精彩回顧。 1.《賣火柴的小女孩》描寫小女孩________次擦亮火柴,火柴燃燒后她仿佛看到了________、烤鵝、圣誕樹、________以及跟奶奶一起飛走了的情景,表達(dá)了她對溫暖和幸福的渴望。 2.我和哥哥常常為了一個問題辯論,媽媽卻以為我們在吵架,我對媽媽說:“媽媽您不懂,這叫‘________________,________________’?!? 3.我們無論做什么事情,都要以理服人,正所謂“___________,_________”。 4.憑借一時的力量我們可以獲得暫時的勝利,但是想要獲得長久的勝利就要靠努力、堅持,也就是人們常說的“_______________,_____________”。 八、 閱讀短文,完成練習(xí)。(創(chuàng)新題) 百靈鳥的歌 每當(dāng)百靈鳥敞開歌喉,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家議論紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐哪里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌呢?我又沒有驕傲!” 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了。” 百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當(dāng)天就趕去學(xué)了幾支新歌。第二天,當(dāng)它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。 1.短文一共有(_________)節(jié),在每小節(jié)前標(biāo)上序號。 2.第(________)節(jié)寫了喜鵲大姐說的的話。 3.從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞:立即 (__________)?? 表揚?(__________) 反義詞:虛心? (__________)?? 高興?(__________) 4.百靈鳥感到苦悶的事是______________________ 5.百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:______________________ 九、 習(xí)作大舞臺。 生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一個學(xué)期以來,你一定觀察了不少身邊的事物,有了新的發(fā)現(xiàn)和思考。請你選擇印象最深的一種事物或場景寫下來。要求做到語句通順,內(nèi)容清楚。題目自擬,不少于200字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 參考答案 1、裝扮 救命 排列 規(guī)則 墻壁 蠟燭 豐富 寒冷 流淚 準(zhǔn)備 2、釣魚 玩耍 合攏 叫喊 魚鉤 不要 鳥籠 減法 3、 4、繽 紛 華 實 高 淡 細(xì) 慢 發(fā) 中 搖 晃 5、鼓勵 鼓舞 安靜 文靜 6、這樣糊里糊涂地背,沒什么用。 教室里響起了熱烈的掌聲。 一望無垠的青色草地上開著五顏六色的野花。 小姑娘的臉蛋紅通通的,像熟透了的蘋果。 無論環(huán)境怎樣惡劣,小草都努力地破土而出。 7、五 大火爐 奶奶 燈不撥不亮 理不辯不明 有理走遍天下 無理寸步難行 一時強(qiáng)弱在于力 萬古勝負(fù)在于理 8、 1.3 2.2 3. 立刻 夸獎 驕傲 難過 4.它唱得越賣力,聽眾越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了 5.總是反復(fù)地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了 9、范文: 生活中的美 美無處不在,有時,它會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時它卻需要你用心捕捉。在生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 在小區(qū)的花園里有一排瓷磚,瓷磚上很臟,已經(jīng)好久沒擦了,大家都不管,都不去擦那排瓷磚,有一天我放學(xué)回家,走到花園的時候看見一位剛搬來沒幾天的老爺爺正在擦那排瓷磚,忽然,從旁邊跑出來幾個高大的大學(xué)生,它們看見那個老爺爺正在擦那排瓷磚,忽然,從旁邊跑出來幾個高大的大學(xué)生,他們看見那個老爺爺在擦瓷磚,連忙跑過去說:“老爺爺,我們過來幫你擦吧!”老爺爺說:“好啊,好啊?!彼麄兘舆^布,開始擦起了瓷磚,他們擦得熱火朝天,有的坐在地上擦,有的爬上梯子擦,有的站著擦,瓷磚被擦得像新的一樣。 陽光一照瓷磚就閃閃發(fā)光,這一排瓷磚就是小區(qū)的一道美麗的風(fēng)景。 6 / 6展開閱讀全文
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