2024年中小學(xué)生訓(xùn)練記憶力的方法.docx
《2024年中小學(xué)生訓(xùn)練記憶力的方法.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2024年中小學(xué)生訓(xùn)練記憶力的方法.docx(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、中小學(xué)生訓(xùn)練記憶力的方法撰寫(xiě)時(shí)間:202X年XX月XX日 沒(méi)有記憶,人的大腦將永遠(yuǎn)是一片空白,用謝切諾夫的話說(shuō):一切智慧的根源都在于記憶。記憶力增強(qiáng)應(yīng)從小抓起。 (1)、聯(lián)想法 聯(lián)想是促進(jìn)記憶的一種方式。比如,我們遇到一個(gè)生字:咩。該字由口和羊組成,口即嘴,羊的嘴,除了吃草,還會(huì)叫。羊怎么叫咩字義出來(lái)了,字音也知道。咩,羊叫之聲,讀MIE。 奇特聯(lián)想是聯(lián)想的一種則將要記的東西在頭腦中人為地形成一定奇特古怪的聯(lián)想,從而幫助記憶。比如,要想記住狗-自行車(chē)這對(duì)詞,我們可以想象狗騎著自行車(chē)在馬路上逛來(lái)逛去。有人要記火車(chē)、河流、風(fēng)箏、大炮、鴨梨、黃狗、閃電、街道、松樹(shù)、高粱共十個(gè)詞,他形成如下奇特聯(lián)想:
2、一個(gè)人登上了高速的火車(chē),火車(chē)在河流上奔馳,河流上飄來(lái)一個(gè)大風(fēng)箏,風(fēng)箏上架著一門(mén)大炮,大炮的炮筒里打出來(lái)一個(gè)大風(fēng)箏,風(fēng)箏上架著6門(mén)大炮,大炮的炮筒里打出來(lái)一只鴨梨,鴨梨打進(jìn)黃狗的嘴里,黃狗像一道閃電,迅速地路過(guò)街道,爬上一棵老松樹(shù),咬住了老松樹(shù)上長(zhǎng)著的一棵高粱。 (2)、積極暗示法 許多人之所以記憶力不佳,是由于對(duì)自己的記憶力缺乏自信。在面對(duì)一個(gè)要記的材料時(shí),這些人常常想:多難記啊!,這么多,我能記住嗎這種想法是提高記憶力的最大障礙。 美國(guó)心理學(xué)家胡德華說(shuō):凡是記憶力強(qiáng)的人,都必須對(duì)自己的記憶充滿信心。要想樹(shù)立起這種信心就要進(jìn)行積極的自我暗示,經(jīng)常在心中默念:我一定能記住!當(dāng)你對(duì)能否記住缺乏信心
3、時(shí),也可以回憶自己過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn),如我曾在全班各科考試成績(jī)排前五名、我小學(xué)的時(shí)候就能背許多唐詩(shī)。當(dāng)這些過(guò)去良好的記憶形象再次浮現(xiàn)時(shí),會(huì)增強(qiáng)你一定能記住的信心。 (3)、精細(xì)回憶法 我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,識(shí)記了很多東西,卻很少去回憶。識(shí)記和回憶之間的不平衡,使我們的記憶變得十分模糊。 經(jīng)常回憶,回憶得盡可能精細(xì),是鍛煉記憶力的好方法。比如:回憶一間你非常熟悉的房間,想一想房間里都有什么門(mén)窗朝哪開(kāi)家具都擺放在哪里墻上掛有哪些裝飾品暖氣片和電燈開(kāi)關(guān)在什么地方等等。要回憶得盡量完整無(wú)缺。當(dāng)你再次回到房間時(shí),檢查一下你遺漏了什么。 想一想1小時(shí)前你在做什么你在哪里和什么人在一起你們?cè)谝黄鸲颊f(shuō)了什么那個(gè)人長(zhǎng)得什么樣你如何向別人描述他的長(zhǎng)相 回憶一下你最近看過(guò)的電視電影,電影里都有哪些主要人物發(fā)生了什么事他們都做了什么結(jié)局如何要盡可能回想電影中每一個(gè)鏡頭。 回憶一下你童年的伙伴,你們?cè)谝黄鸲甲鲞^(guò)什么還能記起他們的名字嗎他們的家都住在什么地方 (4)、限時(shí)強(qiáng)記法 在規(guī)定的時(shí)間里去背誦一些數(shù)字、人名、單詞等等,可以鍛煉博聞強(qiáng)記的能力。 例如: 在2分鐘內(nèi),背誦十個(gè)陌生的人名; 在10分鐘內(nèi),背誦十個(gè)外文生詞。 (5)、記憶保健操 在頭頸后部找到天柱、風(fēng)池二穴,將兩手交叉于腦后,用拇指的指腹腔按壓這兩個(gè)穴位,每次按壓5秒鐘,突然加壓,然后將拇指移開(kāi),按壓5至10次后,會(huì)感到頭腦清醒。 精品文檔
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2024 年中 小學(xué)生 訓(xùn)練 記憶力 方法