2024年訓(xùn)練中小學(xué)生記憶力的幾個(gè)最佳方法.docx
《2024年訓(xùn)練中小學(xué)生記憶力的幾個(gè)最佳方法.docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2024年訓(xùn)練中小學(xué)生記憶力的幾個(gè)最佳方法.docx(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、訓(xùn)練中小學(xué)生記憶力的幾個(gè)最佳方法撰寫時(shí)間:202X年XX月XX日 重復(fù)記憶。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,尤其像字詞、術(shù)語(yǔ)、外語(yǔ)單詞、歷史年代、事件等枯燥乏味的東西,更需要循環(huán)往復(fù)地記憶。 早晚記憶。根據(jù)心理學(xué)原理,早晚記憶分別只受倒攝抑制和前攝抑制的單項(xiàng)干擾,因而記憶效果較好。 讀寫記憶法。邊說(shuō)邊記,多種分析器的協(xié)同合作也是提高記憶成效的重要方法。這種方法特別適合于記字詞、詩(shī)詞、外文單詞等。 間隔記憶方法。讀一本書,學(xué)一篇文章,最好分段交替進(jìn)行記憶,記憶時(shí)間不宜過(guò)分集中。 概要記憶法,在一般不可能把所有的內(nèi)容和細(xì)節(jié)都記下來(lái)的場(chǎng)合,如聽(tīng)報(bào)告、故事,看電影、小說(shuō),可把其中心、梗概、主題記住;或先記一個(gè)初略的框
2、架,然后再設(shè)法回憶補(bǔ)充。 選擇記憶方法。古人云:少則得,多則惑。讀書學(xué)習(xí)都要抓住其中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。記憶的內(nèi)容有所選擇,不要眉毛胡子一把抓,更不要揀了芝麻,丟了西瓜。 趣味記憶方法。熱愛(ài)是最好的老師。一個(gè)學(xué)生倘若對(duì)某一門學(xué)科特別感興趣,其學(xué)習(xí)成績(jī)也往往較好。 運(yùn)用記憶法。記憶是建立聯(lián)系,運(yùn)用則是鞏固聯(lián)系的最有效手段。我們一定要把所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。在運(yùn)用中加深理解,鞏固記憶。 當(dāng)然,記憶力的培養(yǎng),最根本的方法就是勤奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的知識(shí)越多,人的記憶力也就越強(qiáng)??鬃釉缇驼f(shuō)過(guò):多見(jiàn)而多識(shí)之,多學(xué)而多識(shí)之,識(shí)就是記憶。 記憶力訓(xùn)練的新方法:吸引力法則 吸引力法則又稱吸引定律,由勵(lì)志書籍the secret秘密普及開(kāi)來(lái); 什么是吸引力?有一種我們看不見(jiàn)的能量,一直引導(dǎo)著整個(gè)宇宙規(guī)律性的運(yùn)轉(zhuǎn),正是因?yàn)樗淖饔?,地球才能夠?6億年的時(shí)間里保持著運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài);也正是因?yàn)樗淖饔?,太?yáng)系乃至整個(gè)宇宙中,數(shù)以億計(jì)的星球,都能相安無(wú)事的停留在各自的軌道上安分地運(yùn)行,這樣一種能量引導(dǎo)著宇宙中的每一樣事物,也引導(dǎo)著我們的生活,這種能量就是吸引力。 運(yùn)用吸引力法則也可以提高記憶力嗎?兩者看似有點(diǎn)風(fēng)牛馬不相及,實(shí)則內(nèi)在關(guān)系非常密切,通過(guò)運(yùn)用吸引力法則的觀想法和感恩法,想象并相信一個(gè)擁有超級(jí)記憶力的自己并保持感恩的喜悅心情,可以比較充分地開(kāi)發(fā)我們的潛能,提高我們的記憶力。 精品文檔
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2024 訓(xùn)練 中小學(xué)生 記憶力 幾個(gè) 最佳 方法