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    2024年幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案按圖形排隊含反思.docx

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    2024 年幼 小班 數(shù)學(xué) 優(yōu)質(zhì)課 教案 圖形 排隊 反思
    資源描述:
    幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案(按圖形排隊)含反思 (小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案(按圖形排隊)含反思)這是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助! 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)歷: 溫習(xí)穩(wěn)固圓、正方形、三角形的知識。 準(zhǔn)備: 塑料圓、三角形、正方形片各占1/3、作業(yè)卡。 活動與指導(dǎo): 1、每3個幼兒一組,每組發(fā)圓、三角形、正方形塑料片各一片。;.教.案來自:**老.師教.案網(wǎng);3個幼兒玩錘子、剪刀、布的游戲,勝利者隨意挑一片塑料片拿在手里。 2、拿同一種塑料片的幼兒圍成一圈,大家同時舉起手中的塑料片,齊聲講:我們都有X(XX)形,我們都是好朋友。 3、指導(dǎo)幼兒做練習(xí): (1)將正方形、三角形、圓形分類計數(shù),并在空格里畫上相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。 (2)讓幼兒找出圖形的排列規(guī)律,在缺口處畫一個圓。 教學(xué)反思: 為了更好地吸引幼兒的注意力,提高孩子對活動的興趣,同時根據(jù)小班的年齡特點(diǎn),我十分采用擬人化的手法,把三種圖形比作圖形寶寶與小朋友交朋友,還十分設(shè)計了一個故事情境作為導(dǎo)入,使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒探索的欲望。 小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案(按圖形排隊)含反思這篇文章共1094字。 (小班教案(圖形寶寶)):小班教案(圖形寶寶)適用于小班的主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒愿意觀察、比擬、體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂,進(jìn)一步感悟?qū)A形、三角形、正方形的基本特征,能夠區(qū)分這三種圖形,引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣,快來看看幼兒園小班(圖形寶寶)教案吧。 (小班教案(大桃子和小桃子)含反思):小班教案(大桃子和小桃子)含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗(yàn)給猴子送桃子的樂趣,初步學(xué)習(xí)在兩個大小不一樣的物體中分辨大小,發(fā)展目測力、判定力,快來看看幼兒園小班(大桃子和小桃子)含反思教案吧。
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