幼兒園大班數(shù)學(xué)教案（學(xué)習(xí)6的加法）含反思 大班數(shù)學(xué)教案（學(xué)習(xí)6的加法）含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言講述算數(shù)所表達(dá)的用以，根據(jù)同一事物的不同特征分解畫(huà)面，感悟分合式，算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)6的加法，培養(yǎng)幼兒比擬和判定的能力，快來(lái)看看幼兒園大班數(shù)學(xué)（學(xué)習(xí)6的加法）含反思教案吧。 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 為了激發(fā)和發(fā)展幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和喜好;提高幼兒的想象力，觀察力。 活動(dòng)目的 1.根據(jù)同一事物的不同特征分解畫(huà)面，感悟分合式，算式所表達(dá)的數(shù)量關(guān)系學(xué)習(xí)6的加法。 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)慣用語(yǔ)言講述算數(shù)所表達(dá)的用以。 3.培養(yǎng)幼兒比擬和判定的能力。 4.讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 5.了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用，初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1、學(xué)習(xí)6的5種加法; 2、學(xué)習(xí)感悟分合式; 活動(dòng)準(zhǔn)備 教具：實(shí)物圖(一顆大樹(shù)，6個(gè)蘋(píng)果，1個(gè)大，5個(gè)小;2個(gè)紅色，4個(gè)黃色;3個(gè)有葉子的，3個(gè)沒(méi)葉子的)。 裝有6的5組加法算式禮物盒一個(gè)。 活動(dòng)經(jīng)過(guò) 一，溫習(xí)6的組成。 教師：我們來(lái)碰球，你的球和我的球和起來(lái)要是6。運(yùn)用拍手游戲和碰球游戲。(在黑板上的一邊寫(xiě)好6的分合式)。 二，學(xué)習(xí)6的加法。 1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看圖，分解畫(huà)面。 2.集中溝通。 3.帶領(lǐng)幼兒讀6的5種加法算式。 教師：我們把6的5種加法算式用好聽(tīng)的聲音來(lái)讀一讀吧。 三，小動(dòng)物們送禮物的游戲。 1.教師：我這里有一個(gè)禮物盒，這禮物盒里有著很多漂亮的禮物，但是你們要先讀出教師出示的算式并回答問(wèn)題才能得到很漂亮的禮物。(交代游戲要求)。 2.教師口報(bào)應(yīng)用題，幼兒口列算式。 3.評(píng)價(jià)幼兒游戲結(jié)果。 4.拾掇學(xué)具結(jié)束本次活動(dòng)。 教學(xué)反思 我覺(jué)得，這個(gè)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了很多，在快樂(lè)的心情中講述，幼兒也很快樂(lè)的學(xué)習(xí)，而且6的加法算式他們?nèi)紝W(xué)會(huì)了。最重要的是快樂(lè)，孩子們快樂(lè)，作為教師的我也很快樂(lè)。 小百科：加法是基本的四則運(yùn)算之一，它是指將兩個(gè)或者兩個(gè)以上的數(shù)、量合起來(lái)，變成一個(gè)數(shù)、量的計(jì)算。