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1、2021年幼兒園大班體育嬉戲活動(dòng)說課稿_ 體育老師要讓幼兒體驗(yàn)體育嬉戲的樂趣，培育幼兒英勇頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。以下是我整理的幼兒園大班體育嬉戲活動(dòng)說課稿，盼望可以供應(yīng)給大家進(jìn)行參考和借鑒。 幼兒園大班體育嬉戲活動(dòng)說課稿_一：袋鼠旅行 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒體驗(yàn)體育嬉戲的樂趣。 2、培育幼兒英勇頑強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、 3、把握雙腿跳動(dòng)的力量。 活動(dòng)預(yù)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動(dòng)感音樂一組。 活動(dòng)過程： 一、1)隊(duì)形隊(duì)列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn)，左右看齊、前后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、) 2)隨音樂熱身運(yùn)動(dòng) 二、 1、導(dǎo)入：今日老師給你們預(yù)備了一些好玩的東西，快看看是什么?幼兒排隊(duì)取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小伴

2、侶們快來試試吧! 2、1)幼兒自由探究布袋的玩法，老師引導(dǎo)發(fā)覺好的玩法。 2)讓特別玩法的幼兒展現(xiàn)分享 3)師：剛才你們都玩得特別棒，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們?cè)賮碓囋嚢? 4)幼兒再次嘗試不同的玩法，老師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋，探究各種布袋里的各種玩法，啟發(fā)幼兒講解并描述自己怎樣玩的，仿照的那種小動(dòng)物。 5)師：讓我們都來變成小袋鼠仿照一下袋鼠跳吧!，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會(huì)有許多許多的困難，有小河，小山，假如小袋鼠們沒有本事行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本事吧! 3、師介紹場(chǎng)地和規(guī)章：“小袋鼠要一個(gè)接一個(gè)要雙跳過籬笆，一個(gè)一個(gè)爬過草地然后到起點(diǎn)重

3、新開頭，小袋鼠要留意平安，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本事吧! 幼兒園大班體育嬉戲活動(dòng)說課稿_二：“小壁虎捉害蟲” 活動(dòng)目標(biāo)： 1、訓(xùn)練靈敏的攀爬取物力量。 2、參與體育活動(dòng)的愛好。 活動(dòng)預(yù)備： 1、會(huì)攀爬技能。 2、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地，椅子排成小橋。 3、音樂磁帶。 活動(dòng)過程： 1、引出主題，激發(fā)愛好。 老師當(dāng)壁虎媽媽，小伴侶當(dāng)小壁虎，戴上頭飾，孩子們，今日我們一起去捉害蟲吧! 2、活動(dòng)身體，做預(yù)備操。 3、基本動(dòng)作練習(xí) 小昆蟲都飛的很高，停在了墻壁上，小壁虎該怎么辦呢? (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范練習(xí)(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒商量怎樣能很快向上爬，往下落

4、) (2)自由練習(xí)。(重點(diǎn)) 4、嬉戲：小壁虎捉蟲子 (1)小壁虎怕小草地，爬小木橋，爬上墻壁，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí)。 (2)競(jìng)賽嬉戲若干次 幼兒園大班體育嬉戲活動(dòng)說課稿_三：“風(fēng)兒與雪花” 目標(biāo)： 1練習(xí)原地向上縱跳拋物。 2活動(dòng)中會(huì)聽信號(hào)按要求活動(dòng)。 預(yù)備： 1組織幼兒制作雪花。 幼兒按意愿將紙(如掛歷、報(bào)紙、美工活動(dòng)剩下的邊料)剪成或撕成各種長(zhǎng)條或花邊，當(dāng)作“雪花”，每人自制若干。 2老師用法的籮筐、鈴鼓等。 過程： 1開展嬉戲“雪花飄飄”。 (1)每個(gè)幼兒向上縱跳的同時(shí)，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。 (2)幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進(jìn)行嬉戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。 老師留意觀看體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴嬉戲，鼓舞他們用力向上拋。 2師幼共同開展嬉戲“風(fēng)兒與雪花”。 (1)幼兒手持自制雪花，扮“小雪花”，老師扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，搖動(dòng)鈴鼓。引導(dǎo)幼兒依據(jù)鈴鼓聲的速度、音量改變，在場(chǎng)地內(nèi)慢跑、快跑、快走，隨著漸弱的鈴鼓聲慢慢原地蹲下來。 (2)幼兒熟識(shí)嬉戲后，可請(qǐng)個(gè)別幼兒扮“風(fēng)婆婆”或“風(fēng)爺爺”，幼兒連續(xù)嬉戲。 3組織幼兒玩“掃雪花”的嬉戲。 老師扮“掃雪人”，幼兒扮“小雪花”。掃到哪片“小雪花”，哪個(gè)幼兒就把自己的雪花放在籮筐內(nèi)，留作下次用。