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1、（高中語文作文的素材） 高中語文作文素材大全 作文教學一直是高中語文教學的重點,是語文工具性和實用性的充分體現(xiàn)。高中生掌握作文寫作技巧不僅能夠提高獨立思考的能力,還有利于提高語言表述能力和邏輯思維能力,是促進高中生全面發(fā)展的關鍵。下面是辦公室王老師為您整理的關于高中語文作文的素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助! 高中語文作文的素材一 母親曾經(jīng)擁有姣好的身材，烏黑的長發(fā)和年輕的臉龐，但這些，在我們出生以后就已不復存在。她的身體變得臃腫，頭發(fā)變得干枯，歲月也毫不留情的在她臉上刻下道道痕跡，當然，改變的也包括那曾經(jīng)纖細的手。 記得很小的時候，我在一篇作文里寫道媽媽有著一雙偉大的手那時并不了解偉大的含義，但

2、是，在那篇作文里，我卻認為這是用的最恰當?shù)脑~。 然后我開始渾渾噩噩的長大，但卻從來沒有試圖掙開母親的手。 我喜歡牽著母親的手，盡管那上面沒有漂亮的銀色戒指，也沒有鮮艷的指甲，但卻有著真實的溫暖，我甚至可以感到凸起的血管里血液在流淌，深厚的老繭里積滿了對于生活的熱愛。牽著母親的手，我總會感到前所未有的安全，母親的手托起了懦弱的我，卻又一直在為我默默地遮風擋雨。 我不是個乖孩子，自然也有過挨打的經(jīng)歷。 有一次，放學之后忽然下起了大雨，我一邊接雨水一邊踢水花，正在享受這意外的樂趣，然后看見媽媽撐著雨傘沖過來，她拉著我讓我回家，可是我卻很固執(zhí)的不回家，這一舉動惹怒了她，于是她提起手，抽了我一巴掌。那是

3、母親第一次打我，我呆呆地站在那里，也不說話，大滴大滴的眼淚順著臉頰流下，紛飛在雨水的罅隙里。我當時真是覺得母親的手又遙遠又巨大，讓人感到害怕。但是后來，母親又輕輕地蹲下，用那雙并不細膩的是手拭干我臉上的淚痕。面對此時的母親，一陣莫名的感情襲上我的心頭，我拉著她的手大哭起來，我看到淚水順著她曲折而又紛繁的掌紋流進她的掌心，一點一點地散開來。那時我才明白，原來，媽媽的手是無所不能的呀。 后來覺得自己長大了，便開始想要掙開母親的手自己馳騁，但卻總是一次又一次地跌倒。于是習慣了在失敗是那雙鼓勵的手，習慣了那雙在摔交后扶我起來的手，習慣了那雙粗糙卻又靈巧的手，習慣了那雙干燥而又美麗的手。我發(fā)現(xiàn)自己對于母

4、親的手，由最初的喜愛變成了更深層次的依念與依賴。 草長鶯飛的三月，我度過了自己的第十三個生日。我大了，母親的手卻老了。當我再一次回想起關于那雙手的種種時，我還是忍不住熱淚盈眶。長夜里，母親用手為我劃開一片星空;雨天里，母親用手為我撐開一把雨傘;陰霾下，母親用手給我撥開朵朵烏云我突然間明白，母親的手就是一片愛的海洋，不管我漂泊在哪條海岸線邊，都永遠逃不出這浩瀚無垠的海。于是，我便情愿讓它靜謐的藍色淹沒我的瞳仁。 跨出一步便是天涯，踏出一腳便是海角，無論我流浪的足音彈響何方，永遠都是母親手中六弦琴;無論我飛到多高的云層中，我永遠都是母親手中的風箏，風箏的那頭永遠被母親緊緊握在手中。 我愛母親，更愛

5、母親的手，我相信，這愛會永遠深沉，永遠執(zhí)著 高中語文作文的素材二 小區(qū)里不只什么時候多了一只動物，多了一只貓。 是一只母貓，渾身臟兮兮的看不出毛色。它每日穿行在小區(qū)里的各個角落，搜尋它賴以度日的剩菜殘羹。 那正是小區(qū)住戶竟相飼養(yǎng)動物的時候，一家養(yǎng)的是狗，另一家養(yǎng)的還是狗。自從這只貓出現(xiàn)后，晚上此起彼伏的犬吠聲中就多了一種婉轉(zhuǎn)的叫聲。很快小區(qū)中的狗們就對這位新住戶產(chǎn)生了興趣。它們表示自己興趣的方法很簡單：狂追亂咬。那只可憐的貓身后經(jīng)常追著幾只品種各異、大小不同的寵物狗。追急了，它便會跳上一棵大樹。沖著下面無可奈何的狗露出詭異的微笑。 小區(qū)里的孩子們也很喜歡這只貓。每次見到它都會迎上去，只是他們的

6、口袋里裝滿了尖銳的石塊?？蓱z的貓成了練習射擊的靶子，畢竟人比狗聰明多了，而那只貓賴以保命的跳躍絕技到此也全無用處。它盡量敏捷地閃轉(zhuǎn)騰挪，可那尖利的石塊還是不時的打到它的身上。不久，它便遍體鱗傷地離開了這里。 然而，不知過了多久，它又回來了，這一次它還帶來了三只可愛的小貓。小貓通體雪白，毛茸茸地煞是可愛。大貓身上也干凈了許多，露出潔白的毛色。小貓偎依在大貓身邊輕聲叫著，夕陽下，大貓身上覆蓋著一層母愛的光輝。 很快，小區(qū)里的狗便發(fā)現(xiàn)了它們，一群狗對它們發(fā)動了襲擊。大貓本可以快速地逃離，可三只小貓使它不能這么做。都市中的寵物狗把最后一絲野性發(fā)泄在了這些可憐的貓上，誰也不知道它們混戰(zhàn)了多久，誰也不知道

7、具體發(fā)生了什么，只知道最終大貓踉踉蹌蹌地沖了出來，而那三只小貓，則永遠留在了里面 從那以后，每天晚上都會連續(xù)不斷地傳來一種凄厲的叫聲，任憑狗群如何咆哮都壓不過這聲音。而在黎明太陽升起的時候，那只貓便會緩步登上房頂，靜靜地佇立，像一尊悲傷化成的雕像。 三天后的早晨，那只貓攻擊了一只狗，狂怒的狗一次又一次向貓撲去，貓也一反常態(tài)不再躲避，雙方進行了激烈的戰(zhàn)斗。狗受了重傷，而那只貓，倒在了它失去三個孩子的地方 事后小區(qū)里的人們也議論過這件事，有的說那只狗咬死了它的孩子;有的說那只貓的眼睛到死也沒有閉上很快人們便忘掉了這件事，當時的一切已經(jīng)消散，一陣風吹過，帶走了最后一絲血腥的氣息，人們的生活又恢復了平

8、靜，一切都是安寧祥和的樣子，消失的，似乎只是一個動物 高中語文作文的素材三 在鳥語花香的春天，是誰輕聲告訴我：珍惜擁有的，不要讓美好的季節(jié)留下太多的遺憾。漫步鄉(xiāng)間小路上，眼望著路旁的小草，心也隨之遐想。小草無時不顯示出生機勃然。是啊，在這春暖花開的季節(jié)，它的生命需要一次挫折，也許是小草的生機勃然觸動了我沉湎的心。我不想讓美好的季節(jié)從我的身邊悄悄溜走，我要撥動心眩為自己奏響前進的樂章。用心銘記住時光的微笑和它匆匆的腳步，過去的就讓它過去吧!抹去心頭的遺憾和悲傷，抬頭看看前方，人生漫長豈能迷失方向!過去的歲月隨輝煌，可它記錄的是歷史，人生路漫漫豈能讓腳步成為生命的句號!過去的歲月雖然令你不堪回首，

9、可它收藏了你拼搏進取的熱情，讓你的腳步邁出作日的門檻!前方是花的海洋。 在大雨傾盆的夏天，是誰輕聲告訴我：不要走開，風雨過后是彩虹。風曾經(jīng)響在耳旁，雨曾經(jīng)飄在胸前，走在滂沱的土地上，用勇氣為自己撐起一吧傘，任其接受大雨的洗禮。地面上留下了一竄竄的腳印，每一個腳印上又跳躍著我活力四射的心。捫心自問，遭受大雨的侵襲為的又是什么呢?難道僅僅是為了欣賞雨后的彩虹?或者是向眾人證實自己的勇敢?這時我也不能給自己一個確切的回答。但在內(nèi)心深處我還是希望能夠欣賞到雨后的彩虹。彩虹固然美麗，可欣賞那瞬間的美麗，需要付出代價。仔細想起，人生又何嘗不是呢?朋友，人生道路上風雨不期而至，請不要走開，風雨過后是彩虹。

10、在落英繽紛的秋天，是誰輕聲的告訴我：生命本身就帶有某種無堅不摧的鋒利。再秋風的催促下，花兒凋落了。朋友你看到了嗎?那枝頭掛滿了成熟的果實，那里面就是一個個新生的生命種子。它們將在整個冬季繼續(xù)生命的力量，等一陣春風吹過沉睡的大地時，便會在泥土中探出頭來，然后追求生命的真諦。但那陣春風吹過大地，直到把大地叫醒時，我才明白了花兒選擇凋謝的原因。正如高三的莘莘學子，寒窗攻讀十年，繼續(xù)了童年的天真浪漫，收藏了青春的頑強進取，用自己的誓言來換取六月的收獲。生命本身就是這樣，收獲的過程需經(jīng)歷一個漫長的黑夜，但黎明終歸會來到，因為生命的本身就帶有某中無堅不摧的鋒利。 在大雪紛紛的冬天，是誰輕聲的告訴我：保持自

11、己的本色，不要刻意的包裝自己。村后的河邊其實就是一個堆放垃圾的場地。它為了掩飾自己坑臟的體質(zhì)，借用雪來裝飾自己，當太陽從地平線升起的時候，雪花就會含淚散去。其實我就是我 一個出自農(nóng)家的孩子，沒有必要刻意地包裝自己。但是我常用手中的拙筆來美化自己，我左腳站在父親的肩上，右腳站在母親的肩上，但是，我還是沒有夠到天上的星星。我要在生活中做真正的自我，用樸實的心去描寫生活。朋友，你在生活中是什么態(tài)度? 在一個多情的雨季一個聲音回蕩耳畔，朋友，你聽到了嗎? 看過高中語文作文的素材的人還看了： 1.高中語文作文優(yōu)秀范文素材 2.高中語文作文素材集錦 3.高中語文作文題材集錦 4.高中生語文作文優(yōu)秀范文素材 5.高中語文作文精彩范文素材 6.高中語文作文勵志素材 8