《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《5.5小熊請客》教案 (7).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《5.5小熊請客》教案 (7).doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、小熊請客教學(xué)目標(biāo)：1. 利用小熊請客的情境圖，引導(dǎo)自覺經(jīng)歷4的口訣的編制過程，在解決現(xiàn)實問題的過程中掌握4的乘法口訣。2. 掌握4的乘法口訣，能正確計算。3. 培養(yǎng)類推、遷移能力。教學(xué)重點：4的乘法口訣的學(xué)習(xí)與記憶。教學(xué)難點：學(xué)會看圖列乘法算式，培養(yǎng)有條理地思考問題。教具：口算卡片、課件教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備開火車口算卡片：58 55 53 62 9534 28 45 72 36（個別說說應(yīng)用哪句乘法口訣）二、學(xué)習(xí)新課1. 創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。 秋天到了，小熊種的小果子豐收了，眼看它的生日就要到了，小熊決定把紅果子做成冰糖葫蘆招待客人，它把它的9位鄰居都請來慶祝生日。我們一起來算一算小熊要準(zhǔn)備

2、多少個紅果吧？2. 自主探究，獲取新知。（出示：一串糖葫蘆圖和表格。）師：小熊想把4個紅果串成一串，那么2串有多少個紅果呢？3串、4串9串分別有多少個呢？你能用所學(xué)的方法列式解答，并編出乘法算式嗎？（1）獨立思考，填寫表格。紅果有幾串123456789紅果有幾個（2）小組交流填表結(jié)果和自己的思路。（3）小組派代表匯報結(jié)果。（板書：算式和口訣。）（4）學(xué)生齊讀口訣。（5）理解口訣的意思：1個4是4，2個4是8（6）每句口訣都對應(yīng)兩個乘法算式。如：四七二十八：47=28 74=28三、運用新知，解決問題。1. 記憶口訣。（1）自由背誦4的乘法口訣；（2）同桌互背；（3）師生對口令。2. 說一說。可采用小組接龍游戲，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)桌腿來記憶口訣。3.“練一練”第1題“連一連”。學(xué)生理解題意，再獨立完成，指名說說自己的想法。4.“練一練”第3題。此題也應(yīng)先讓學(xué)生弄懂圖意，再獨立填寫算式，說說自己列算式的思路和算式的含義。5.“數(shù)學(xué)游戲”找規(guī)律，走迷宮。先算出每個算式的結(jié)果，小組合作找出數(shù)的規(guī)律，按規(guī)律走出迷宮。四、全課小結(jié)這節(jié)課你學(xué)會了哪些知識？有什么收獲？