《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《5.2做家務(wù)》教案 (1).pdf》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《5.2做家務(wù)》教案 (1).pdf（1頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

做家務(wù) 學(xué)習(xí)目標： 1、結(jié)合“擺筷子”的具體情境，經(jīng)歷編制 2 的乘法口訣的過程，進一步體會編 制乘法口訣的方法。 2、掌握 2 的乘法口訣，會用已學(xué)過的乘法口訣進行乘法計算，并進行簡單的實 際問題。 教學(xué)重難點：編制 2 的乘法口訣，并會用已學(xué)過的乘法口訣進行乘法計算。 教學(xué)過程： 1、 創(chuàng)設(shè)情景 小明家今天中午來了客人，吃飯時 該怎樣來放筷子呢？ 2、 學(xué)具操作、自主探究 1）. 誰來說說怎么來放筷子。 引導(dǎo)學(xué)生知道“一雙”就是 2 根筷子。 2） 擺一擺 用小棒操作，一邊擺放，一邊說：一雙筷子是 2 根，二雙筷子是 4 根 3） 填一填 填好得數(shù)后，引導(dǎo)學(xué)生寫出乘法算式。 整理 2 的乘法算式， 4）.嘗試編出有關(guān) 2 的乘法口訣。 3、 練一練 1） 用一句口訣來算 2 道算式。 2） 在表中，把 1， 2，5 9 分別與 2 相乘， 將得到的數(shù)畫上圈。 3） 算一算。 4、 游戲 一個人有幾只手，有幾個手指？ 4 人有幾只手，有幾個手指？ 8 人有幾只手，有幾個手指？ 5、 課堂小結(jié)。