《山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水縣第二高級中學(xué)2024學(xué)年化學(xué)高三上期中監(jiān)測試題（含解析）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省汾陽市第二高級中學(xué)、文水縣第二高級中學(xué)2024學(xué)年化學(xué)高三上期中監(jiān)測試題（含解析）.doc（17頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年高三上化學(xué)期中模擬測試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、下列有機物命名正確的是( )A BC D2、下列說法錯誤的是()A常溫下0.1 molL1的CH3COOH溶液中，由水電離出的c(H)為1.01013 molL1BpH2與pH1的CH3COOH溶液中c(H)之比為110C常溫下，等

2、體積pH12的NaOH溶液和pH2的CH3COOH溶液混合，混合后溶液的pH7D用已知濃度的NaOH滴定未知濃度醋酸，可采用酚酞做酸堿指示劑。3、下列敘述正確的是A向CaCO3固體中滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入Na2SiO3溶液中，產(chǎn)生白色膠狀物質(zhì)，可證明酸性：HC1H2CO3H2SiO3B向鐵的氧化物中加入鹽酸至恰好溶解，再滴入少量酸性KMnO4溶液，KMnO4溶液紫色褪去，則溶液中含有Fe2+C將少量的溴水分別滴入FeC12溶液、NaI溶液中，再分別滴加CC14振蕩，下層分別呈無色和紫紅色，則說明還原性：I-Fe2+Br-D向NH4A1(SO4)2溶液中逐滴加入NaOH溶液，先產(chǎn)生白色沉淀

3、，接著產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，最后沉淀逐漸溶解4、捕獲二氧化碳生成甲酸的過程如圖所示。下列說法正確的是(NA為阿伏加德羅常數(shù)的值) ( )A標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4 L CO2中所含的電子數(shù)目為16NAB10.1g N(C2H5)3中所含的非極性共價鍵數(shù)目為1.8NAC2 mol Au與2 mol H2中所含的分子數(shù)目均為2NAD100g 46%的甲酸水溶液中所含的氧原子數(shù)目為5NA5、某同學(xué)用Na2CO3和NaHCO3溶液進(jìn)行如圖所示實驗。下列說法中，正確的是（ ）A實驗前兩電解質(zhì)在溶液中都有電離平衡存在B實驗前兩溶液中離子種類完全相同C加入CaCl2溶液后生成的沉淀一樣多D實驗前兩溶液的pH右左

4、6、ZulemaBorjas等設(shè)計的一種微生物脫鹽池的裝置如圖所示，下列說法正確的是（ ）A該裝置工作時，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B該裝置可以在高溫下工作CX為陽離子交換膜，Y為陰離子交換膜D負(fù)極反應(yīng)為CH3COO-+2H2O-8e-=2CO2+7H+7、下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是（ ）A氯氣溶于水：Cl2H2O=2HClClOB向稀HNO3中滴加Na2SO3溶液：SO32-2H=SO2H2OC酸性溶液中KIO3與KI反應(yīng)生成I2：IO3-5I6H=3I23H2OD向NaHCO3溶液中加少量Ba(OH)2溶液：HCO3-Ba2OH=BaCO3H2O8、通入溶液中并不產(chǎn)生沉淀，而通入另一種氣體后可

5、以產(chǎn)生白色沉淀則圖中右側(cè)Y形管中放置的藥品組合不符合要求的是(必要時可以加熱)A過氧化鈉和水B鋅和稀硫酸C高錳酸鉀溶液和濃鹽酸D生石灰和濃氨水9、自然界中時刻存在著氮的轉(zhuǎn)化。實現(xiàn)氮按照一定方向轉(zhuǎn)化一直是科學(xué)領(lǐng)域研究的重要課題，如圖為N2分子在催化劑的作用下發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)化示意圖：下列敘述正確的是AN2NH3，NH3NO均屬于氮的固定B催化劑a作用下氮原子發(fā)生了氧化反應(yīng)C催化劑a、b表面均發(fā)生了極性共價鍵的斷裂D使用催化劑a、b均可以提高單位時間內(nèi)生成物的產(chǎn)量10、一種從含Br-廢水中提取Br2的過程，包括過濾、氧化、正十二烷萃取及蒸餾等步驟。已知：Br2CCl4正十二烷密度/gcm 33.11

6、91.5950.753沸點/58.7676.8215217下列說法正確的是A過濾時，需不斷攪B將-氧化為Br2C正十二烷而不用CCl4，是因為其密度小D進(jìn)行蒸餾，先收集正十二烷再收集Br211、只改變一個影響因素，平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動的關(guān)系敘述錯誤的是AK值不變，平衡可能移動BK值變化，平衡一定移動C平衡移動，K值可能不變D平衡移動，K值一定變化12、近幾年來，霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了人們的日常生活。為達(dá)成“同呼吸，共奮斗”全國各地為治理霧霾廣泛開展了一系列活動。下列活動不符合這一主題的是（ ）A機動車實行限行措施是減少霧霾的途徑之一B積極推廣風(fēng)能、太陽能、氫能等新型能源的使用C通過吸收空氣

7、中CO2并利用廉價能源合成汽油D將秸稈焚燒可得富含鉀肥的草木灰，焚燒是一種較為理想的秸稈處理辦法13、從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下:干海帶海帶灰濾液碘水I2的CCl4溶液 I2下列關(guān)于海帶制碘的說法正確的是()A實驗室可在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并用玻璃棒不斷攪拌B向含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生還原反應(yīng)C在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)色D向碘水中加入CCl4得到I2的CCl4溶液，該操作為萃取，可用乙醇代替CCl414、以下各組溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度與300 mL 1 mol/L NaCl溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度相同的是A100 mL 1 mol/L AlCl

8、3溶液B200 mL 1 mol/L MgCl2溶液C100 mL 0.5 mol/L CaCl2溶液D100 mL 2 mol/L KCl溶液15、丙酮是一種常用的有機溶劑，可與水以任意體積比互溶，密度小于1 g/mL，沸點約55 ，分離水和丙酮時最合理的方法是A蒸發(fā) B分液 C過濾 D蒸餾16、實驗室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置，其中正確的是A是氨氣發(fā)生裝置B是氨氣發(fā)生裝置C是氨氣吸收裝置D是氨氣收集、檢驗裝置二、非選擇題（本題包括5小題）17、某研究小組按下列路線合成藥物雙氯芬酸鈉：已知： NO2NH2請回答：（1）化合物 A 的結(jié)構(gòu)簡式_；（2） 下列說法不正確的是_；A 化合物 B

9、 具有堿性B 化合物 D 不能發(fā)生自身的縮聚反應(yīng)C 化合物 G 在 NaOH 水溶液能發(fā)生取代反應(yīng)D 藥物雙氯芬酸鈉的分子組成為 C14H9Cl2NO2Na（3）寫出 GH 的化學(xué)方程式_；（4）以苯和乙烯為原料， 設(shè)計生成的合成路線（用流程圖表示， 無機試劑任選）_；（5）請用結(jié)構(gòu)簡式表示同時符合下列條件的化合物 H 的同分異構(gòu)體_。分子中含有聯(lián)苯結(jié)構(gòu)（）和-OCH3 基團；核磁共振氫譜顯示只有 4 種不同的 H 原子。18、環(huán)己酮是工業(yè)上主要用作有機合成的原料溶劑，可由最簡單芳香烴A經(jīng)如圖流程制得：回答下列問題：（1）反應(yīng)的反應(yīng)類型為_反應(yīng)，的反應(yīng)類型為_。（2）反應(yīng)所用的試劑為_。（3）

10、A的同系物（C8H10）所有可能的結(jié)構(gòu)簡式為_。（4）環(huán)己酮的還原產(chǎn)物能與乙酸產(chǎn)生乙酸乙酯，請寫出產(chǎn)生酯的條件：_。（5）寫出A的相鄰?fù)滴锖铣傻暮铣陕肪€_。合成路線的常用表示方式為：AB目標(biāo)產(chǎn)物。19、某小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行鐵的電化學(xué)腐蝕原理的探究實驗：裝置分別進(jìn)行的操作現(xiàn)象i. 連好裝置一段時間后，向燒杯中滴加酚酞ii. 連好裝置一段時間后，向燒杯中滴加K3Fe(CN)6溶液鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 (l)小組同學(xué)認(rèn)為以上兩種檢驗方法，均能證明鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕。實驗i中的現(xiàn)象是_。用化學(xué)用語解釋實驗i中的現(xiàn)象：_。(2)查閱資料：K3Fe(CN)6具有氧化性。據(jù)此有同學(xué)認(rèn)為僅通過ii

11、中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕，理由是_。進(jìn)行下列實驗，在實驗幾分鐘后的記錄如下：實驗滴管試管現(xiàn)象0.5 molL-1K3Fe(CN)6溶液iii. 蒸餾水無明顯變化iv. 1.0 molL-1 NaCl 溶液鐵片表面產(chǎn)生大量藍(lán)色沉淀v. 0.5 molL-1 Na2SO4溶液無明顯變化a以上實驗表明：在_條件下，K3Fe(CN)6溶液可以與鐵片發(fā)生反應(yīng)。b為探究Cl-的存在對反應(yīng)的影響，小組同學(xué)將鐵片酸洗（用稀硫酸浸泡后洗凈）后再進(jìn)行實驗iii，發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。此補充實驗表明Cl-的作用是_。(3)有同學(xué)認(rèn)為上述實驗仍不嚴(yán)謹(jǐn)。為進(jìn)一步探究K3Fe(CN)6的氧化性對實驗ii結(jié)果的

12、影響，又利用(2)中裝置繼續(xù)實驗。其中能證實以上影響確實存在的是_（填字母序號）。實驗試劑現(xiàn)象A酸洗后的鐵片、K3Fe(CN)6溶液（已除O2）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀B酸洗后的鐵片、K3Fe(CN)6和NaCl混合溶液（未除O2）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C鐵片、K3Fe(CN)6和NaCl混合溶液（已除O2）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D鐵片、K3Fe(CN)6和鹽酸混合溶液（已除O2）產(chǎn)生藍(lán)色沉淀綜合以上實驗分析，利用實驗ii中試劑能證實鐵發(fā)生了電化學(xué)腐蝕的實驗方案是_。20、某實驗小組探究和的反應(yīng)規(guī)律。實驗操作及現(xiàn)象如下：實驗及試劑編號無色溶液用量試管中溶液顏色淀粉KI試劑顏色10.5mL淺黃色無色20.20mL深黃色無色30

13、.25mL淺黃色藍(lán)色40.30mL無色藍(lán)色（1）取實驗2后的溶液，進(jìn)行如下實驗：經(jīng)康康同學(xué)檢驗，上述白色沉淀是。寫出加入0.20mL 后，溶液中和發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_。（2）查閱資料：一定條件下，和都可以被氧化成。作出假設(shè)：溶液用量增加導(dǎo)致溶液褪色的原因是過量的溶液與（1）中的反應(yīng)產(chǎn)物繼續(xù)反應(yīng)，同時生成。進(jìn)行實驗：取少量實驗4中的無色溶液進(jìn)行以下實驗，進(jìn)一步佐證其中含有。其中試劑X可以是_（填字母序號）。a 碘水 b 溶液 c 溶液 d 溶液李政同學(xué)提出，僅通過潤濕淀粉試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能說明生成，理由是_，便補充了如下實驗：將實驗4中的濕潤淀粉試紙?zhí)鎿Q為_，在滴加溶液后，發(fā)現(xiàn)_，進(jìn)一步佐證實驗4中生成了。21、以紅土鎳礦(主要成分為NiS、FeS和SiO2等)為原料制備蘭尼鎳的工藝流程如下所示。（1）形成Ni(CO)4時碳元素的化合價沒有變化，則Ni(CO)4中的Ni的化合價為_。（2）Ni2O3有強氧化性，加壓酸浸時有氣體產(chǎn)生且鎳被還原為Ni2+，則產(chǎn)生的氣體為_(填化學(xué)式)。（3）濾渣D為單質(zhì)鎳、硫的混合物，請寫出向浸出液B中通入H2S氣體時所有反應(yīng)的離子方程式:_，_。（4）已知:3Fe2+2Fe(CN)63-=Fe3Fe(CN)62(藍(lán)色沉淀)；4