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1、2024學(xué)年高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、一物塊用輕繩AB懸掛于天花板上，用力F拉住套在輕繩上的光滑小圓環(huán)O（圓環(huán)質(zhì)量忽略不計），系統(tǒng)在圖示位置處于靜止

2、狀態(tài)，此時細繩OA與豎直方向的夾角為，力F與豎直方向的夾角為，當(dāng)緩慢拉動圓環(huán)使（00QP，在小球從P點到Q點的過程中（ ）A小球的加速度一直增大B彈簧最短時，彈簧彈力對小球做功的功率為零C彈力做的總功為零D小球到達Q點的動能等于它在P、Q兩點的電勢能的差值9、下列說法中正確的是 A一定量100C的水變成100C的水蒸氣，其分子之間的勢能增加B當(dāng)兩分子間距離大于平衡位置的間距時，分子間的距離越大，分子勢能越小C熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”D.懸浮在水中的花粉顆粒不停地做無規(guī)則運動，這反映了水分子運動的無規(guī)則性E.單位時間內(nèi)，氣體分子對容器壁單位面積上的碰撞次數(shù)減

3、少，氣體的壓強不一定減小10、質(zhì)量為m的物體，以的加速度由靜止豎直向下做勻加速直線運動，下降高度為h的過程中A物體的重力勢能減少了B物體的機械能減少了C物體的動能增加了D物體所受合外力做的功為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）用如圖所示裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗實驗中小車及砝碼的總質(zhì)量為m1，鉤碼質(zhì)量為m1，并用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用紙帶測出小車運動的加速度(1)下列說法正確的是_A每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力B實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源C本實驗中m1應(yīng)遠大于m1D在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)

4、用圖象(1)下圖為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出，測出各計數(shù)點到A點之間的距離，如圖所示已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=_m/s1（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）(3)實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線，如圖所示此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是_A小車與平面軌道之間存在摩擦B平面軌道傾斜角度過大C所掛鉤碼的總質(zhì)量過大D所用小車的質(zhì)量過大12（12分）某實驗

5、小組為探究加速度與力之間的關(guān)系設(shè)計了如圖（a）所示的實驗裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，用DIS（數(shù)字化信息系統(tǒng)）測小車的加速度通過改變鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，可得小車運動的加速度a和所受拉力的關(guān)系圖象他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條aF圖線，如圖（b）所示圖線_是在軌道水平的情況下得到的（選填“”或“”）小車和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量為_kg，小車在水平軌道上運動時受到的摩擦力大小為_N四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，質(zhì)量為m的長方體物塊放在水平放置的鋼板

6、C上，物塊與鋼板間的動摩擦因數(shù)為，由于光滑固定導(dǎo)槽A、B的控制，該物塊只能沿水平導(dǎo)槽運動?，F(xiàn)使鋼板以速度v1向右勻速運動，同時用水平力拉動物塊使其以速度v2(v2的方向與v1的方向垂直，沿y軸正方向)沿槽勻速運動。（1）求物塊所受摩擦力的大小和方向；（2）欲使物塊所受水平拉力最小，求該水平拉力的大小和方向。14（16分）如圖甲所示，質(zhì)量M=5kg的木板A在水平向右F=30N的拉力作用下在粗糙水平地而上向右運動，t=0時刻在其右端無初速度地放上一質(zhì)為m=lkg的小物塊B放上物塊后A、B的圖象如圖乙所示已知物塊可看作質(zhì)點，木板足夠長取g=10m/s2求：（1）物塊與木板之間動摩擦因數(shù)1和木板與地面

7、間的動摩擦因數(shù)2；（2）物塊與木板之間摩擦產(chǎn)生的熱量（3）放上物塊后，木板運動的總位移15（12分）在如圖所示的絕緣水平面上，有兩個邊長為d=0.2m的銜接的正方形區(qū)域I、II，其中區(qū)域I中存在水平向右的大小為的勻強電場，區(qū)域II中存在豎直向上的大小為的勻強電場。現(xiàn)有一可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=0.3kg的滑塊以的速度由區(qū)域I邊界上的A點進去電場，經(jīng)過一段時間滑塊從邊界上的D點離開電場（D點未畫出），滑塊帶有q=+0.1C的電荷量，滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為，重力加速度。求：(1)D點距離A點的水平間距、豎直間距分別為多少？A、D兩點之間的電勢差為多少？(2)滑塊在D點的速度應(yīng)為多大？(3)僅

8、改變區(qū)域II中電場強度的大小，欲使滑塊從區(qū)域II中的右邊界離開電場，則區(qū)域II中電場強度的取值范圍應(yīng)為多少？參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】由于圓環(huán)O是光滑的，所以環(huán)的繩子各處張力大小相等，等于物塊的重力，當(dāng)增大時，AO與OB間的夾角減小，根據(jù)平行四邊形定則可知，繩AO和OB的拉力的合力變大，由平衡條件可知，F(xiàn)與繩AO和OB的拉力的合力等大反向，所以F變大，+變小，則變小故選A.2、C【解析】試題分析：由v-t圖像可知，t2時刻兩個物體的速度相等，但位置不同，A錯誤，v-t圖像中速度與時間軸圍成的面積

9、等于物體的位移，因此0- t2時間，B的位移大于A的位移，因此這這段時間內(nèi)，B的平均速度大于A的平均速度，B不對；0- t2時間內(nèi)A質(zhì)點向上加速運動，因此處于超重狀態(tài)，C正確；在t1- t2時間內(nèi)質(zhì)點B勻速向上運動，動能不變，但勢能增加，機械能增加，D不對考點：圖象問題，超重與失重，機械能守恒3、C【解析】試題分析：由題意可知半球面右邊的電場線是水平向右的，沿電場線方向電勢逐漸降低，A點電勢高于B點電勢，A錯誤；有對稱性原理及電場疊加可知C點和D點場強一樣；B錯誤；B錯誤；均勻帶電半球相當(dāng)于一個均勻帶正電的球和半個均勻帶負電的球，這個半球放在圖的另一邊然后看AB兩點，可以看到，AB兩點在在上述

10、涉及到的正電半球和負電半球中的相同的位置上而由題目給出的條件，正電球在AB兩點產(chǎn)生的電場為零所以，A點正電半球產(chǎn)生的電場強度相當(dāng)于負電半球產(chǎn)生的電場強度，而與B點的環(huán)境比較，唯一的區(qū)別是電荷符號相反，從而電場大小相同，只有可能有方向的區(qū)別，而分析可知，方向是相同的，故電場強度相等，C正確；電場線方向水平向右，所以在A點釋放靜止帶正電的微粒（重力不計），微粒將作加速運動，距離遠后電場力減小，所以是變加速運動，D錯誤；4、C【解析】AB由于開始運動后，A是否會相對于B發(fā)生運動，從題中給出的條件不能判斷，所以也就是如果兩者發(fā)生運動，對整體分析可知，F(xiàn)做功轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為兩個物體的動能及系統(tǒng)的內(nèi)能；故F做的功大于AB系統(tǒng)動能的增加量，AB錯誤；C由動能定理可知，對A做的功等于A動能的增加量，C正確；D對B做負功，和拉力做功的總功等于B動能的增加量，D錯誤。故選C。5、D【解析】根據(jù)題中“在斜面的底端A點有一個小滑塊以初速度v0沿斜面向上運動，剛好能到達斜面頂端E點”可知，本題考察勻減速直線運動根據(jù)勻減速直線運動的規(guī)律，應(yīng)用逆向思維法、速度位移公式等知識分析求解【詳解】將末速度為零的勻減速直線運動看作初速度為零的勻加速直線運動，則、，又，解得：故D項正確，ABC三項錯誤6、D【解析】探測器繞火星做“近地”勻速圓周運動，萬有引力做