《2024學(xué)年重慶市北岸區(qū)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年重慶市北岸區(qū)七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析.doc（11頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1如圖，AB=8cm，AD=BC=5cm，則CD等于（）A1cmB2cmC3cmD4cm2全面貫徹落實“大氣十條”，抓好大氣污染防治,是今年環(huán)保工作的重中之重，其中推進(jìn)燃煤電廠脫硫改

2、造15000 000千瓦是政府工作報告中確定的重點任務(wù)之一，將數(shù)據(jù)15000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )A15106B1.5107C1.5108D0.151083的系數(shù)與次數(shù)分別為（）A，7B，6C4，6D，44如圖，若直線，則下列各式成立的是（ ）ABCD5如圖，從位置P到直線公路MN有四條小道，其中路程最短的是（）APABPBCPCDPD6已知數(shù)軸上的點E、F、G、H表示的數(shù)分別是、，那么其中離原點最近的點是（）A點EB點FC點GD點H7如圖，把左邊的圖形折疊起來，它會變?yōu)橛颐娴哪姆Ⅲw圖形（ ） ABCD8下列圖形中可以作為一個三棱柱的展開圖的是（ ）ABCD9下列方程為一元一次方程的

3、是（ ）ABCD10若a的相反數(shù)是2，則a的值為（）A2B2CD211下列判斷錯誤的是（ ）A多項式是二次三項式B單項式的系數(shù)是C式子，都是代數(shù)式D若為有理數(shù)，則一定大于12將一張四條邊都相等的四邊形紙片按下圖中的方式沿虛線依次對折后，再沿圖中的虛線裁剪，最后將圖中的紙片打開鋪平，所得圖案應(yīng)是（ ）ABCD二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13當(dāng)x_時，式子x+1與2x+5的值互為相反數(shù)142x2y4的系數(shù)是a，次數(shù)是b，則a+b_15已知關(guān)于x的一元一次方程與關(guān)于y的一元一次方程，若方程的解為x2020，那么方程的解為_16如圖，是直線上的一點，（1）圖中與互余的角有_；

4、（2）寫出圖中相等的角_；（直角除外）（3）的補角是_17計算：1836=_三、解答題 （本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18（5分）先化簡，再求值，其中19（5分）如圖，ADDB，BC4m，AC10m，求線段DC的長 20（8分）某校七年級二班有學(xué)生56人，其中男生比女生多10人，這個班女生有多少人？21（10分）已知：，平分求：的度數(shù)22（10分）如圖，AOC和BOD都是直角，且AOB=150，求COD的度數(shù)23（12分）如圖，點C在線段AB上，AC：BC=3：2，點M是AB的中點，點N是BC的中點，若AB=10cm，求線段MN的長2024學(xué)年模擬試題參

5、考答案一、選擇題：本大題共12個小題，每小題3分，共36分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】試題分析：首先根據(jù)已知條件求出線段DB的長度，再求出線段CD長度即可解：AB=8cm，AD=5cm，BD=ABAD=3cm，BC=5cm，CD=CBBD=2cm，故選B考點：直線、射線、線段2、B【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式，其中1|a|10，n為整數(shù)確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對值1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值1時，n是負(fù)數(shù)【詳解】解：15 000 000=1.51故選B3、B【解析】根

6、據(jù)單項式的系數(shù)與次數(shù)的定義進(jìn)行判斷【詳解】的系數(shù)為，次數(shù)為2故選B【點睛】本題考查了單項式：表示數(shù)或字母的積的式子叫做單項式；單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個單項式的系數(shù)；一個單項式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個單項式的次數(shù)任何一個非零數(shù)的零次方等于24、D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)判斷即可【詳解】解：直線l1l2，1+3=180，2+4=180，故選：D【點睛】此題考查了平行線的性質(zhì)關(guān)鍵是根據(jù)兩直線平行，同旁內(nèi)角互補解答5、B【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)即可得到結(jié)論【詳解】解：根據(jù)垂線段最短得，能最快到達(dá)公路MN的小道是PB，故選：B【點睛】本題考查了垂線段最短，熟記垂線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵6、D【解析】根

7、據(jù)數(shù)軸上點到原點的距離是其絕對值，可知-0.8的絕對值最小，故其離原點最近.故選D.7、B【解析】試題解析：圓面的相鄰面是長方形，而且長方形不指向圓.故選B.8、A【解析】三棱柱展開后，側(cè)面是三個長方形，上下底各是一個三角形由此可得：只有A是三棱柱的展開圖故選A9、A【分析】只含有一個未知數(shù)（元），并且未知數(shù)的指數(shù)是1（次）的整式方程叫做一元一次方程，它的一般形式是axb0（a，b是常數(shù)且a0），據(jù)此判斷即可【詳解】解：A、是一元一次方程，正確；B、含有2個未知數(shù)，不是一元一次方程，錯誤；C、不含有未知數(shù)，不是一元一次方程，錯誤；D、不是整式方程，故不是一元一次方程，錯誤故選：A【點睛】本題主

8、要考查了一元一次方程的定義，只含有一個未知數(shù)，且未知數(shù)的指數(shù)是1，一次項系數(shù)不是0，這是這類題目考查的重點10、B【分析】根據(jù)相反數(shù)的意義求解即可【詳解】解：由a的相反數(shù)是2，得：a=-2，故選B【點睛】本題考查了相反數(shù)的意義，一個數(shù)的相反數(shù)就是在這個數(shù)前面添上“-”號：一個正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù)，一個負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù)，1的相反數(shù)是1不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆11、D【分析】根據(jù)整式的知識批次判斷各選項即可.【詳解】A、多項式是二次三項式，故選項正確；B、單項式的系數(shù)是，故選項正確；C、式子，都是代數(shù)式 ，故選項正確；D、若為有理數(shù)，當(dāng)a為負(fù)數(shù)時，則9a小于，故選項錯誤；故選D.【點睛】

9、本題是對整式知識的綜合考查，熟練掌握多項式的次數(shù)，單項式的系數(shù)知識是解決本題的關(guān)鍵.12、A【分析】對于此類問題，學(xué)生只要親自動手操作，答案就會很直觀地呈現(xiàn)【詳解】嚴(yán)格按照圖中的順序，向右對折，向上對折，從斜邊處剪去一個直角三角形，從直角頂點處剪去一個等腰直角三角形，展開后實際是從原菱形的四邊處各剪去一個直角三角形，從菱形的中心剪去一個和菱形位置基本一致的正方形，得到結(jié)論故選A【點睛】本題主要考查學(xué)生的動手能力及空間想象能力二、填空題（每題4分，滿分20分，將答案填在答題紙上）13、1【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義得出方程x+1+1x+50，求出方程的解即可【詳解】解：根據(jù)題意得：x+1+1x+50

10、，解得：x1，即當(dāng)x1時，式子x+1與1x+5的值互為相反數(shù)，故答案為：1【點睛】此題主要考查相反數(shù)的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟知一元一次方程的求解.14、4【分析】根據(jù)單項式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法分析即可求出答案【詳解】解：由題意可知：a2，b6，a+b4.故答案為4【點睛】本題考查單項式，解題的關(guān)鍵是正確把握單項式的次數(shù)與系數(shù)的確定方法15、y【分析】根據(jù)題意得出x=（3y2）的值，進(jìn)而得出答案【詳解】解：關(guān)于x的一元一次方程的解為x2020，關(guān)于y的一元一次方程中（3y2）2020，解得：y故答案為：y【點睛】此題主要考查了一元一次方程的解，正確得出（3y2）的值是解題關(guān)鍵16、（1），；（2

11、），；（3）【分析】（1）由推出1+2=1+4=，即可得到答案；（2）由1+2=2+3=1+4=，推出1=3，2=4；（3）由1+AOE=，1=3，推出3+AOE=得到答案【詳解】（1），1+2=1+4=，故答案為：，；（2）1+2=2+3=1+4=，1=3，2=4，故答案為：，；（3）1+AOE=，1=3，3+AOE=，故答案為：【點睛】此題考查余角的定義，補角的定義，同角的余角相等，同角的補角相等，熟記定義是解題的關(guān)鍵17、18.6【解析】根據(jù)1度=60分把36化為度得到0.6即可得?！驹斀狻?660=0.6，1836=18.6【點睛】本題考點是度和分之間的轉(zhuǎn)化，熟練掌握度分之間的關(guān)系是解

12、題的關(guān)鍵。三、解答題 （本大題共7小題，共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.）18、，【分析】先去小括號，再去中括號得到化簡后的結(jié)果，再將未知數(shù)的值代入計算.【詳解】解：原式=，當(dāng) 時，原式.【點睛】此題考查了整式的化簡求值，正確掌握整式去括號的計算法則，是解題的關(guān)鍵.19、8m【分析】此題重點在于根據(jù)題目的條件及圖形進(jìn)行線段的計算求解【詳解】解：由題意知，BC4m，AB6m，點D在線段AB上，此時D為線段AB的一個三等分點，即ADAB2m，則BDABAD4m，所以CDBC+BD8m；故線段DC的長為8m【點睛】本題考查利用線段之間的倍數(shù)關(guān)系進(jìn)行線段的計算，理清線段之間的關(guān)系是解

13、題的關(guān)鍵，難度較低20、23【分析】設(shè)女生有x人，計算男生的人數(shù)，再根據(jù)男生比女生多10人，列一元一次方程，解一元一次方程即可解題.【詳解】設(shè)女生有x人，則男生有人，根據(jù)題意得，解得答：這個班女生有23人.【點睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用，是重要考點，難度較易，根據(jù)等量關(guān)系列方程、掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.21、或【分析】分當(dāng)OC在內(nèi)時及當(dāng)OC在外時，兩種情況，根據(jù)角平分線的性質(zhì)及角的和與差即可得出答案【詳解】解：當(dāng)OC在內(nèi)時，平分，；當(dāng)OC在外時，平分，；綜上所述，的度數(shù)為或【點睛】本題考查了角的平分線的計算，根據(jù)題意分情況討論是解題的關(guān)鍵22、【分析】根據(jù)題意得到，再將兩個角度相加解題即可【詳解】AOC和BOD都是直角，AOB=150【點睛】本題考查角的和差，是基礎(chǔ)考點，難度較易，掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵23、3【分析】首先根據(jù)AB=10cm，AC：BC=3：2，分別求出AC、BC的值，然后根據(jù)點M是AB的中點，點N是BC的中點，分別求出BM、BN的值，進(jìn)而求出線段MN的長即可【詳解】AB=10cm，AC：BC=3：2，AC=6cm，BC=4cm，M是AB的中點，BM=AB=5cm