《廣東省深圳百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省深圳百合外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試試題含解析.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列屬于國(guó)家節(jié)水標(biāo)志的是ABCD2今年春節(jié)江西實(shí)行“禁燃令”。下列燃燒鞭炮產(chǎn)生的不屬于有害氣體是（）A二氧化碳B二氧化氮C二氧化硫D一氧化碳3關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ）A化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量減少B反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)

2、發(fā)生改變C催化劑可加快或減慢化學(xué)反應(yīng)D用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加4兩百多年前，法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分，其中一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣，該反應(yīng)示意圖如圖。下列說法正確的是( )A氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成B氧化汞、汞、氧氣都是化合物C氧化汞分解過程中，原子的個(gè)數(shù)沒有發(fā)生改變D氧化汞分解過程中，分子的種類沒有發(fā)生改變5下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條B鑒別氮?dú)夂投趸挤謩e加入澄清石灰水C鑒別水和過氧化氫溶液分別加入少量二氧化錳D除去硫酸銅溶液中的硫酸加足量鐵粉并過濾AABBCCDD6下列關(guān)于

3、催化劑的說法正確的是A催化劑不能改變生成物的質(zhì)量B催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，但質(zhì)量和性質(zhì)不變C二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑D沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)7某次蔗糖溶解實(shí)驗(yàn)過程如圖所示，不考慮水分蒸發(fā)，下列判斷錯(cuò)誤的是A中溶液是飽和洛液B中溶液一定是不飽和溶液C中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相同D中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量8下列關(guān)于物質(zhì)用途與涉及的性質(zhì)說法都正確是A利用氧氣化學(xué)性質(zhì)其可作燃料B利用氫氣化學(xué)性質(zhì)其可作探空氣球C利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)其可以防腐D利用稀有氣體化學(xué)性質(zhì)其用作電光源9下列各組離子在pH=14的溶液中都能大量共存，且溶液呈無色的是（）ACu2+、Mg2+、BFe3+、Ca2+

4、、Cl-CCa2+、K+、Cl-DNa+、K+、10盧瑟福的a粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)，如圖所示a、b、c、d四條線，可能是a粒子(帶正電)在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡的是( )AabcdBbcdCabcDad11硝酸銨（NH4NO3）是一種肥效較高、使用廣泛的氮肥，下列關(guān)于硝酸銨中氮元素化合價(jià)的判斷，正確的是（）A4+6B3+5C+1+1D無法確定12下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是現(xiàn)象或事實(shí)解 釋A物質(zhì)的熱脹冷縮分子大小發(fā)生改變B墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C10mL水與10mL酒精混合后體積小于20mL分子間有間隔D水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同分

5、子結(jié)構(gòu)不同AABBCCDD13用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是 （ ）A氫氣燃燒分子種類發(fā)生了變化B氧氣液化分子體積變小C酒精熱脹冷縮分子間間隔改變D花香四溢分子在不斷運(yùn)動(dòng)14下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子，又可表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是A2NBCuCODH215某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是( )A該微粒的原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子C該圖表示的微粒是一種離子D該微粒的原子核外有3個(gè)電子層二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。 （1）寫出指定儀器的名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的

6、混合物制取純凈的氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置和收集裝置_（填字母序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先_，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_。（4）用裝置E進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)，如何驗(yàn)滿：_。（5）實(shí)驗(yàn)室可用AF裝置制取甲烷氣體，則下列說法錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）A制取甲烷的藥品是液體 B甲烷不易溶于水 C甲烷不與水反應(yīng)三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）食醋中約含有3%-5%的醋酸(CH3COOH)，醋酸有_種元素組成，醋酸的摩爾質(zhì)量為_，0.5摩爾醋酸分子中約含有_個(gè)碳原子。18（8分）氮肥對(duì)植物生長(zhǎng)有

7、著非常重要的作用。如圖是兩種化肥包裝袋上的部分說明：（1）NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？_（2）100 千克碳酸氫銨化肥中NH4HCO3的質(zhì)量？_（3）79克NH4HCO3中所含氮元素質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含氮元素相等？_四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱_；_；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應(yīng)選擇裝置組合_（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_；（3）用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填a或b）端通入；（5）某校

8、興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量（如表）反應(yīng)時(shí)間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（精確到0.1%）參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】節(jié)水標(biāo)志傳遞的是節(jié)約用水的理念，據(jù)此分析辨識(shí)圖示標(biāo)志?！驹斀狻緼、圖示為腐蝕品的標(biāo)志，故該選項(xiàng)不符合題意；B、圖示為節(jié)約用水的標(biāo)志，故該選項(xiàng)符合題意；C、圖示為有毒物品的標(biāo)志，故該選項(xiàng)不符合題意；D、圖示為爆炸

9、品的標(biāo)志，故該選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查常見標(biāo)志的識(shí)記判斷，根據(jù)題目要求對(duì)號(hào)入座即可。2、A【解析】空氣中有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、二氧化氮等，有害是指是否列入空氣污染指數(shù)檢測(cè)范圍，列入的就是污染物，沒列入就不視為。二氧化碳沒有列入檢測(cè)范圍，不屬于有害氣體。故選A。3、C【解析】A、化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，物理性質(zhì)會(huì)發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可減慢某些化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項(xiàng)說法正確。D、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響，使用

10、催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。4、C【解析】A. 汞是金屬單質(zhì)，由汞原子構(gòu)成，不符合題意；B. 氧化汞是化合物，汞和氧氣是單質(zhì)，不符合題意；C. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，符合題意；D. 氧化汞分解過程中，由氧化汞分解成了氧氣和汞，分子種類發(fā)生了變化，不符合題意。故選C。5、D【解析】試題分析：氧氣能使帶火星的小木條復(fù)燃，A正確；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氮?dú)獠荒?，B正確；二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣，C正確；鐵與稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵，帶入了新的雜質(zhì)，D錯(cuò)誤。故

11、選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)的鑒別6、A【解析】A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項(xiàng)說法正確。B、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，也可能是減慢化學(xué)反應(yīng)速率，催化劑在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)（而不是性質(zhì)）不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。C、二氧化錳不能作任何反應(yīng)的催化劑，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、化學(xué)反應(yīng)不一定都需要催化劑，如人的呼吸作用，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二

12、不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變7、B【解析】飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。A. 中溶液中有剩余的未被溶解的固體，說明已經(jīng)是飽和溶液，不符合題意；B. 中溶液可能是不飽和溶液，也可能剛好飽和，符合題意；C. 中溶質(zhì)質(zhì)量不同，溶劑質(zhì)量相同，溶液的濃度不相同，不符合題意；D. 被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì)，由圖可知，中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大于中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量，不符合題意；選B。8、C【解析】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不可作為燃料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氫氣填充探空氣球是利用氫氣的密度小，密度大小不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)

13、，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氮?dú)饪梢宰鞅Ｗo(hù)氣防腐，是利用了氮?dú)獾姆€(wěn)定性，需要經(jīng)過化學(xué)變化來表現(xiàn)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可用作電光源，不通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、D【解析】pH=14的溶液有大量的OH-，然后利用離子之間不能結(jié)合生成水、氣體、沉淀來分析解答，且要注意溶液成無色，不能存在有色離子?！驹斀狻緼、Cu2+為有色離子，且Cu2+、Mg2+都能和OH-生成沉淀，故不能大量共存，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、Fe3+為有色離子，且Fe3+、Ca2+都能和OH-生成沉淀，不能大量共存，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、Ca2+能和OH-生成沉淀，不能大量共存，C

14、項(xiàng)錯(cuò)誤；D、Na+、K+、都不和OH-發(fā)生反應(yīng)，能大量共存，D項(xiàng)正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查離子的共存問題，學(xué)生能利用復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件來解答即可，還應(yīng)注意隱含信息的挖掘，如本題pH=14的分析和應(yīng)用。10、B【解析】盧瑟福的粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象考慮：大部分粒子直接穿透過去，少部分粒子發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)粒子被反彈了回來?！驹斀狻坑捎谠又性雍梭w積很小，質(zhì)量卻很大，擊中原子核被反彈回來，如d;原子核帶正電，所以粒子遇到原子核就會(huì)發(fā)生偏向，例如c；因?yàn)樵拥暮送怆娮淤|(zhì)量很小，但所占的體積卻很大，電子的質(zhì)量小的可以忽略不計(jì)，所以粒子可以直接穿過去，例如b，由于原子核外的電子質(zhì)量很小，粒子是直接穿過，且原子核帶正電荷，粒子也帶正電荷，同性相斥，所以是不可能向原子核靠近的，應(yīng)該遠(yuǎn)離原子核，故a不是粒子在該實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，故選B?！军c(diǎn)睛】電荷間