《2024學(xué)年河南省永城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024學(xué)年河南省永城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析.doc（14頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2024學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co” 的原因下列針對 CO 和 Co 的說法中，正確

2、的是（ ）鈷原子的相對原子質(zhì)量為 58.93g Co 表示金屬元素CO 是由兩種元素組成的化合物 CO 和 Co 都含有碳元素ABCD2錳元素的相關(guān)信息如圖所示下列說法中正確的是A屬于金屬元素B原子核內(nèi)中子數(shù)為25C原子的核外電子數(shù)為30D在地殼中的含量為54.94%3在精彩文藝演出中，發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）A焰火表演B舞臺升降C音樂噴泉D燈光表演4如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說法正確的是（ ）A、兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性B、中的反應(yīng)類型都是化合反應(yīng)C類反應(yīng)放出熱量，類反應(yīng)吸收熱量D、兩類反應(yīng)均會發(fā)光5關(guān)于原子和分子的說法，正確的是A原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)B分子是由原子構(gòu)成

3、的C原子在化學(xué)變化中可以再分D分子之間沒有間隙6氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是（ ）A甲中氮、氫原子個(gè)數(shù)比為1:3B乙的相對分子質(zhì)量為32C兩種生成物均為化合物D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1:27學(xué)習(xí)科學(xué)知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是A為延長燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)釨綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品C青少年缺鈣會得佝僂病和發(fā)育不良，因此鈣元素補(bǔ)充得越多越好D有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金8茉莉花是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2)

4、是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是A乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150gB乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成C乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成9分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是( )A是否直接構(gòu)成物質(zhì)B是否能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)C分子大原子小D在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分10地殼中最多的金屬元素是AAlBOCFeDSi11下列實(shí)驗(yàn)基本操作的圖示正確的是A取用固體藥品B讀出液體的體積C過濾渾濁河水D熄滅酒精燈12下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是A此物質(zhì)由4個(gè)原子構(gòu)成B

5、此物質(zhì)中含氧分子C此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個(gè)數(shù)比是1:1D此物質(zhì)的化學(xué)式為HO二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化規(guī)律的學(xué)科。甲乙丙丁電解水驗(yàn)證水的元素組成鐵絲燃燒測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù) (1)實(shí)驗(yàn)甲中電解一定量的水產(chǎn)生了x摩爾氫氣。質(zhì)量(克)體積(升)物質(zhì)的量(摩爾)氫氣x上表中有些空格不能填寫(請不必填寫)，是因缺少什么條件？_；電解水的化學(xué)方程式是_；生成的正極氣體和負(fù)極氣體質(zhì)量比是_。(2)實(shí)驗(yàn)乙中，觀察到集氣瓶內(nèi)壁有_產(chǎn)生，可以得出結(jié)論：水由_兩種元素組成。(3)實(shí)驗(yàn)丙中鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是_，該實(shí)驗(yàn)中一個(gè)明顯錯(cuò)

6、誤是_。(4)實(shí)驗(yàn)丁中紅磷燃燒的化學(xué)方程式是_。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)裝置圖，紅磷燃燒的過程中燒杯內(nèi)會產(chǎn)生的現(xiàn)象是：_。若其他操作均正確，該同學(xué)得到的氧氣的體積分?jǐn)?shù)將_(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。14某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此，該小組設(shè)立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。實(shí)驗(yàn)一選擇合適濃度的硫酸操作：在28C時(shí)，用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體

7、的體積，見下表：試管編號12345硫酸濃度（%）1520253035氣體體積（mL）3547555142 實(shí)驗(yàn)二選擇合適的反應(yīng)溫度操作：往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀察反應(yīng)的情況，記錄如下表：試管編號ABCDE溫度（C）4050607080現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B號試管多大量氣泡產(chǎn)生，與常溫用鹽酸反應(yīng)相似反應(yīng)激烈，迅速產(chǎn)生大量氣體請根據(jù)本次活動的研究目的，分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：（1）稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28C時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為_ %，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诤线m濃度對反應(yīng)的影響是_。（2）在合適

8、的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為_ C，因?yàn)闇囟雀哂诨虻陀谠摐囟葘Ψ磻?yīng)的影響是_。（3）除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加_操作，更有利于氣體的制備。（4）該研究小組為了研究_對該反應(yīng)速率的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。試管編號AB試管內(nèi)藥品lg塊狀大理石與5mL25%稀硫酸lg粉末狀大理石與5mL25%稀硫酸現(xiàn)象和比較有少量氣泡迅速產(chǎn)生較多氣泡（5）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，你覺得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用_(填編號)。15小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固

9、體的主要成分是過氧化鈣（CaO2）。為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是_（填化學(xué)式）。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是_。實(shí)驗(yàn)中還觀察到插入到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡，這一現(xiàn)象能說明什么_。16下圖所示是電解水的裝置?；卮鹣铝杏嘘P(guān)與水的問題（1）與正極相連的乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_在集氣瓶中檢驗(yàn)該氣體的方法是_（2）上圖甲、乙兩試管內(nèi)匯集的氣體體積比約為_（3）寫出電解水的化學(xué)方程式_，該反應(yīng)的基本類型是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每

10、小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室保存一瓶濃鹽酸，瓶上的標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，請根據(jù)標(biāo)簽上的信息回答下列各問：（1）這一瓶濃鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是_g（結(jié)果精確到0.1）（2）取100克此瓶內(nèi)的濃鹽酸可以稀釋成1.85%的稀鹽酸_g。18碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3)如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明請回答下列問題：（1）食用“碘鹽”屬于_；(純凈物或混合物)（2）碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為_（3）炒菜加碘鹽時(shí),宜_(填早”或”遲”)加入（4）求每袋食鹽中碘酸鉀的質(zhì)量為多少毫克?(結(jié)果保留一位小數(shù))_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）

11、空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱AQ1）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其范圍是050、51100、101200、201300和大于300，分別對應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的I級（優(yōu)）、級（良）級（輕度污染）、IV級（中度污染）和V級（嚴(yán)重污染），太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下（1mg1000g）請回答下列問題。AQIPM2.5gm3PM10gm3Xmgm3NO2 gm3SO2 gm3O3gm35520600.75086（1）上述污染物中的X是_。（2）該日太原市空氣污染物中含量最少的是_。（3）該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的_。（4）請從上表中選擇一種污染物并說明其來源_。（5）請?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做

12、法_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為58.93，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，故錯(cuò)誤；根據(jù)元素周期表中的一格可知，Co是鈷元素元素符號，鈷元素的漢字名稱帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故正確。CO是由碳、氧兩種元素組成的化合物，故正確；CO中含有碳元素，Co是鈷元素元素符號，不含碳元素，故錯(cuò)誤。說法中正確的是。故選C?！军c(diǎn)睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字

13、下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。2、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是錳，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為25，而不是中子數(shù)為25，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為25，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為54.94，而不是在地殼中的含量為54.94%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選A3、A【解析】判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化?！驹斀狻緼、焰火表演是指物質(zhì)燃燒發(fā)出不同顏色的火焰和光，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、舞臺升降過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、音樂噴泉是水流被操控，散射及折射光，然后形成畫面，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、燈光表演是利用