《2024年小班科學(xué)活動(dòng)《漫游糖果王國(guó)》教案.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2024年小班科學(xué)活動(dòng)《漫游糖果王國(guó)》教案.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、小班科學(xué)活動(dòng)游覽糖果王國(guó)教案活動(dòng)目標(biāo)：1使用多種感官感知差異糖果的特色（軟硬、外形、顏色、味道），末尾樹破護(hù)牙見(jiàn)解，閉會(huì)見(jiàn)解糖的興味。2甘心英勇表述自己的覺(jué)察，并甘心與教師、過(guò)錯(cuò)交流分享?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種糖果。糖果王國(guó)頭飾一個(gè)一、進(jìn)入糖果王國(guó)。1.進(jìn)入糖果王國(guó)。T：“小朋友好，我是糖果王國(guó)的國(guó)王。糖果王國(guó)里有非常多糖寶寶，你們想不想跟他們做冤家呀？2.尋糖果。T：“那請(qǐng)每個(gè)小冤家在籮筐里尋一個(gè)糖寶寶做冤家吧！二、感知糖果的特色，閉會(huì)見(jiàn)解糖的興味。1.幼兒自由地感知、末尾探求糖果的特色，并與過(guò)錯(cuò)交流。T：“你們都尋到了糖寶寶冤家，請(qǐng)你們看一看，再跟旁邊的小過(guò)錯(cuò)說(shuō)一說(shuō)自己的糖寶寶冤家是怎樣樣的。2.

2、幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)一步感知糖果的特色，并交流自己的覺(jué)察。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T：“請(qǐng)你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴教師或不的小冤家你的糖寶寶是怎樣樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。T：“你的糖寶寶穿了件什么樣的衣服？（3）剝糖果，了解糖果的外形、顏色。T：“現(xiàn)在請(qǐng)你把糖寶寶的衣服脫丟掉，衣服放在桌子上，糖寶寶放在手心坎面，看看糖寶寶是什么顏色、什么外形的？（4）聞糖果，感知糖果的氣味。T：“我聞到了非常多幾多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭悄然地添一下，是什么味道?。浚?）嘗糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖寶寶悄然地送到你們的嘴巴不處，咦？這又是什么

3、味道啊？（6）試驗(yàn)動(dòng)手做糖果T：我們見(jiàn)解了這么多的糖果，小冤家，你們想不想來(lái)動(dòng)手做一些糖果?。孔屛覀円黄饋?lái)做一些糖果好嗎？3.小結(jié)。T：“改日，我們?cè)谔枪鯂?guó)見(jiàn)解了非常多糖寶寶，每個(gè)糖寶寶都有自己的漂亮衣服。糖寶寶有的特不軟，有的特不硬。糖寶寶的顏色、外形也差異，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有白色、黃色、綠色等。聞一聞尚有差異的氣味，吃到嘴里甜甜的，有非常多種味道。三、閉會(huì)吃糖的益處跟害處，末尾樹破護(hù)牙見(jiàn)解T：“糖好不可吃??？張開嘴巴讓我聞聞，恩好噴鼻香啊，啊呀，糖都跑到你們的牙齒不處去了，牙齒不處藏著糖會(huì)怎樣樣??？那我們吃完糖以后該當(dāng)怎樣樣??？因而，我們吃完糖以后肯定要刷牙漱口。