《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊教案：11-20各數(shù)的寫法.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊教案：11-20各數(shù)的寫法.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 人教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊教案：11-20各數(shù)的寫法完成相應(yīng)的做一做及練習(xí)十六的第3-5題。教學(xué)要求：1、使學(xué)生初步熟悉“十位”和“個位”，熟悉計數(shù)器，并能正確地書寫1120各數(shù)2、培育學(xué)生的觀看力量，動手操作力量和遷移類推的力量。3、培育學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)：熟悉“十位和個位”教具預(yù)備：小棒若干，數(shù)位筒，計數(shù)器，學(xué)生預(yù)備小棒和數(shù)字卡片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)預(yù)備：1、拍手?jǐn)?shù)數(shù)。從1數(shù)到20，從20數(shù)到12、數(shù)一數(shù)下面的小棒有多少根？（1）一根一根數(shù)（2）先把10根圈起來，再看有幾根。3、下面每一堆有幾個十？幾個一？一捆加一根一捆加三根2捆4、導(dǎo)入師：同學(xué)們，。我們已經(jīng)學(xué)會數(shù)1120各數(shù)

2、，并知道1個十和幾個一合起來就是十幾，我們不僅要學(xué)會數(shù)數(shù)，讀數(shù)而且還要學(xué)會寫數(shù)。板書：1120各數(shù)的熟悉二、講授新課1、動手操作，初步感知數(shù)位學(xué)生拿出自制的數(shù)位筒，讓學(xué)生往右邊的筒里放小棒，邊放邊數(shù)師：把10根小棒捆成一捆，在左邊的筒里放1根小棒來表示這10根。再在右邊放4根，這時一共是幾根？問：右邊的4根表示什么？（我們把4所在的位置叫做個位）左邊的1根表示什么？（1個十）（我們把1所在的位置叫做十位）在數(shù)位筒上寫個位、十位“那么14該怎么寫呢？我們可以借助計數(shù)器來寫數(shù)。”2、利用計數(shù)器寫數(shù)出示計數(shù)器觀看：從右邊起，第一位是什么位？其次位呢？（計數(shù)器右邊起第一檔叫個位，右邊其次檔叫十位，十位上有幾個珠就表示幾個十，個位上有幾個珠就表示幾個一，合起來就在個位上寫幾。讓學(xué)生寫出14，請一名學(xué)生板演師：寫數(shù)時要留意先寫十位上的數(shù)，要從高位寫起。3、練習(xí)。完成例4中后兩個數(shù)，四個人一組，擺小棒寫數(shù)。爭論：“20”個位上的0該不該寫？為什么？（由于個位的0起著占位的作用，表示個位一個也沒有）三、穩(wěn)固練習(xí)1、用數(shù)字卡片擺出，下面各數(shù)十六十一十九十四十七二十2、聽教師讀數(shù)，學(xué)生寫1211151716203、給小馬虎錯誤十一寫成101十八寫成81二十寫成24、做練習(xí)十四的第35題。