2024年學(xué)前班上學(xué)期工作計劃學(xué)前班個人工作計劃范文.docx
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1、學(xué)前班上學(xué)期工作方案學(xué)前班個人工作方案學(xué)前班是指六到七歲的幼兒在上小學(xué)前最后一年的幼兒班。一般都是為了讓幼兒更好地適應(yīng)小學(xué)學(xué)校生活,是由幼兒園到小學(xué)的過渡階段。參加學(xué)前班的學(xué)生成績大多優(yōu)異。對兒童進(jìn)行生活習(xí)慣、表達(dá)能力、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)習(xí)慣、活動能力等進(jìn)行初步的培養(yǎng)和訓(xùn)練,以適應(yīng)進(jìn)入小學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)。下面是分享的學(xué)前班個人工作方案。供大家參考!學(xué)前班個人工作方案篇一 本學(xué)期是新生入學(xué)的學(xué)期,孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲,通過這幾天的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去在學(xué)前班教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 一、教學(xué)方面:我教的是
2、常識、音樂、體育。我以備好課是上好課的關(guān)鍵著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以照顧全體、注重個別為根本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)孩子們的興趣,使每個小朋友成為教學(xué)活動的主體,使每個小朋友在教學(xué)活動中變得積極主動,孩子雖小,但他們已具備了一定的動手能力,在各種活動中讓小朋友多動手,不但可以訓(xùn)練其身體各局部的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力。因此,我在教學(xué)活動中根據(jù)小朋友的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在小朋友動手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且鼓勵為主,讓小朋友自己開動腦筋,發(fā)揮想象。收到了良好的效果。 二、健康衛(wèi)生方面:
3、我要求小朋友不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。使小朋友從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們經(jīng)常拖掃教室、睡房等活動場所,每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環(huán)境。每天檢查小朋友的穿戴,時刻關(guān)心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,孩子們開心,保證小朋友的身體得到健康開展。 三、平安方面:以平安第一,責(zé)任重于泰山為準(zhǔn)那么,重抓平安與衛(wèi)生管理。以警匪110、火警119,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察叔叔管制的對象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒
4、不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時排除平安隱患。尤其是那些淘氣一些的小朋友,對他們進(jìn)行重點(diǎn)教育。 四、家長工作:本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,讓家長參與到活動中來。比方說親子活動,就讓家長和孩子一起快樂,一起開心。還有文藝活動,也讓家長們看到了自己孩子的成長,這些都能讓家長們更加重視,更有利于我們工作的開展。 在今后的教育教學(xué)中,我將更努力鉆研教育教學(xué),以補(bǔ)缺乏,爭取更大的進(jìn)步。 學(xué)前班個人工作方案篇二 時光飛逝,轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期開始了,為了提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,提高保教水平,增強(qiáng)自
5、己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素質(zhì),特作如下方案: 一.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告,不擅自離崗,不在工作時間閑談,防止發(fā)生意外事故。 二.加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在情感,能力等方面全面開展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。 三.加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,標(biāo)準(zhǔn)言行,加強(qiáng)精神建設(shè),當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行潛移默化的影響幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于創(chuàng)新,以適應(yīng)新的教學(xué)理念的要求。 四.做好平安、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化平安管理,加強(qiáng)平安意識,做到事事講平安,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身平安。做好平安教育工作,對幼
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