《人教版8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì) 8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì) 8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè)).docx（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì) 8和9的組成教學(xué)設(shè)計(jì)模版僅供參考，切勿通篇使用【教學(xué)目的】1使學(xué)生掌握8、9的組成2通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作，親歷知識(shí)的形成過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力。【教學(xué)重難點(diǎn)】掌握8和9的組成【教具學(xué)具】1、五角星若干個(gè)2、圓片若干3、卡片若干【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課這節(jié)課我?guī)?lái)了好多同學(xué)們最喜歡的五角星，并將全部獎(jiǎng)給表現(xiàn)最好的小朋友；想知道有幾個(gè)嗎？讓我告訴你：比9個(gè)少，比7個(gè)多?！睂W(xué)生猜中后，故意先出示7個(gè)紅五星，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾個(gè)了？7個(gè)再添上1個(gè)是幾個(gè)啦？今天就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)8和9的組成。二、實(shí)踐操作，探究新知1

2、、教師把8個(gè)紅五星分抓在兩手掌中，讓學(xué)生猜猜左右手各有幾個(gè)？猜中后亮出雙手再來(lái)。2、讓學(xué)生2人一組用學(xué)具玩“猜數(shù)”游戲。猜中后，猜的同學(xué)及時(shí)記錄下猜中的結(jié)果，然后交換再來(lái)。3、引導(dǎo)整理得出8的組成。并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)規(guī)律、幫助記憶。4、拍手游戲師生合拍8下，并相應(yīng)說(shuō)出8的組成，如：生1：我拍1，生二：我拍7，生1、2：1和7組成8，8可以分成1和7。5、9的組成。讓學(xué)生拿出9個(gè)圓片，把它們分成兩堆，有幾種分法？學(xué)生匯報(bào)，教師板書6、游戲-找朋友能組成8的兩個(gè)數(shù)用線連起來(lái)。21345647能組成9的兩個(gè)數(shù)用線連起來(lái)。41672583三、運(yùn)用新知，反饋練習(xí)1讀一讀：學(xué)生互相讀8、9的組成2做游戲：打手勢(shì)老師伸出5根手指，學(xué)生伸出的手指?jìng)€(gè)數(shù)要和老師的組成9.同桌互相做打手勢(shì)游戲。四、課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？第 3 頁(yè)