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1、幼兒園大班社會活動：愛心活動 幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) ( 2024 2024 學(xué)年度第二學(xué)期 ) ) 學(xué) 校： 年 級： 任 課 教 師： 幼兒園教案 / 幼兒園大班 / 幼兒園大班社會教案 編訂：X XX 文訊教育機(jī)構(gòu) 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 2 頁 共 7 頁 大班社會活動：愛心活動 設(shè)計(jì)意圖： 二期課改基本理念：以幼兒發(fā)展為本。教育應(yīng)促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，為幼兒終身發(fā)展奠定必要的基礎(chǔ)。樂于關(guān)心幫助殘疾人和有困難的人是幼兒共同生活中的教育目標(biāo)之一，也是幼兒全面和諧發(fā)展的組成部分。針對社會上獨(dú)生子女對盲人漠不關(guān)心、視而不見的現(xiàn)象。前段時間，我班開設(shè)了特殊朋友的主題活動。在

2、活動的開展中，孩子們通過與盲童對話、設(shè)計(jì)幫助盲童的愛心計(jì)劃書、小組實(shí)施愛心計(jì)劃等一系列活動，感知盲童生活學(xué)習(xí)的困難和勇于克服困難的精神，產(chǎn)生了對盲童的同情和關(guān)愛，本次活動在以上系列活動的基礎(chǔ)上，通過與同伴共同交流分享愛心計(jì)劃實(shí)施的過程，進(jìn)一步體驗(yàn)關(guān)愛盲童的快樂。并希望有更多的人一起來關(guān)心和幫助盲人朋友。 活動目標(biāo)： 1、小組分享交流愛心計(jì)劃實(shí)施活動，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)關(guān)愛盲童的快樂。 2、能大膽地用語言向同伴提問和質(zhì)疑。 教材簡介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容,提升自我能力、提升個人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目, 學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)

3、容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 3 頁 共 7 頁 重點(diǎn)：在交流分享愛心計(jì)劃實(shí)施活動的過程中，體驗(yàn)關(guān)愛盲童給自己帶來的快樂。 難點(diǎn)：能大膽地用語言對同伴在愛心計(jì)劃實(shí)施過程中的的問題提問和質(zhì)疑。 活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：vcd、圖夾文愛心故事書、自制的愛心畫報(bào) 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒分組實(shí)施愛心計(jì)劃，積累與盲童共同交往的經(jīng)驗(yàn)。 1. 與盲童對話體驗(yàn)盲童不怕困難、努力刻苦的學(xué)習(xí)精神 2. 設(shè)計(jì)幫助盲童的愛心計(jì)劃書表達(dá)對盲童的關(guān)愛之情 3. 小組實(shí)施愛心計(jì)劃體驗(yàn)幫助盲童的快樂 活動過程： 一、我們的朋友回憶、講述初次與盲童交往的情況 1、導(dǎo)

4、入語：最近，我們結(jié)識了一群新朋友，他們是？（盲童學(xué)校的小朋友。） 2、看錄象，回憶盲童來園的生活 重點(diǎn)提問：當(dāng)我們第一次與盲童交流時，你的心情怎么樣？ 小結(jié)：是呀，我們第一次看到盲童時，有高興、有悲傷，更被他們勇于克服困難的精神所感動。 過渡：我知道大家都分組商量、設(shè)計(jì)、實(shí)施了你們幫助盲人的愛心活動。現(xiàn)在就請你們 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 4 頁 共 7 頁 把自己小組的愛心活動情況向大家介紹一下。 二、我為朋友獻(xiàn)愛心小組分享、互動中交流各組關(guān)愛盲童的情況 第一組 ：送盲童自制的水果色拉 （借助照片、圖文畫報(bào)的形式交流） 1、幼兒出示畫報(bào)，小組代表交流講述給盲童送色拉的過程。 重點(diǎn)：通

5、過自己動手給盲童帶去快樂 2、幼兒質(zhì)疑（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒在制作色拉的過程中，對食品的保鮮、送貨方式、合作方式、自己和盲童小朋友的感受進(jìn)行交流。） 小結(jié)：盲人朋友們，你們永遠(yuǎn)是我們最好的朋友 ，你們克服困難、努力學(xué)習(xí)的精神，深深感動著我們 。我們愿意用自己的雙手，送上我們親手制作的愛心色拉。把我們的愛心送到你的身邊。 第二組：與盲童做齊心協(xié)力的游戲（借助與盲童小朋友一起游戲的視頻進(jìn)行交流） 1、小組代表借助錄像講述他們?nèi)ッね瘜W(xué)校歌他們一起游戲的經(jīng)過 2、幼兒質(zhì)疑（重點(diǎn)講述如何解決車輛去盲童學(xué)校以及怎樣教會盲童做游戲） 小結(jié)：盲人朋友們，你們永遠(yuǎn)是我們最好的朋友 ，你們克服困難、努力學(xué)習(xí)的精神，深深感

6、動著我們 。我們愿意用和你一起做游戲，給你帶去愉快和歡笑。 第三組：去超市買禮物送給盲童（借助為盲童買帽子過程中的自制書進(jìn)行交流） 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 5 頁 共 7 頁 1、小組代表借助自制圖書并講述。教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒講述： 1）講述籌錢的過程 2）坐車和買帽子的經(jīng)過（你們知道我們?yōu)槭裁催x紅色的帽子馬） 3）送禮物的經(jīng)過 2、幼兒質(zhì)疑（針對幼兒在實(shí)施計(jì)劃過程中解決問題的方面進(jìn)行提問。） 小結(jié)：盲人朋友們，你們永遠(yuǎn)是我們最好的朋友 ，你們克服困難、努力學(xué)習(xí)的精神，深深感動著我們 。夏天來了，我們愿意用自己的零花錢，給你們買一定漂亮的涼帽，親手為你戴上，在炎熱的夏天，送上絲絲涼意。

7、 總結(jié)：原來你們在實(shí)施愛心計(jì)劃的過程中，會自己動腦筋想辦法解決了許多的困難，最終完成了任務(wù)，給盲童送去快樂。 三、延伸活動：商量愛心傳遞計(jì)劃 設(shè)疑：你們即將畢業(yè)，進(jìn)入小學(xué)了，怎么能讓我們的弟弟妹妹和更多的好心人和我們一樣去關(guān)心、幫助盲童學(xué)校的小朋友呢？ 幼兒分組商量計(jì)劃。 活動評析： 本次活動是在主題背景下進(jìn)行的第 4 次活動，我覺得本次活動最大的成功之處在于突現(xiàn) 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 6 頁 共 7 頁 了二期課改以幼兒發(fā)展為本，教育要為幼兒一生奠定基礎(chǔ)的這樣一個新理念。 1、走進(jìn)社會，讓幼兒在社會實(shí)踐中學(xué)會關(guān)愛 社會是一個大課堂，幼兒年齡尚小，與社會的接觸也不可能多，利用社區(qū)周

8、邊資源，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)盲童學(xué)校，在系列社會實(shí)踐中對孩子進(jìn)行關(guān)心他人的教育，尤其是有困難的同齡人，可以收到非常理想的效果的。 本次活動，孩子們收集了許多盲人的信息；在活動的開展中，孩子們通過與盲童對話、設(shè)計(jì)幫助盲童的愛心計(jì)劃書、小組實(shí)施愛心計(jì)劃等一系列活動，感知盲童生活學(xué)習(xí)的困難和勇于克服困難的精神，產(chǎn)生了對盲童的同情和關(guān)愛。孩子們通過自由組合、分組商量為盲童關(guān)愛盲童的計(jì)劃，從不同的角度表達(dá)對盲童的關(guān)愛之情„„每一組的計(jì)劃都經(jīng)過激烈的討論、反復(fù)的思考，當(dāng)孩子們在社會實(shí)踐中達(dá)成給盲童送去關(guān)愛的心愿時，深深地體驗(yàn)盲童獲得的快樂以及自己關(guān)愛盲童的快樂。 2、關(guān)愛盲童，讓幼兒在執(zhí)行

9、任務(wù)中獲得能力 三組幼兒分別通過協(xié)商與分工，實(shí)施他們的愛心計(jì)劃。為盲童制作美味水果色拉、籌錢為盲童買禮物、陪盲童做游戲等。從商量到實(shí)施，他們不斷努力，解決一系列的困難，最終完成目標(biāo)。他們的綜合能力得到提高。而這些知識和能力是課堂教學(xué)所無法獲得的。如：有幾個小朋友發(fā)現(xiàn)在帶來的色拉包裝袋上有保存的條件：要在 0 攝氏度以上冷藏。這時她們就 幼兒園教案 文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì) 第 7 頁 共 7 頁 主動去尋找食堂里的師傅商量，用語言和師傅主動溝通、交流，她們得到了師傅的幫助，將色拉醬置于食堂的冰箱內(nèi)冷藏。期間，他們學(xué)會自己看說明，了解實(shí)物保質(zhì)期等知識；學(xué)會了遇到困難想辦法解決，并學(xué)會與人溝通解決。 3、幼兒在關(guān)愛盲童中獲得自信和成功 從活動過程中，可以看出，當(dāng)盲人快樂時，我們的孩子也會很快樂，因?yàn)槭撬麄兘o盲人帶去的快樂，他們覺得這就是一種成功，當(dāng)他們在實(shí)踐中遇到困難，每解決一次他們都有非常強(qiáng)烈的成功感。尤其是今天我為孩子們創(chuàng)設(shè)了這樣一個小組分享交流的機(jī)會，使孩子的思維得到訓(xùn)練，展現(xiàn)童心的世界，他們通過講述、提問等豐富了孩子的經(jīng)驗(yàn)，在整個過程中讓孩子學(xué)會生活，更學(xué)會了學(xué)習(xí)，獲得成功，并且更加自信。 XX 文訊教育機(jī)構(gòu) WenXun Educational Institution10