5.2.2平行線的判定.ppt
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1、5.2.2平行線的判定,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握平行線的三種判定方法。并會運 用所學(xué)方法來判斷兩條直線是否平行。 2、會根據(jù)判定方法進(jìn)行簡單的推理并學(xué) 會用數(shù)學(xué)符號寫出簡單的推理過程。 3、體會數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)化思想。,重點:1.了解平行線的定義,并能用符號表示.能借助三角板,方格紙等畫平行線. 2.探索平行線的基本性質(zhì)(基本事實). 難點:探索平行線的基本判定方法,復(fù)習(xí)提問,(1)平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系有幾種?,(2)怎樣過已知直線外一點畫已知直線的平行線?,相交與平行,一、帖(線),二、靠(尺),三、移(點),四、畫(線),過已知直線外一點畫它的平行線.,1,注意觀察!,a,b,P,2,如何畫平行線
2、?,剛才的畫法中,三角板起著什么作用?,想一想!,1與2具有什么樣的位置關(guān)系?,我們能得到一個判定兩直線平行的方法嗎?,兩條直線被第三條直線所截 ,如果同位角相等, 那么這兩條直線平行.,兩條直線被第三條直線所截 ,如 果同位角相等, 那么這兩條直線平行.,平行線的判定方法1,簡單說成:同位角相等,兩直線平行.,何言 幾語,(同位角相等,兩直線平行),如圖:(1)由1= 2, 可推出a/b嗎?為什么?,說一說,答:可以推出a/b. 根據(jù)同位角相等,兩直線平行,1=2(已知) ab (同位角相等,兩直線平行),書寫格式:,1.如圖,哪兩個角相等能判定直線ABCD?,D,B,1,4,3,2,A,C
3、,理解運用,2.如果 , 能判定哪兩條直線平行?,1 =2,A,B,C,E,F,D,H,G,3 =4,2 =5,理解運用,如圖,已知1=2,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,(同位角相等,兩直線平行).,兩條直線被第三條直線所截 ,如 果內(nèi)錯角相等, 那么這兩條直線平行.,平行線的判定方法2,簡單說成:內(nèi)錯角相等,兩直線平行.,何言 幾語,(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),如圖,1= 2 ,且1=3, AB和CD平行嗎?,想一想,練一練,練習(xí):已知:1=A=C, (1)從1=A,可以判斷哪兩條直線平行?它的依據(jù)是什么? (2)從1=C,可以判斷哪兩條直線平行?它的依據(jù)是什么
4、?,如圖,已知1+2=180,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,2,探究2,3,如圖,已知1+2=180,AB與CD平行嗎?為什么?,A,B,C,D,E,F,1,3,2,探究2,兩條直線被第三條直線所截 ,如 果同旁內(nèi)角互補(bǔ), 那么這兩條直線平行.,平行線的判定方法3,簡單說成:同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行.,何言 幾語,(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行),如圖:B= D=45, C=135, 問圖中有哪些直線平行?,答:AB/CD,AD/BC, B=45(已知) C=135(已知) B+ C=180 AB/CD(同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行) 同理:AD/BC,想一想,判定兩條直線平
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- 關(guān) 鍵 詞:
- 5.2 平行線 判定