小學人教四年級數(shù)學人教版四年級數(shù)學上冊第五單元《平行與垂直》課件.ppt
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1、課間課間10分鐘分鐘畫一畫畫一畫1、將你所想象的、將你所想象的兩條直線兩條直線的位置關系畫出來;的位置關系畫出來;2、一張紙一張紙只畫只畫一種一種情況,情況,相同類型相同類型的不畫;的不畫;3、看誰畫的多、看誰畫的多!同一平面內(nèi)同一平面內(nèi) 不相交不相交 兩條直線兩條直線 叫做平行線叫做平行線判斷:以下哪組直線是平行線判斷:以下哪組直線是平行線1 223 4 5在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線。()()()()()A B同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線,直線直線A是直線是直線B的平行線的平行線直線直線B是直線
2、是直線A的平行線的平行線也可以說直線也可以說直線A和直線和直線B互相互相平行平行記作:記作:A B 讀作:讀作:A平行于平行于Bba兩條直線相交成兩條直線相交成直角直角,我們說這兩條直線,我們說這兩條直線互相垂直互相垂直,其中一條,其中一條直線叫作另一條直線直線叫作另一條直線的的垂線垂線。O(垂足垂足).這兩條直線的交點叫做這兩條直線的交點叫做垂足垂足。記作:記作:a b 讀作:讀作:a垂直于垂直于b直線直線a是直線是直線b的垂線的垂線直線直線b是直線是直線a的垂線的垂線也可以說直線也可以說直線a與直線與直線b互相垂直互相垂直判斷:以下哪組直線是平行線判斷:以下哪組直線是平行線 1 2 3 4
3、 5 在同一平面內(nèi),兩條直線相交成在同一平面內(nèi),兩條直線相交成直角直角,我們說這兩條直線我們說這兩條直線互相垂直互相垂直,()()()()()找一找下面圖形各有幾組平行線和垂線找一找下面圖形各有幾組平行線和垂線?_組平行線組平行線_組垂線組垂線_組平行線組平行線_組垂線組垂線_組平行線組平行線_組垂線組垂線_組平行線組平行線_組垂線組垂線24200112擺一擺擺一擺 1、把兩根小棒都擺成和第三根小、把兩根小棒都擺成和第三根小棒平行??匆豢?,這兩根小棒互相平行棒平行??匆豢?,這兩根小棒互相平行嗎?嗎?2、把兩根小棒都擺成和第三根、把兩根小棒都擺成和第三根小棒垂直??匆豢矗@兩根小棒有什小棒垂直。看一看,這兩根小棒有什么關系?么關系?擺一擺擺一擺課間課間10分鐘分鐘 同學們,你們能應用平行與垂直的知識,同學們,你們能應用平行與垂直的知識,并用靈巧的雙手,在一張紙上折出兩組、并用靈巧的雙手,在一張紙上折出兩組、三組、四組三組、四組平行線嗎?能不能在同一平行線嗎?能不能在同一張紙上折出兩組、三組、四組張紙上折出兩組、三組、四組.互相垂直互相垂直的直線呢?的直線呢?
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- 平行與垂直 學人 四年級 數(shù)學 上冊 第五 單元 平行 垂直 課件