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1、 大班數(shù)學(xué)公開課教案：5的分解組合 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、初步體驗(yàn)數(shù)量為5的物品可以分成兩個(gè)局部 2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)把握5的分解與組合 3、通過感知分解組合的關(guān)系，提高對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備：PPT,黑板上展現(xiàn)操作盤子，數(shù)字，符號(hào)卡，操作題 閱歷預(yù)備：接觸過5以內(nèi)數(shù)的分合 推舉課件：大班數(shù)學(xué)課件5的分解組合PPT課件 下載地址： 活動(dòng)過程： 一、嬉戲?qū)耄簲?shù)字問答嬉戲 二、活動(dòng)環(huán)節(jié) 1、觀看并操作課件分草莓 (1)教師引導(dǎo)引導(dǎo)幼兒將5顆草莓分在兩個(gè)盤子里，可以怎么分呢? (2)教師示范將5顆草莓分成1顆和4顆。 (3)請(qǐng)幼兒操作，嘗試不同的分法。 教師：還可以怎么分呢？請(qǐng)小朋友試試

2、看吧! (4)教師小結(jié)：5顆草莓可以分成 1顆草莓和4顆草莓 4顆草莓和1顆草莓 2顆草莓和3顆草莓 3顆草莓和2顆草莓 一共有4種分法。 2、觀看課件學(xué)習(xí)分合式，熟悉分合號(hào)及分合式。 (1)熟悉分合號(hào) 教師：這是分合號(hào)，用分合號(hào)就可以很便利把剛剛分草莓的結(jié)果記錄下來。 (2)教師示范分合式及讀法 教師：5顆草莓分成了1顆和4顆，所以5可以分成1和4；1顆草莓和4顆草莓合起來是5顆草莓，所以1和4合起來是5。 3、操作課件數(shù)字卡片，進(jìn)一步了解5的分解組合。 教師: 請(qǐng)依據(jù)卡片上的數(shù)字及圖案數(shù)量，找出合起來是5的兩張不同外形的卡片。 4、操作課件彩色氣球，穩(wěn)固5的分解組合。 教師：請(qǐng)給氣球涂上紅

3、藍(lán)兩種顏色，涂完后用對(duì)應(yīng)的分合式記錄下來。 三、教師將分合式匯總到黑板上進(jìn)展展現(xiàn)。 教師：小朋友看一看有幾種分法？請(qǐng)小朋友分分看。 幼兒：4種。 教師：這4種分法怎樣記錄讓我們看起來更清楚呢？ 幼兒：按挨次記。 教師：我們分成的數(shù)字叫局部數(shù)，記錄時(shí)可以按一個(gè)局部數(shù)遞增，另一個(gè)局部數(shù)遞減的規(guī)律，這樣看起來更清晰。 教師和幼兒一起按規(guī)律記錄。 四、分組活動(dòng) 第一二組：涂一涂依據(jù)分合式數(shù)字將每種花涂上兩種不同顏色， 第三四組：貼一貼依據(jù)圖案在方框里貼出相應(yīng)的數(shù)字。 第五六組：連一連將數(shù)字合起來是5的兩張撲克牌連起來 五、溝通小結(jié) 1.幼兒敘述操作過程 2教師依據(jù)幼兒不同的表現(xiàn)賜予相應(yīng)的總結(jié)。 3.師幼兒共同整理整理材料 六、活動(dòng)延長(zhǎng) 在一日活動(dòng)中可以引導(dǎo)幼兒利用四周事物練習(xí)5的分解組合，比方：每只手上的5根手指頭，衣服上的5顆紐扣等。 推舉課件：大班數(shù)學(xué)課件5的分解組合PPT課件 下載地址：