2016-2017學(xué)年高中人教A版數(shù)學(xué)必修4(45分鐘課時作業(yè)與單元測試卷):第23課時 平面向量共線的坐標表示 Word版含解析.doc
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1、第23課時平面向量共線的坐標表示課時目標1.理解用坐標表示的平面向量共線的條件2會根據(jù)平面向量的坐標,判斷向量是否共線識記強化兩向量平行的條件(1)設(shè)a(a1,a2),b(b1,b2),則aba1b2a2b10.(2)設(shè)a(a1,a2),b(b1,b2)且(b1b20),則ab,即兩條向量平行的條件是相應(yīng)坐標成比例課時作業(yè)一、選擇題1若三點A(1,1)、B(2,4)、C(x,9)共線,則()Ax1Bx3Cx Dx5答案:B解析:因為A、B、C三點共線,所以與共線(1,5),(x2,5),所以(x2)(5)50.所以x3.2已知點A(1,1),B(4,2)和向量a(2,),若a,則實數(shù)的值為()
2、A B.C. D答案:C解析:根據(jù)A,B兩點的坐標,可得(3,1),a,2130,解得,故選C.3已知向量a(x,2),b(3,1),若(ab)(a2b),則實數(shù)x的值為()A3 B2C4 D6答案:D解析:因為(ab)(a2b),ab(x3,1),a2b(x6,4),所以4(x3)(x6)0,解得x6.4已知向量a(x,5),b(5,x)兩向量方向相反,則x()A5 B5C1 D1答案:A解析:由兩向量共線可得x2250x5,又兩向量方向相反,x5.5已知向量a(2,3),b(1,2)若ma4b與a2b共線,則m的值為()A. B2C D2答案:D解析:根據(jù)題意,得ma4b(2m4,3m8)
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