《【八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考20 xx】 八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(共7頁(yè)).docx》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《【八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考20 xx】 八年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)答案(共7頁(yè)).docx（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

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2、為朋友送別然后在秋風(fēng)秋雨中送友人上船這兩句是寫(xiě)眼前實(shí)景后兩句詩(shī)人以憶字為行人虛構(gòu)了一個(gè)典型的旅夜孤寂的場(chǎng)景：在不久的將來(lái)朋友夜泊瀟湘之上一輪孤月高照恐難成眠即使詩(shī)暫時(shí)入夢(mèng)兩岸猿啼也會(huì)一聲一聲闖入夢(mèng)境使他無(wú)法擺脫愁緒這兩句是虛擬月夜泊舟已是幻景夢(mèng)中聽(tīng)猿更是幻中有幻這樣整首詩(shī)虛實(shí)結(jié)合借助想象拓展了表現(xiàn)空間擴(kuò)大了意境使詩(shī)更具朦朧之美深化了主題更有助于表現(xiàn)惆悵別情二老馬識(shí)途管仲隰朋跟從齊桓公去征伐孤竹國(guó)春天出發(fā)冬天返回迷了路找不到歸途.管仲說(shuō):老馬的智慧能夠利用.于是放開(kāi)老馬隊(duì)伍跟在后面終于找到了歸途.走到山中找不到水喝隰朋說(shuō):螞蟻冬天居住在山的南面夏天居住在山的北面蟻窩上的土高一寸下面七八尺的地方就

3、會(huì)有水.于是按此挖掘果然找到了水.一1.通返返回 2.道路 3.找到二1.管仲說(shuō):老馬的智慧可以利用. 2.螞蟻冬天住在山的南面夏天住在山的北面.三老馬識(shí)途 有經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒ьI(lǐng)新手工作8、淡水總量只占全球總水量的世界淡水儲(chǔ)量中很大一部分集中在兩極、冰川和深層地下9、材料一:解決我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉用水利用率低的問(wèn)題材料二:解決我國(guó)北方嚴(yán)重缺水的問(wèn)題10、因水資源的嚴(yán)重短缺引發(fā)的危機(jī)將愈演愈烈11、借梅花吟詠人生啟迪人生感悟生命的意義12、堅(jiān)忍頑強(qiáng)奉獻(xiàn)犧牲忍受寂寞13、我們開(kāi)花決不是為了炫耀也不是為了獻(xiàn)媚只是為了向世界展現(xiàn)我們的風(fēng)骨和氣節(jié)展現(xiàn)我們對(duì)生命意義的理解14、想只有像臘梅那樣經(jīng)過(guò)風(fēng)雨和嚴(yán)寒的磨礪與鍛煉

4、人生才會(huì)完美不想因?yàn)樽雠D梅太辛苦、太寂寞有時(shí)不被人們所理解15、作者高度贊美了臘梅不管環(huán)境多么惡劣也不論人們是否留戀都一如既往展示自己的風(fēng)韻和清香實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值作者在寫(xiě)臘梅的同時(shí)也在寫(xiě)我們的人生語(yǔ)文作業(yè)六答案：1、通過(guò)境界壯闊、環(huán)境惡劣的景物描寫(xiě)襯托戍邊將士不畏艱難守衛(wèi)邊疆的豪情壯志黃沙形象點(diǎn)出邊塞戰(zhàn)場(chǎng)的特征百戰(zhàn)極言戰(zhàn)事之頻繁穿金甲是說(shuō)金甲都磨穿了形容時(shí)間之長(zhǎng)戰(zhàn)斗之艱苦短短七個(gè)字高度概括了邊地之荒涼、條件之惡劣、時(shí)間之漫長(zhǎng)、戰(zhàn)爭(zhēng)之頻繁艱難2、不行春殘表現(xiàn)了春光正在慢慢流逝良辰美景正被時(shí)間慢慢吞噬更讓人觸目驚心觸景生情而殘春僅僅表達(dá)一個(gè)時(shí)令不具有這樣的表現(xiàn)力行因?yàn)闅埓杭赛c(diǎn)明了時(shí)令又渲染了落紅滿(mǎn)地的暮春凄清氣氛給讀者以更自由、更廣闊的想像空間落花與孤獨(dú)的主人公正相映襯雙燕與孤獨(dú)的主人公構(gòu)成反襯以景寫(xiě)情表現(xiàn)了主人公凄涼愁苦的心境3、重 于是 離間 逃跑?chē)L 與 其 父 奢 言 兵 事趙奢不能駁倒然而不說(shuō)他好秦國(guó)所厭惡忌諱的只是怕馬服君趙奢的兒子趙括做將軍內(nèi)容概括：趙王第 7 頁(yè)