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1、2024年中班體育活動好玩的圈圈中班體育活動好玩的圈圈活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒的身體的協(xié)調(diào)能力。 2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維、想象力及合作的能力。 3激發(fā)幼兒的同情心. 活動準(zhǔn)備： 1、五顏六色的圈圈若干。 2、 呼拉圈一個. 3小熊一只. 活動過程： 一、|欣賞舞蹈圓圈舞 師：今天老師啊，特別高興給大家?guī)砹艘粋€舞蹈，你們想不想看哪?教師師范. 幼兒看后教師提問：你們覺的老師跳得咋樣？你知道老師是怎樣跳的嗎？指名幼兒模仿. 二.呼啦圈表演. 師：老師除了會跳圓圈舞，還會讓呼啦圈也會跳圓圈舞. 1幼兒觀看老師呼啦圈表演. 2幼兒自由模仿呼啦圈表演. 3指名表演的好的幼兒表演. 三、討論圈圈的各種玩

2、法 師：老師為你們也準(zhǔn)備了一只小圈圈，就在你們的椅子下面. 1幼兒人手一只圈圈，自由的嘗試圈圈的玩法. 2玩圈圈. （1.）幼兒自由講述圈圈的不同玩法. （2.）幼兒盡情的玩圈圈.教師提醒幼兒玩圈圈的時候要注意安全，不要碰到別人. （3.）找你的好朋友一起玩圈圈. （4.）師總結(jié). 四嘗試圈圈的其它玩法. 1師：看到我們小朋友玩的這么開心，有一只生病的小熊看見了，它也想來玩.你們愿意帶他一起玩嗎？可是它來不了了.因為它家門口的那座橋壞了. 2引導(dǎo)幼兒用圓圈做橋. 3指導(dǎo)幼兒搭橋. 4幼兒走過獨木橋去請小熊來做游戲.告訴幼兒過橋要小心，不能掉到河里. 5請小熊一起跳圓圈舞 五延伸活動 1師：小熊的病好了，為了感謝小朋友，熊媽媽準(zhǔn)備帶小朋友去逛圓圈超市. 2幼兒自由的逛老師預(yù)先設(shè)計好的圓圈超市.在圓圈超市里發(fā)現(xiàn)那些商品是圓形的. 教后反思： 1該活動以幼兒園到處可見的圈圈為玩具，教師針對幼兒的年齡特點和或動能力，提出切合幼兒實際的活動要求.使極為簡單，方便的玩具，發(fā)揮了較大的作用，達(dá)到了活動的預(yù)期目標(biāo). 2教師指導(dǎo)方法恰當(dāng)，能夠重視幼兒創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力. 3每個幼兒都能積極投入活動，情緒熱烈.能體現(xiàn)幼兒體育活動時高密度低強度的要求，較好的發(fā)展了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力. 4本課所用的游戲更能激發(fā)幼兒的求知欲.5