《[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語言活動(dòng)教案《大餡餅》(共4頁).docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《[幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題]幼兒園中班語言活動(dòng)教案《大餡餅》(共4頁).docx（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園中班數(shù)學(xué)練習(xí)題幼兒園中班語言活動(dòng)教案大餡餅?zāi)０鎯H供參考，切勿通篇使用【活動(dòng)總結(jié)】在游戲中學(xué)習(xí)歡快，有力的吆喝聲，體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的快樂。以下是本站幼兒園中班語言活動(dòng)教案大餡餅，歡迎大家閱讀，請(qǐng)關(guān)注本站。【活動(dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，了解螞蟻家族分工和合作的情景。2、學(xué)說短句：“嗨，這么一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠填牙縫兒呢!”;“報(bào)告女王：天下掉下個(gè)大餡餅”。3、在游戲中學(xué)習(xí)歡快，有力的吆喝聲，體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的快樂。【活動(dòng)準(zhǔn)備】PPT圖片，故事vcd，小螞蟻胸飾若干，兵器，大餡餅。【活動(dòng)過程】一、螞蟻眼中的大餡餅。1、出示ppt一二，讓幼兒觀察。(1)從這張圖上看到了什

2、么?(獅子)獅子發(fā)現(xiàn)了什么?你猜猜獅子會(huì)怎么說?(嗨，這么一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠填牙縫兒呢!)學(xué)說對(duì)話：嗨，這么一點(diǎn)點(diǎn)，還不夠填牙縫兒呢(2)這張圖上又有誰?(螞蟻)螞蟻在干什么?(螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這一小片香腸)，螞蟻看到小香腸又是怎么想的呢?(螞蟻把這一小片香腸當(dāng)作了大餡餅)(3)獅子眼中不起眼的小香腸，為什么在螞蟻眼中成了天上掉下的大餡餅?(引導(dǎo)幼兒理解獅子和螞蟻形體差異很大在獅子看來小香腸塞牙縫都不夠，而在螞蟻眼里像一個(gè)美味的大餡餅)(4)螞蟻發(fā)現(xiàn)了大餡餅以后是怎么做的?(幼兒自由猜測)2、出示圖三。這兩只螞蟻到底是怎么做的?我們一起來看看下面這張圖。它們馬上跑回螞蟻洞里去報(bào)告女王。(報(bào)告女王：天下

3、掉下個(gè)大餡餅)學(xué)說對(duì)話：報(bào)告女王：天下掉下個(gè)大餡餅。(要求用很興奮的語氣表情)3、出示圖四。(1)那螞蟻女王會(huì)怎么指揮呢?她派出了幾隊(duì)螞蟻?這兩隊(duì)螞蟻有什么不一樣?(認(rèn)識(shí)工蟻，兵蟻)(2)兵蟻們拿著兵器排著整齊的隊(duì)伍去干什么?工蟻們又是去干什么的?4、出示圖五、六，引導(dǎo)幼兒觀察。過渡句：螞蟻們接到命令后，馬上排著的隊(duì)伍出發(fā)了，那它們到底是不是跟小朋友說的一樣呢?我們一起來看下面這張圖。(1)兵蟻們?cè)诟墒裁?是怎樣的?工蟻們?cè)诟墒裁?，又是怎樣?它們?cè)诎徇\(yùn)陷餅的時(shí)候分別擔(dān)任什么工作?(兵蟻負(fù)責(zé)保護(hù)大餡餅，工蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)餡餅)(2)學(xué)學(xué)兵蟻工蟻神氣的動(dòng)作。(3)螞蟻們一邊搬運(yùn)餡餅一邊還發(fā)出了什么聲音

4、?(一二、一二)螞蟻們?yōu)槭裁匆l(fā)出“一二、一二”的吆喝聲?(這大餡餅很重，螞蟻搬起來很累，很吃力的)(大家一起學(xué)學(xué)螞蟻的吆喝聲)除了螞蟻，我們?nèi)祟惏釚|西也會(huì)吆喝，運(yùn)動(dòng)吆喝聲，讓幼兒感受口號(hào)的力量4、出示圖七。螞蟻們把大餡餅搬到洞里了嗎?(螞蟻們真了不起，齊心協(xié)力地把大餡餅運(yùn)回了螞蟻洞!)。搬到了洞里，它們的心情是怎樣的?它們?cè)诿κ裁?(張燈結(jié)彩，它們要開大餡餅宴會(huì))5、出示圖八。螞蟻們個(gè)個(gè)打扮的很漂亮，來參加宴會(huì)了，它們吃的開心嗎?大餡餅有沒有吃完呀?(它們吃到半夜，大餡餅只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)在太大了)二、觀看課程中配套vcd，進(jìn)一步完整理解故事。三、游戲表演，體驗(yàn)小螞蟻團(tuán)結(jié)合作的快樂。提問：你們喜歡這些小螞蟻嗎?為什么喜歡?那我們大家一起來學(xué)做小螞蟻好嗎?(屈老師 )教師和幼兒一起表演大餡餅，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表演螞蟻們整齊有力運(yùn)餡餅的過程。教案設(shè)計(jì)頻道第 4 頁