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1、晝夜交晝夜交替現(xiàn)象替現(xiàn)象教 科 版 六 年 級 科 學 上 冊2這是我們的地球家園，現(xiàn)在我們正這是我們的地球家園，現(xiàn)在我們正處于白天還是黑夜呢？另一半呢？處于白天還是黑夜呢？另一半呢？聚 焦晝夜交替現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象探索一：形成晝夜交替現(xiàn)象的假設探索一：形成晝夜交替現(xiàn)象的假設畫圖說明你對晝夜交替現(xiàn)象的解釋。畫圖說明你對晝夜交替現(xiàn)象的解釋。地球不動，太地球不動，太陽圍著地球轉陽圍著地球轉太陽不動，地太陽不動，地球圍著太陽轉球圍著太陽轉地球自轉地球自轉地球圍著太陽轉，地球圍著太陽轉，同時地球自轉同時地球自轉探探 索索探索二：模擬實驗，檢驗假設探索二：模擬實驗，檢驗假設明確實驗目標明確實驗目標驗證假設

2、是否能產生晝夜交替驗證假設是否能產生晝夜交替明確判斷標準明確判斷標準同一個地方，被手電筒照亮和不被照亮交替出現(xiàn)同一個地方，被手電筒照亮和不被照亮交替出現(xiàn)實驗方法實驗方法一手拿手電筒照地球模型，并模擬太陽運動特點；一手拿手電筒照地球模型，并模擬太陽運動特點；一手轉地球模型，并模擬地球運動特點。一手轉地球模型，并模擬地球運動特點。記錄結果記錄結果【點擊圖片觀看實驗視頻點擊圖片觀看實驗視頻】實驗記錄：實驗記錄：假設假設假設假設假設假設假設假設地球不動，地球不動，太陽圍著地太陽圍著地球轉球轉太陽不動，太陽不動，地球圍著太地球圍著太陽轉陽轉地球自轉地球自轉地球圍著太地球圍著太陽轉，同時陽轉，同時地球自轉

3、地球自轉研研 討討1.通過模擬實驗，能夠夠證明我們的假設嗎？我們是根據(jù)什通過模擬實驗，能夠夠證明我們的假設嗎？我們是根據(jù)什么來判斷地球模型上出現(xiàn)的晝夜交替現(xiàn)象的？么來判斷地球模型上出現(xiàn)的晝夜交替現(xiàn)象的？能。手電筒的光打在地球模型上，可以看到地球模型上亮、能。手電筒的光打在地球模型上，可以看到地球模型上亮、暗的位置不斷變化，對應晝夜交替現(xiàn)象。暗的位置不斷變化，對應晝夜交替現(xiàn)象。2.能解釋晝夜現(xiàn)象的假設有哪些？它們有什么不同？能解釋晝夜現(xiàn)象的假設有哪些？它們有什么不同？假設假設、假設、假設、假設、假設和假設和假設。太陽和地球運動關。太陽和地球運動關系的不同。系的不同。3.我們該如何進一步來確認哪一種假設是正確的呢？我們該如何進一步來確認哪一種假設是正確的呢？課堂小結【單擊圖片可放大單擊圖片可放大】