《小學(xué)科學(xué)教科版六年級上冊第二單元第2課《晝夜交替現(xiàn)象》ppt課件（2021新版）.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)科學(xué)教科版六年級上冊第二單元第2課《晝夜交替現(xiàn)象》ppt課件（2021新版）.pptx（15頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第二單元第二單元 地球的運(yùn)動(dòng)地球的運(yùn)動(dòng)第第2課時(shí)課時(shí) 晝夜交替現(xiàn)象晝夜交替現(xiàn)象這兩張照片分別是什么時(shí)候拍攝的？為什么？晝晝晝晝夜夜夜夜白天過后是什么?黑夜過后呢?由黑夜到白天，白天到黑夜的現(xiàn)象叫什么呢？白天和黑夜不斷重復(fù)的現(xiàn)象叫晝夜交替。晝晝晝晝夜夜夜夜晝夜交替現(xiàn)象是如何產(chǎn)生的呢？思考晝夜交替現(xiàn)象形成的原因，形成假設(shè)提出自己的假設(shè)將假設(shè)填寫在課堂活動(dòng)記錄單里我的我的課堂活堂活動(dòng)記錄單我的假說（請用線條、箭頭表示運(yùn)動(dòng)關(guān)系）是否產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象（是“”，否“”）1、2、3、4、.我的發(fā)現(xiàn)：有_種情況可以產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象，最認(rèn)可_號假說。分組討論各自的觀點(diǎn)晝夜交替的假說做模擬實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)假設(shè)是否成立實(shí)

2、驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)員：秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，一絲不茍。材料員：準(zhǔn)備、管理、整理實(shí)驗(yàn)材料。小組長：監(jiān)督實(shí)驗(yàn)工作，實(shí)驗(yàn)完成后進(jìn)行匯報(bào)。記錄員：尊重事實(shí)，如實(shí)記錄。注意事項(xiàng)：1、實(shí)驗(yàn)過程中地球儀轉(zhuǎn)得不要太快，手電筒不要亂動(dòng)。2、在“太陽”和“地球”運(yùn)動(dòng)時(shí)，認(rèn)真觀察亮點(diǎn)處晝夜有什么變化。3、完成記錄表單。我的我的課堂活堂活動(dòng)記錄單晝夜交替現(xiàn)象模擬實(shí)驗(yàn)是否產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象1、太陽不動(dòng)，地球圍著太陽轉(zhuǎn)2、地球不動(dòng)，太陽圍著地球轉(zhuǎn)3、地球自轉(zhuǎn)4、地球圍著太陽轉(zhuǎn)，同時(shí)自轉(zhuǎn).晝夜交替實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象交流討論1、通過模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明我們的假設(shè)嗎？我們是根據(jù)什么來判斷地球模型上出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象的？2、能解釋晝夜交替現(xiàn)象的假設(shè)有哪些？3、我們?nèi)绾芜M(jìn)一步確認(rèn)哪一種假設(shè)是正確的呢？