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1、6.6.觀察水中微小的生物觀察水中微小的生物教科版教科版六年級科學上冊六年級科學上冊聚聚 焦焦 狀狀同學在踏春游玩途中，狀狀同學在踏春游玩途中，感覺非?？诳实泿?，感覺非常口渴但忘記帶水了，此時此時,他看到旁邊小溪里的水清他看到旁邊小溪里的水清澈見底，于是想蹲下去喝個痛澈見底，于是想蹲下去喝個痛快！你們贊同他的做法嗎？說快！你們贊同他的做法嗎？說說你們的理由。說你們的理由。探索一：制作微小生物的裝片探索一：制作微小生物的裝片探探 索索洋蔥表皮細胞玻片標本制作步驟：洋蔥表皮細胞玻片標本制作步驟：交流交流：如何根據(jù)所學的內(nèi)容制作微小生物的裝片呢？：如何根據(jù)所學的內(nèi)容制作微小生物的裝片呢？水中

2、微小水中微小的的生物玻片標本制作生物玻片標本制作吸水紙吸水紙燒杯燒杯鑷子鑷子滴管滴管載玻片載玻片蓋玻片蓋玻片水中微小水中微小的的生物玻片標本制作生物玻片標本制作在一塊干凈的載玻在一塊干凈的載玻片中間滴一滴水樣；片中間滴一滴水樣；用鑷子夾取蓋玻片用鑷子夾取蓋玻片蓋到標本上面，放蓋到標本上面，放蓋玻片時先放一端蓋玻片時先放一端再慢慢放下另一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡；注意不要有氣泡；用吸水紙吸用吸水紙吸掉多余的水。掉多余的水。如果觀察到微生物運動迅速，不方便如果觀察到微生物運動迅速，不方便仔細觀察，可以在制作玻片時，先在仔細觀察，可以在制作玻片時，先在載玻片上放少量載玻片上放少量脫脂棉纖

3、維脫脂棉纖維后再滴水。后再滴水。我們還可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物我們還可以提前一星期利用干草培養(yǎng)微小的生物探索二：觀察水中微小的生物探索二：觀察水中微小的生物分組實驗分組實驗 觀察水中的微生物觀察水中的微生物學習單學習單 觀察者：日期：月 日名稱它的樣子（簡圖）它的特點點擊播放視頻把我們觀察到的微小生把我們觀察到的微小生物畫下來，并對照資料看看我物畫下來，并對照資料看看我們觀察到的是哪些生物，查查們觀察到的是哪些生物，查查他們是怎樣生活和繁殖的。他們是怎樣生活和繁殖的。水蚤：水蚤：是一種小型甲殼動物，是一種小型甲殼動物，體小，呈體小，呈卵圓形，左右側(cè)扁，長僅卵圓形，左右側(cè)扁，長僅13

4、毫米。體外具有毫米。體外具有2片殼瓣，背面相連處有脊棱。后端延伸而成長片殼瓣，背面相連處有脊棱。后端延伸而成長的尖刺的尖刺(殼刺殼刺)。頭部伸出殼外，吻明顯，較尖。頭部伸出殼外，吻明顯，較尖。水蚤借觸角上的剛毛撥動水流向上、向前游動水蚤借觸角上的剛毛撥動水流向上、向前游動;當觸角上舉時，身體則下沉，好似在水中跳當觸角上舉時，身體則下沉，好似在水中跳躍。在短時間內(nèi)能夠大量繁殖，呈一片紅色，躍。在短時間內(nèi)能夠大量繁殖，呈一片紅色，故稱紅蟲。除少數(shù)生活在海水中，多為各種淡故稱紅蟲。除少數(shù)生活在海水中，多為各種淡水水域中最常見的浮游生物，是魚類的優(yōu)良餌水水域中最常見的浮游生物，是魚類的優(yōu)良餌料。料。草

5、履蟲：草履蟲：對外界的刺激能夠產(chǎn)生靈敏的反應(yīng)。對外界的刺激能夠產(chǎn)生靈敏的反應(yīng)。如果在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，如果在載玻片的一端滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，在載玻片的另一端滴一滴淡水，然后把這兩滴水在載玻片的另一端滴一滴淡水，然后把這兩滴水連通起來。這時可以看到，草履蟲都聚集在培養(yǎng)連通起來。這時可以看到，草履蟲都聚集在培養(yǎng)液里。如果在培養(yǎng)液的邊緣放上幾粒食鹽，食鹽液里。如果在培養(yǎng)液的邊緣放上幾粒食鹽，食鹽對草履蟲有傷害作用，這時就可以看到，草履蟲對草履蟲有傷害作用，這時就可以看到，草履蟲逐漸由培養(yǎng)液這邊游到了水滴里。這充分說明草逐漸由培養(yǎng)液這邊游到了水滴里。這充分說明草履蟲能夠趨向有

6、利的刺激，逃避有害的刺激。履蟲能夠趨向有利的刺激，逃避有害的刺激。變形蟲：變形蟲：變形蟲是能變形的。變形蟲是能變形的。生生活在淡水中，身體只有一個細胞。活在淡水中，身體只有一個細胞。細細胞表面的任何地方都能突起，這些突胞表面的任何地方都能突起，這些突起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就起叫偽足。變形蟲伸出偽足的方向就是它運動的方向。偽足還能包圍食物，是它運動的方向。偽足還能包圍食物，把食物消化吸收。變形蟲生命力極強。把食物消化吸收。變形蟲生命力極強。鼓藻：鼓藻：多生于各種水質(zhì)水體多生于各種水質(zhì)水體中，少數(shù)生于潮濕土壤里。鼓中，少數(shù)生于潮濕土壤里。鼓藻每個細胞由兩個藻每個細胞由兩個“半細胞半細胞”構(gòu)

7、成，細胞常左右對稱；它有構(gòu)成，細胞常左右對稱；它有兩種生殖方式，無性生殖是細兩種生殖方式，無性生殖是細胞分裂；有性生殖為接合生殖。胞分裂；有性生殖為接合生殖。線蟲：線蟲：是動物界中數(shù)量最多者之一，是動物界中數(shù)量最多者之一，寄生于動物、植物，或自由生活于土寄生于動物、植物，或自由生活于土壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡壤、淡水和海水中。通常呈乳白、淡黃或棕紅色，蟲體一般呈線柱狀或圓黃或棕紅色，蟲體一般呈線柱狀或圓柱狀，不分節(jié)，左右對稱。線蟲能對柱狀，不分節(jié)，左右對稱。線蟲能對生物體造成各種傷害生物體造成各種傷害撓足蟲撓足蟲輪蟲輪蟲太陽蟲太陽蟲鐘形蟲鐘形蟲新月藻新月藻衣藻衣藻都由細胞組成，構(gòu)造簡單

8、，身體微小都由細胞組成，構(gòu)造簡單，身體微小小結(jié)小結(jié)生物生物通常具有以下特征：通常具有以下特征：除病毒外，一般都由除病毒外，一般都由細胞組成；細胞組成；需要一定的生活環(huán)境；需要一定的生活環(huán)境；需要吃食物或需要吃食物或自己進行光合作用制造食物；自己進行光合作用制造食物；需要呼吸；需要呼吸；排泄廢排泄廢物；物；對外界的刺激有應(yīng)激表現(xiàn)；對外界的刺激有應(yīng)激表現(xiàn)；有生殖現(xiàn)象等。有生殖現(xiàn)象等。荷蘭的安東尼荷蘭的安東尼范范列文虎克是世界列文虎克是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。后來上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。后來許多科學家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中許多科學家發(fā)現(xiàn)在空氣中、土壤中、水中都生活中微生物。它

9、們多種多樣、形態(tài)各都生活中微生物。它們多種多樣、形態(tài)各異。絕大多數(shù)的微生物都非常細小，只有異。絕大多數(shù)的微生物都非常細小，只有通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑通過顯微鏡等工具的幫助才能看到。而蘑菇、木耳是生活中直接看到的微生物。菇、木耳是生活中直接看到的微生物。閱讀課本閱讀課本P P1616資料資料小結(jié)小結(jié)人們通常將一切肉眼看不見或看不清的微小人們通常將一切肉眼看不見或看不清的微小生物統(tǒng)稱為生物統(tǒng)稱為微生物微生物。其實，自然界中有些微生物是。其實，自然界中有些微生物是肉眼可以看見的，如屬于真菌的蘑菇、木耳等。肉眼可以看見的，如屬于真菌的蘑菇、木耳等。各種蘑菇各種蘑菇黑木耳黑木耳課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)