蘇教版五年級(jí)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的意義課件市公開課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽特等獎(jiǎng)?wù)n件.pptx
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1、蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.同學(xué)們初步了解單位同學(xué)們初步了解單位“1”“1”和分?jǐn)?shù)單位含和分?jǐn)?shù)單位含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義概括過程,深入了解義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義概括過程,深入了解分?jǐn)?shù)意義。分?jǐn)?shù)意義。2.2.在說明分?jǐn)?shù)所表示意義過程中,深入培在說明分?jǐn)?shù)所表示意義過程中,深入培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括能力,感受養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括能力,感受分?jǐn)?shù)與生活聯(lián)絡(luò)。分?jǐn)?shù)與生活聯(lián)絡(luò)。第2頁(yè) 兩個(gè)兒童平均分一個(gè)蘋果,每人能夠分幾個(gè)蘋果??jī)蓚€(gè)兒童平均分一個(gè)蘋果,每人能兩個(gè)兒童平均分一個(gè)蘋果,每人能夠分幾個(gè)蘋果?夠分幾個(gè)蘋果?第3頁(yè)把一條線段平均分成(把一條線段平均分成(5)份,)份,每
2、份是它(每份是它(五分之一五分之一),四份),四份是它(是它(五分之四五分之四)第4頁(yè)把一條線段平均分成(把一條線段平均分成(5)份,)份,每份是它(每份是它(五分之一五分之一),四份),四份是它(是它(五分之四五分之四)第5頁(yè)15把一條線段平均分成(把一條線段平均分成(5)份,)份,每份是它(每份是它(五分之一五分之一),四份),四份是它(是它(五分之四五分之四)第6頁(yè)1545把一條線段平均分成(把一條線段平均分成(5)份,)份,每份是它(每份是它(五分之一五分之一),四份),四份是它(是它(五分之四五分之四)第7頁(yè)許多物體組成一個(gè)整體也能夠用自然數(shù)許多物體組成一個(gè)整體也能夠用自然數(shù)1 1來
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