《五年級(jí)下冊(cè)第二單元2.4異分母分?jǐn)?shù)加減法市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件.pptx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)下冊(cè)第二單元2.4異分母分?jǐn)?shù)加減法市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件.pptx（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、課件課件PPT2 2異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法2.2.4 4 異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法 第1頁課件課件PPT學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)l l 1.了解異分母分?jǐn)?shù)加減法算理，掌握異了解異分母分?jǐn)?shù)加減法算理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法算法，并能正確進(jìn)行計(jì)分母分?jǐn)?shù)加減法算法，并能正確進(jìn)行計(jì)算和驗(yàn)算。算和驗(yàn)算。2.滲透轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想和方法。滲透轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)思想和方法。3.培養(yǎng)同學(xué)們合作、探索精神及遷移推培養(yǎng)同學(xué)們合作、探索精神及遷移推理和概括能力。理和概括能力。第2頁一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：1、通分。、通分。和和和和和和56和和110351321571027135復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入第3頁+2959 2、計(jì)算

2、。、計(jì)算。1250+125 1.38+6.2 計(jì)算計(jì)算整數(shù)整數(shù)小數(shù)小數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)計(jì)數(shù)單位相同，直接相加計(jì)數(shù)單位相同，直接相加復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入第4頁 把下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。把下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。5312和和12835和和73204和和569101515和和2424和和71520和和20復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入第5頁+9195121275151115115512+47717732+=53=75=96=32=73=0=122=61探究新知探究新知第6頁1213 13 12 263656 56 探究新知探究新知第7頁5634 =1012912=112 從剛才計(jì)算中，你從剛才計(jì)算中，你發(fā)覺了什么？發(fā)覺了什

3、么？探究新知探究新知第8頁討論思索題：討論思索題：、分母不一樣兩個(gè)分?jǐn)?shù)，能不能直接相加減，為何？、分母不一樣兩個(gè)分?jǐn)?shù)，能不能直接相加減，為何？、假如不能直接相加減，怎么辦？、假如不能直接相加減，怎么辦？、異分母分?jǐn)?shù)相加減與同分母分?jǐn)?shù)相加減，有什么區(qū)分、異分母分?jǐn)?shù)相加減與同分母分?jǐn)?shù)相加減，有什么區(qū)分 和聯(lián)絡(luò)？和聯(lián)絡(luò)？探究新知探究新知第9頁異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法異分母分?jǐn)?shù)加減法通分轉(zhuǎn)化成通分轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)加減法同分母分?jǐn)?shù)加減法按照同分母分?jǐn)?shù)加減按照同分母分?jǐn)?shù)加減法方法進(jìn)行計(jì)算法方法進(jìn)行計(jì)算答答 案案探究新知探究新知第10頁異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方法：異分母分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算方

4、法：異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（異分母分?jǐn)?shù)相加減，先（），然后），然后按照（按照（）加減法方法進(jìn)行計(jì)算。）加減法方法進(jìn)行計(jì)算。通分通分同分母分?jǐn)?shù)同分母分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加減法驗(yàn)算方法與整數(shù)分?jǐn)?shù)加減法驗(yàn)算方法與整數(shù)加減法驗(yàn)算方法相同。加減法驗(yàn)算方法相同。探究新知探究新知第11頁()()=56 18+12 18()()=()()=1435+、口頭填數(shù)。、口頭填數(shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用第12頁 51271889 78514 12學(xué)以致用學(xué)以致用第13頁 （2）=（1）+=下面計(jì)算對(duì)嗎？把不正確更正過來下面計(jì)算對(duì)嗎？把不正確更正過來。=+=易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒第14頁1 1計(jì)算并驗(yàn)算計(jì)算并驗(yàn)算地貌類型占公園面積幾分之幾喬木林

5、灌木林草地云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比21103 51森林部分比草地部分多幾分之幾？典題精講典題精講第15頁課件課件PPT20 11-（）2011 5 21-（）201120 820191-20 1加減混合運(yùn)算中有小括號(hào)時(shí)，要先算小括號(hào)里。20111-5 2-20202011-20 8-20 920 8-裸露地面儲(chǔ)存地下水占降水量幾分之幾？典題精講典題精講第16頁分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算次序相同，也是按照從左往右次序計(jì)算，帶有小括號(hào)先算小括號(hào)里面，再算小括號(hào)外面。典題精講典題精講第17頁課件課件PPT1 2 5 8用 ，這三個(gè)分?jǐn)?shù)編一道加減混合計(jì)算題并計(jì)算。25學(xué)以致用學(xué)以致用第18頁1813171416151415+1914+1315+計(jì)算下面各題，再想一想這些題怎樣算比較快？計(jì)算下面各題，再想一想這些題怎樣算比較快？學(xué)以致用學(xué)以致用第19頁一看：一看：二通：二通：三算：三算：四約：四約：五化：五化：異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：異分母分?jǐn)?shù)加減法解題步驟：看清題目看清題目通分通分計(jì)算計(jì)算結(jié)果能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果能約分要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)結(jié)果是假分?jǐn)?shù)要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)學(xué)以致用學(xué)以致用第20頁課件課件PPT課堂小結(jié)課堂小結(jié) 經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí)經(jīng)過本節(jié)課學(xué)習(xí),你有什么收獲你有什么收獲?第21頁