幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃 幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒感受身體控制球，進(jìn)行多種玩球的小游戲。 2、能與同伴協(xié)一致的進(jìn)行運(yùn)球活動(dòng)、共同玩球。 活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球。 活動(dòng)過(guò)程： 一、玩球。 幼兒人手一個(gè)球，分散進(jìn)行玩球活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒想出各種玩球的方法。 讓幼兒相互交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。 二、移球游戲。 教師：想一想，一個(gè)人怎樣給球搬家? 鼓勵(lì)幼兒自由探索各種“搬家”方法，如：兩手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夾球、把球夾在兩腿之間、抱球在胸前等。 引導(dǎo)幼兒想一想：兩人合作該怎樣搬運(yùn)球?請(qǐng)兩個(gè)小朋友示范運(yùn)球，然后兩兩結(jié)對(duì)進(jìn)行運(yùn)球練習(xí)。 采用接力的形式開(kāi)展游戲活動(dòng)——胸夾球。安排幼兒兩兩面對(duì)面，用胸部或腹部夾住球往前走。(可采用接力賽進(jìn)行) 結(jié)對(duì)開(kāi)展集體游戲——背夾球。采用接力賽形式進(jìn)行，讓兩個(gè)幼兒背對(duì)背，用背部夾住球往前走。 三、放松活動(dòng)——玩球。 教師帶領(lǐng)幼兒表演拍手、打氣、向上輕輕跳起等動(dòng)作。 活動(dòng)分析：幼兒能想出各種各樣玩球的方法，在活動(dòng)中很好的利用了發(fā)散性思維。 幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在情境化的游戲中、體會(huì)蔬菜與人們生活的關(guān)系。 2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的敏捷性，以及手腳協(xié)調(diào)一致的能力。 3、復(fù)習(xí)、鞏固對(duì)數(shù)字5以內(nèi)數(shù)量的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 蔬菜玩具是幼兒人數(shù)相等、紅綠燈標(biāo)記各一。 活動(dòng)過(guò)程： 一、熱身運(yùn)動(dòng) 老師帶領(lǐng)幼兒一起做游戲《小司機(jī)》，幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作，在場(chǎng)地四周小跑，(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行?！?老師扮演交通警察，出示紅燈要求幼兒停，出示綠燈，幼兒可以隨意小跑(邊糾正個(gè)別幼兒小跑的動(dòng)作)(邊念兒歌：“嘀、嘀、嘀我是一個(gè)小司機(jī)，看見(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行?！? 二、帶領(lǐng)幼兒做小兔跳，小鳥(niǎo)飛，大象走，青蛙跳。 三、送菜忙 1、師：剛才，張老師接到小貓菜市場(chǎng)打來(lái)的電話，她要要請(qǐng)我們小朋友幫它們送些蔬菜，你們?cè)敢鈫?小朋友看，去菜市場(chǎng)要經(jīng)過(guò)一條小路，走時(shí)要當(dāng)心，別掉進(jìn)溝里去了。你們可要看清楚每個(gè)籃子需要什么菜，可別送錯(cuò)了。 2、蔬菜在這里，現(xiàn)在每個(gè)小朋友送一個(gè)蔬菜過(guò)去，回來(lái)時(shí)鉆山洞回來(lái)。 3、請(qǐng)個(gè)別幼兒師范。 4、要求幼兒送兩個(gè)蔬菜，教師用手勢(shì)告訴幼兒送幾個(gè)。 5、要去幼兒送五個(gè)蔬菜。 教師小結(jié)：蔬菜送完了。我們來(lái)問(wèn)問(wèn)小貓，送對(duì)了沒(méi)有?問(wèn)：小貓，白菜送對(duì)了嗎?幼兒回答：送對(duì)了。依次問(wèn)其它蔬菜是否送對(duì)。 四、買(mǎi)菜。 1、小動(dòng)物的媽媽?zhuān)?選6明幼兒扮演動(dòng)物的媽媽并戴上頭飾)，也要請(qǐng)小朋友幫個(gè)忙，幫忙去買(mǎi)菜。它給每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，籃子里有一張卡片，卡片上有輸出和數(shù)字寶寶，小朋友拿到籃子就要看清楚動(dòng)物媽媽要你買(mǎi)什么菜，買(mǎi)幾個(gè)?可不要買(mǎi)多了，也不要買(mǎi)少了，聽(tīng)清楚了嗎? 2、示范幾張卡片。 3、幼兒看記錄買(mǎi)菜，要去幼兒邊買(mǎi)邊說(shuō)：“青蛙媽媽?zhuān)屹I(mǎi)了兩個(gè)茄子等”。 五、放松活動(dòng)。 小朋友們幫動(dòng)物媽媽買(mǎi)了這么多菜，也累了，我們來(lái)放松放松，教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng)，一二三，拍拍肩，三四五，扭一扭，五六七，拍拍膝，七，走一走。 六、小朋友們忙了一天了，回家去吃東西吧!帶領(lǐng)幼兒開(kāi)車(chē)回教室。 七、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)雙腳交替跳格子。 2、在游戲中培養(yǎng)幼兒快速反應(yīng)能力。 3、學(xué)會(huì)與同伴合作按次序進(jìn)行游戲。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 找一塊寬敞的場(chǎng)地。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始本分 1、熱身運(yùn)動(dòng)。 師：請(qǐng)小朋友站在自己的位置上，排成6列縱隊(duì)。 2、復(fù)習(xí)原地踏步走，向前踏步走，踏步走，要求中間空一個(gè)圓點(diǎn)。 3、復(fù)習(xí)前面所學(xué)的基本體操。 二、基本部分。 1、介紹場(chǎng)地，引起幼兒的興趣。 師：有一塊格子場(chǎng)地(指給幼兒看)，上面寫(xiě)滿了數(shù)字，你們看看有哪些數(shù)字?能按1—9的數(shù)字?jǐn)?shù)出來(lái)嗎? 2、請(qǐng)小朋友站在格子的旁邊指認(rèn)。 3、學(xué)習(xí)用雙腳交替的方法跳格子。 師：剛才我們是用手指來(lái)指認(rèn)的，如果用腳來(lái)數(shù)數(shù)，看看行不行? 師：幼兒分散在格子場(chǎng)地處練習(xí)，每次一位幼兒跳，其余幼兒等待片刻，輪流進(jìn)行。 4、幼兒練習(xí)后提問(wèn)：你們剛才是怎樣用腳數(shù)的? 師：請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)跳給老師看一看。 5、老師重點(diǎn)講解跳的方法：每次一只腳踏一個(gè)數(shù)，左右腳交替進(jìn)行，按順序1——9的數(shù)字跳完。 6、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用雙腳交替跳的方法跳格子。 7、游戲：“看誰(shuí)跳得快”。 師：小朋友們都學(xué)會(huì)了用雙腳交替的跳格子了吧!接下來(lái)我們就來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫：“看誰(shuí)跳得快”。 師：玩法：將小朋友分成四組，每組一塊格子地，游戲開(kāi)始后，每組當(dāng)中的一人按1—9的順序跳格子，其余人幫著數(shù)，跳完后換另一個(gè)人，直到所有的人都跳完。先跳完的那組為勝。 8、游戲進(jìn)行3——4次。 三、結(jié)束部分。 1、老師表?yè)P(yáng)按要求跳的小朋友。 2、放松運(yùn)動(dòng)，針對(duì)幼兒的腿部進(jìn)行放松活動(dòng)。 幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)彎腰半蹲走; 2、鍛煉運(yùn)動(dòng)的持久性; 3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：打扮成小老鼠，纖維袋20個(gè)，不同高低的隧道兩條，磁帶。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)彎腰半蹲走 2、活動(dòng)難點(diǎn)：能加快速度通過(guò)不同高度的隧道 活動(dòng)過(guò)程： (一)隨入場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)——帶領(lǐng)邊念兒歌邊動(dòng)作入場(chǎng)，共同游戲“機(jī)靈鼠小弟”。 (二)練習(xí)彎腰半蹲走 1、引導(dǎo)觀察隧道，自由發(fā)揮過(guò)隧道的不同方式師：今天鼠媽媽要帶孩子們?nèi)ネ饷孢\(yùn)糧食，看，這是我們要經(jīng)過(guò)的一條隧道，孩子們想想，你有什么好辦法可以經(jīng)過(guò)這條隧道，大家都來(lái)試試看。 2、集體演示 ①請(qǐng)個(gè)別表演剛才過(guò)隧道的不同方法。 ②根據(jù)的表演引出彎腰半蹲走。 師：剛才孩子們都想出了很好的辦法，可是我們小老鼠在運(yùn)糧食時(shí)很容易被小貓抓住，我們要想出一個(gè)能很快通過(guò)隧道的方法。 3、集體魚(yú)貫式嘗試練習(xí)“彎腰半蹲走”。 4、集體講述：你在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?怎樣蹲才能更快的通過(guò)隧道? 5、幼兒交流的意見(jiàn)，講解動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)行動(dòng)作示范。 6、集體魚(yú)貫式練習(xí)一遍，要求慢速通過(guò)高隧道。 7、增加難度，引出另外一條稍底的隧道，嘗試練習(xí)。 8、再次提出要求，請(qǐng)加快速度通過(guò)不同高度的兩條隧道。 (三)游戲：運(yùn)糧食 1、過(guò)渡語(yǔ)：小老鼠這么棒，媽媽尋找到了一些糧食，可媽媽老了，有點(diǎn)搬不動(dòng)，請(qǐng)你們幫媽媽去運(yùn)糧食，好嗎? 2、游戲要求：小老鼠經(jīng)過(guò)這條高一些的隧道，走過(guò)獨(dú)木橋，運(yùn)一包糧食，再?gòu)陌恍┑乃淼阑貋?lái)。 3、魚(yú)貫式游戲一次。 (四)游戲結(jié)束 1、圍著糧食慶祝勝利，同時(shí)放松身體。 2、帶著糧食高興地出活動(dòng)室。 幼兒園大班體育游戲內(nèi)容策劃5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、練習(xí)平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力，增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 2、能積極的參與體育活動(dòng)，準(zhǔn)守游戲規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、平衡木兩條、拱形門(mén)兩個(gè)、籮筐兩個(gè)(內(nèi)放球類(lèi))，根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙，如踩樁過(guò)溪。 2、大灰狼頭飾一個(gè)。 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲：“小豬過(guò)橋” 1.今天天氣很好，小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn)，要走過(guò)小橋、鉆過(guò)山洞才能到達(dá)。 2.教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。 二、游戲：“小豬運(yùn)西瓜” 1.外婆家到了。外婆看見(jiàn)小豬們可高興啦，說(shuō)要把好吃的西瓜送給小豬們吃，請(qǐng)把西瓜搬回家吧! 2.討論：回家的路很遠(yuǎn)，如果路上遇見(jiàn)大灰狼怎么辦?(外婆說(shuō)小豬你們看見(jiàn)大灰狼時(shí)，要立刻蹲下不動(dòng)，它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你們了。) 3、小豬抱著西瓜鉆過(guò)山洞、走過(guò)小橋，把西瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回家。老師扮演大灰狼，當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)小豬立刻蹲下不動(dòng)，隨便亂動(dòng)的小豬將被大灰狼抓走。 三、游戲：“切西瓜” 1、西瓜運(yùn)完了，讓我們一起來(lái)切個(gè)大西瓜嘗一嘗吧! 2、“切西瓜”游戲：幼兒拉手成圓圈(西瓜)，請(qǐng)一名幼兒邊走邊念：“切、切，切西瓜，綠的皮，紅的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四處淌。”念兒歌的同時(shí)，用小手在兩人拉手處做切的動(dòng)作，念完“淌”字，全體幼兒四散跑開(kāi)，切西瓜者抓住一人后，再次開(kāi)展游戲，被抓者念兒歌，切西瓜。 3、可以組成3-4個(gè)小圓圈，同時(shí)玩“切西瓜”游戲。 本文來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)收集與整理，如有不慎侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系作者刪除，謝謝！ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)