小小班體育活動教案 【篇一：幼兒園小小班體能教案】 篇一：小班體能課教案 小班體育游戲《小螃蟹運果果》 【活動目的】 1、學習手膝著地側(cè)爬。 2、體驗情境游戲的快樂。 【活動準備】 1、塑料筐、輪胎。 2、地墊鋪成一直線、音樂一段。 3、貼紙、蘋果若干。 【活動過程】 一、準備活動。 師：今天天氣真好，我的螃蟹寶寶們，快來跟一起活動活動身體吧。（音樂起） 二、基本部分。 1、學習手膝側(cè)爬的動作要領(lǐng)。 師：嘿，螃蟹寶寶，你們知道螃蟹是如何爬的嗎，誰來試試看？來！都來爬爬看。（幼兒嘗試橫著爬看著前面），剛才看見一個螃蟹寶寶爬得很好，請大家一起看一看。（請爬得好的幼兒示范一下）可是還是覺得有點不對，來教你們（請幼兒示范動作要領(lǐng)）：膝蓋和雙手著地，胳膊用力撐住地面，抬起頭來。動哪個手就動那個腿。我們先站著練習一遍，教師示范，幼兒學習。 2、幼兒學習，教師指導。 師：孩子們，現(xiàn)在我們就到地毯上來練習一下，看誰爬的好。男孩一行，女孩一行，跟著沿著直線來練習一下。（教師帶領(lǐng)幼兒在地毯上休息一下，爬的好的幼兒獎勵貼紙一枚） 3、玩游戲—運果果，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 師：孩子們，你們現(xiàn)在爬得比較純熟了，我們來做游戲好不好？ 提規(guī)定：對面輪胎里面藏著許多蘋果，我們用剛才學到的本領(lǐng)側(cè)爬過去，爬過去以后把蘋果放在你的口袋里，記住每次只能運一個，拿到蘋果以后從地毯旁邊繞著跑回來，然后把蘋果放在框里，注意不要碰到其他的兄弟姐妹哦。小螃蟹們，記住了嗎？ （爬一個來回以后，教師點評出現(xiàn)的問題）現(xiàn)在我們一起把剩下的蘋果都運回來吧。 三、放松活動。 師：哎呀，好累啊，跟一起放松一下吧。（拍胳膊、拍腿、深呼吸）好了，今天玩兒的開心嗎？天色不早了，來！咱們跟回家吃蘋果嘍。 小班體育活動教案《坦克總動員》 【活動設(shè)計】 《坦克總動員》以自制“紙箱坦克”為活動材料，取材于幼兒生活中易得的廢舊材料，既安全又環(huán)保，且成本低下，裝飾簡易，更能通過滾一滾、推一推等方式實現(xiàn)材料的一物多玩，小班幼兒特別是男孩子對會動的坦克有著強烈的愛好，都樂于和同伴一起探索“坦克”的各種玩法，想辦法讓它動起來。在此過程中不僅充足鍛煉幼兒滾、爬、推、手腳協(xié)調(diào)走等身體技能，且發(fā)展了幼兒在活動中的合作能力。此外，手腳協(xié)調(diào)走是小班幼兒較容易完畢的動作，在該基礎(chǔ)上讓坦克動起來是本節(jié)課要突破的重難點，也是孩子在本來基礎(chǔ)上“踮起腳尖”能“夠”到的，教師通過活動中的有效引導給孩子腳手架，以此來促進其最近發(fā)展區(qū)的形成。 【活動目的】 1、探索多種讓“坦克”動起來的方法。 2、發(fā)展幼兒在籠罩物下手腳協(xié)調(diào)向前走的動作技能。 3、喜歡和同伴一起探索、游戲，樂于表達自己的感受。 【活動準備】 物質(zhì)準備： 1、自制紙箱“坦克”若干。 【活動過程】 一、熱身活動。 教師扮演士兵統(tǒng)領(lǐng)帶著小士兵跟音樂做熱身操。 二、探索活動。 1、第一次探索：幼兒和同伴合作自由探索讓坦克動起來的方法。 提問： （1）你們組的坦克動起來了嗎？用了什么辦法讓坦克動起來了？請你和你的同伴給大家表演下（幼兒用身體動作展示讓坦克動起來的方法，鼓勵幼兒用語言表述） （2）教師根據(jù)幼兒示范，第一次總結(jié)幼兒探索出來的讓坦克動起來的方法（如：兩人同時在坦克里朝前爬、向前滾等方法）。 提問： （1）哪一組士兵又想出了和剛才不同的讓坦克動起來的方法？請你們給大家表演一下。（幼兒動作示范，鼓勵語言表述） （2）剛才這么多辦法里，哪種辦法能讓坦克開的最高？（小士兵站起來走的時候坦克最高。） （3）教師小結(jié)。 3、兩人多次合作練習站著手腳協(xié)調(diào)向前推動坦克。 三、游戲：坦克總動員。 1、游戲場地布置。 2、游戲玩法。 四、放松活動：士兵表彰。 教師播放音樂《頒獎進行曲》，帶領(lǐng)孩子一起做放松整理運動。 小班體育活動：小烏龜曬太陽 【活動目的】 1、練習手膝著地向前爬行，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力和靈敏性。 2、學習在鉆矮洞時要低頭，爬窄路時要兩手靠攏、兩腳靠攏。 3、學習小烏龜曬太陽的動作，感受小烏龜曬太陽動作的有趣。 【活動準備】 1、“小烏龜爬山坡”音樂磁帶，錄音機。 2、墊子4塊，冰箱包裝箱4只，小軟墊鋪的小路4條，沙包人手一個，筐三只，自制太陽一個、草若干。 3、場地布置：墊子（小橋）接小軟墊鋪（山路），接包裝箱（山洞），布置4組。自制太陽一個貼在活動室上方，將糧食（沙包）藏于草后。 【活動過程】 一、導入 師：今天我們來玩?zhèn)€“變變變”游戲，我說變什么你們就變什么?！白冏冏?，變成小烏龜！”幼兒學做小烏龜?shù)臉幼印? 幼兒念變變變，把老師變成烏龜媽媽。 二、熱身運動——烏龜操 師：小烏龜我們一起來鍛煉身體，做烏龜操吧！ 幼兒扮小烏龜，教師扮烏龜媽媽，帶領(lǐng)幼兒聽音樂活動頭頸、四肢。 三、小烏龜旅行 1、師：（指“太陽”）看太陽出來了，我們一起去草地上曬太陽吧！但是我們先要學會爬的本領(lǐng)，才干爬到草地上去曬太陽。 “小烏龜你們會爬嗎？請一只小烏龜來試一試。”教師指導對的動作。 2、教師講解、示范對的動作：手、膝著、腳面貼住地面慢慢爬。幼兒模仿，教師巡回指導、糾正。 3、討論：碰到窄窄的山路怎么爬？兩手靠緊、兩腳靠緊慢慢爬。幼兒跟著老師練習。 4、討論：碰到矮矮的山洞怎么爬過去，才不會撞到頭？請一幼兒試鉆，其他幼兒觀測。 教師講解、示范：頭低下，身子壓低。幼兒練習。 篇二：幼兒園小班體育教案：小空軍 幼兒園小班體育教案：小空軍 活動名稱：體育活動——小空軍 活動目的： 1、教幼兒練習聽信號變換動作，并進行下蹲、平衡、腳尖走等綜合練習，培養(yǎng)幼兒的自控能力及靈敏、協(xié)調(diào)性。 2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律聽從指揮的意志品質(zhì)。 3、鞏固幼兒上體育課的紀律。 活動準備： 經(jīng)驗準備：看過空軍叔叔圖片，知道空軍的生活情況。 活動過程： 一、熱身部分。 1、帶領(lǐng)幼兒有秩序地進入活動場合。 2、幼兒進行隊列練習。 教師：向后踏步走，立定。 3、讓幼兒和老師一起做《請你跟我這樣做》進行熱身。 二、基本部分。 1、談話引出活動。 教師：你們都見過空軍叔叔，那空軍叔叔會做什么的呢? (幼兒自由發(fā)言) 教師小結(jié)空軍叔叔有很多的本領(lǐng)，他們可以開飛機。會在飛機上開炮。他們很遵守規(guī)則，都很聽空軍隊長的話。 2、游戲“小空軍” 教師：他們那么厲害，你們想不想做小空軍呢? 教師：那我們今天就來玩一個游戲，游戲的名字叫做“小空軍”。 3、教師交代游戲規(guī)則： 教師：由胡老師來做空軍隊長，你們就做小空軍，小空軍要聽空軍隊長的指揮。游戲開始時聽隊長說：“小空軍，架起飛機準備起飛吧!”，小空軍們就要兩只手側(cè)平舉像一架飛機，(教師要示范動作)，聽到隊長說：“向上飛!”小空軍就要兩手側(cè)平舉，踮起腳尖飛，嘴巴里發(fā)出飛機的叫聲“嗡嗡”聽到隊長說：“向下飛”小空軍們就要兩手側(cè)平舉彎腰飛。聽到隊長說：“飛入云層”，小空軍就要兩手側(cè)平舉轉(zhuǎn)圈飛。隊長說：“降落”，你們就要慢慢蹲下，并在原地不動。聽明白了嗎? 3、幼兒游戲兩到三次。教師在游戲中提醒有幼兒要按口令的規(guī)定做各種動作。 三、結(jié)束活動。 教師：小空軍也累了，和隊長一起放松放松吧! 篇三：幼兒園小班體育活動教案 體育活動：《小動物找家》 活動目的： 1、練習聽信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本動作。 2、能找到空的位置，不推別人。 活動準備： 在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標記，表達小動物的 活動過程： 一、開始部分。 幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。 二、基本部分。 1、新授游戲。 幼兒四散站在場地中間，教師說：“輕輕走，輕輕跑，我的小貓喵喵喵”，幼兒邊學小貓邊向小貓家走去；教師說：“愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰”，幼兒邊學小雞邊向小雞家走去；教師說：“黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷呷”，幼兒邊學小鴨邊向小鴨家走去；教師說：“長長耳朵三瓣嘴，我的小兔”，幼兒邊學小兔邊向小兔家走去 2、幼兒游戲1-2次后改為跑。（提醒出汗多的幼兒注意休息） 3、表揚遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。 三、結(jié)束部分。 游戲：狡猾的狐貍在哪里 幼兒能念完兒歌再跑。 小班體育活動《貓和老鼠》 活動目的： 1、 通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。 2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性。 3、 萌發(fā)幼兒互相合作的精神。 活動準備： 貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨木橋、山洞等。 活動過程： 一、開始部分： 1、 幼兒聽音樂開汽車進場地。 2、 游戲前的活動準備。 3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特性，交待游戲名稱及規(guī)則。 二、基本部分： 1、 貓保護糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。 2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷 糧的成功。 3、 貓找出失誤的因素，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠， 減少了糧倉的損失。 三、結(jié)束部分： 1、 表揚角色扮演得好的幼兒。 2、 幼兒開汽車離開場地。 （三）小班體育活動《大象運糧》 一、活動目的： 1、 發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。 2、幼兒心情快樂，參與活動。 3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的愛好。 活動過程： 一游戲形式導入，激發(fā)幼兒的活動愛好。 1、 熱身運動 聽歡快的音樂，幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動物的走路動作。 2、出示大象頭飾，練習基本動作 （1提問：“這是誰？” （2）“大象是如何走路的？”（讓幼兒自由做動作） （3）提出規(guī)定“有什么辦法讓大象走起路來，兩條腿是直直的？” a、可以先讓幼兒自己想辦法。 b教師示范真確動作，兩腿左右分開，與肩同寬，然后上體前屈，兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié)，從左腳開始，兩腳交替向前行進，或者橫向移動。 （4幼兒自由練習。 （5比賽看誰走得快。 3、游戲：大象運糧，結(jié)束活動。 出示沙包，開始大象運糧的游戲，可將幼兒分組進行比賽，提高幼兒參與熱情 小班體育活動《學做解放軍》 活動目的： 1提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。 2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學習勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。 3、培養(yǎng)幼兒積極參與活動的愛好和活潑開朗的性格。 活動過程： 1、扮演角色，活動身體 （1）教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學習解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮，聽明白了嗎？教師喊口令，幼兒進行隊列練習。（齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機）教師引導幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的愛好。 2、動作講解，集體練習 （1）師：解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰樂意來學一學？（請個別幼兒上 來示范） （2）師：今天我們專門練習腿上的動作。教師示范動作（手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。） 3幼兒自由練習，教師個別輔導。 4師：解放軍叔叔排隊走路的時候規(guī)定可高拉，不能踢的太低，規(guī)定每一個人都踢的同樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習的時候，規(guī)定我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。 3、游戲：軍事訓練 （1）教師講解游戲規(guī)則（幼兒提成4排，由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機返回，下一位幼兒繼續(xù)）。 （2）幼兒進行游戲。 4、結(jié)束活動，放松身體 教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚在游戲中表現(xiàn)認真，刻苦訓練，堅持到底的 【篇二：幼兒園小班體育活動教案】 幼兒園小班體育活動教案《小豬蓋房子》 活動目的： 1.能在語言的提醒下快速躲閃跑。 2.在教師的帶領(lǐng)下學做模仿操，能協(xié)調(diào)地做動作。 3.學習合作搬運物體造房子。 活動準備： 大型積木（可拼插、圍合成房子）。 活動過程： 1.準備活動：教師和幼兒一起做模仿操《豬小弟》。 豬小弟呀豬小弟，清早起來做游戲。（做起床模仿動作。）走一走呀走一走，走一走呀走一走。（踏步走。）蹲一蹲呀蹲一蹲，蹲一蹲呀蹲一蹲。（做向下蹲。）搖頭擺尾吃餅干，搖頭擺尾吃餅干。（一只手臂在身體前面彎曲做嘴巴，一只手在身體后面做尾巴，做下蹲動作的同時身體從左晃到右。）吃過飯后喜洋洋，挺著肚子來散步。（挺著肚子朝前走。）跑一跑呀跑一跑，跑一跑呀跑一跑。（做跑的動作。）跳一跳呀跳一跳，跳一跳呀跳一跳。（做拍手的動作。）2．共同建房子。 “春天來了，我可愛的豬寶寶們都長大了，媽媽想為你們建一座更大更美麗的房子，你們樂意和媽媽一起建房子嗎？” 教師引導幼兒合作搬運積木，運用拼插 、圍合等方式建造一座房子。 3.創(chuàng)設(shè)情境，組織幼兒進行游戲。 一位教師扮大灰狼：小豬小豬，我要吃掉你們?！捌渌處熀陀變阂黄鸹卮穑骸拔覀儾慌履?，我們有房子?！贝蠹乙黄鸲愕椒孔永?。 “大灰狼”邊撞房子邊說：“我用力吹，我用力推，我用力踢?！狈孔訅牧耍按蠡依恰弊汾s“小豬”，教師帶幼兒四散躲閃跑。 以“大灰狼”跑不動了結(jié)束游戲。 4.再玩一次游戲，提醒幼兒聽教師的提醒，不要亂跑。最后以齊心合力戰(zhàn)勝“大灰狼”結(jié)束。 5.放松整理：小豬洗澡。 小豬們，我們一起洗澡啦！一二三四，擦肥皂（小手放在胸前做畫圈狀）；二二三四，搓一搓（雙手對搓）；三二三四，撓一撓（小手分別在身體兩側(cè)做撓癢狀）；四二三四，沖一沖（邊轉(zhuǎn)圈邊扭一扭）。香香小豬洗好了！ 【篇三：小班體育活動教案】 小班體育活動教案：吹泡泡 作者：聚優(yōu)時間： 2023-06-20 活動目的：1、練習幼兒聽信號做指定動作。2、培養(yǎng)幼兒的觀測力和動作的靈敏性?；顒訙蕚洌簯敉鈭龅?。活動過程：一、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進入場地，特別規(guī)定幼兒要注意安全。 現(xiàn)在我們上體育課，我們上體育課的時候，小耳朵要聽清老師的口令，跟著老師一起做游戲。 (再次提醒幼兒上體育課的規(guī)則) 二、開始部分。 隊形練習： 教師邊念兒歌邊帶幼兒一個跟著一個走?！白咦咦?，跟著老師往前走，走走走，跟著朋友往前走。”走成一個大皮球。然后讓幼兒轉(zhuǎn)過身面向老師站好。 預(yù)備游戲： 我們來做“長高了，變矮了”的游戲。長高了—兩臂上舉，變矮了—下蹲，看誰長得最高—雙腳原地地向上跳。 三、進行做吹泡泡的游戲 1、教師吹泡泡，激起幼兒玩游戲的愛好。 看看謝今天老師帶來了什么呀/?那老師來吹一吹泡泡，你們仔細看泡泡。等會我會請你 們來說一說你看到的泡泡是什么樣的? 2、教師請幼兒說說自己看到的泡泡。 3、泡泡五顏六色，并且是圓圓的，可美麗了，今天，我們來做個吹泡泡的游戲。我們也來做一個又大又圓又美麗的泡泡好不好? 4、教師示范講解游戲玩法：教師和幼兒手拉手按逆時針方向必須一個跟著一個走成圓形隊。邊走邊念兒歌：“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個大泡泡?！狈磸蛶妆楹蠼處熣f：“泡泡飛高了?！庇變簝杀凵吓e。教師說：“泡泡飛低了。”幼兒原地下蹲。反復數(shù)次。教師又說：“泡泡破了!”幼兒發(fā)出“啪”的聲音，同時四散地跑開。聽教師說：“吹泡泡了!”大家又拉成圓圈站好， (教師要嚴格規(guī)定幼兒要把圓圈拉的又大又圓) 3、游戲重新開始。教師可以適當讓幼兒多玩幾次。 四、放松活動。 剛剛我們做的泡泡真是好看，小朋友，們也累了吧!那我們休息休息吧!教師帶領(lǐng)幼兒做“快樂的小鳥”，自由四散地飛翔，理理羽毛，啄啄小蟲等。 五、教師帶領(lǐng)幼兒有秩序的進去教室，結(jié)小班體育活動：小小偵察員小班體育課設(shè)計——學做解放軍