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1、墨子墨子 公公 輸輸?shù)?頁 墨子（約前墨子（約前墨子（約前墨子（約前476476476476前前前前390390390390），名翟（），名翟（），名翟（），名翟（dddd），），），），戰(zhàn)國時期宋國人，戰(zhàn)國早期思想家、政治家、戰(zhàn)國時期宋國人，戰(zhàn)國早期思想家、政治家、戰(zhàn)國時期宋國人，戰(zhàn)國早期思想家、政治家、戰(zhàn)國時期宋國人，戰(zhàn)國早期思想家、政治家、教育家，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。墨子宣傳教育家，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。墨子宣傳教育家，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。墨子宣傳教育家，墨家學(xué)派創(chuàng)始人。墨子宣傳“非攻非攻非攻非攻”“”“”“”“兼愛兼愛兼愛兼愛”等主張，反應(yīng)了小生產(chǎn)者利益和愿等主張，反應(yīng)了小生產(chǎn)者利益和愿等主張，反應(yīng)

2、了小生產(chǎn)者利益和愿等主張，反應(yīng)了小生產(chǎn)者利益和愿望，其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，望，其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，望，其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，望，其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱與儒家并稱與儒家并稱與儒家并稱“顯學(xué)顯學(xué)顯學(xué)顯學(xué)”。墨子相傳為墨翟弟。墨子相傳為墨翟弟。墨子相傳為墨翟弟。墨子相傳為墨翟弟子及再傳弟子輯錄其言論著作，原有子及再傳弟子輯錄其言論著作，原有子及再傳弟子輯錄其言論著作，原有子及再傳弟子輯錄其言論著作，原有71717171篇，現(xiàn)篇，現(xiàn)篇，現(xiàn)篇，現(xiàn)存存存存53535353篇。墨子文章語言質(zhì)樸，篇。墨子文章語言質(zhì)樸，篇。墨子文章語言質(zhì)樸，篇

3、。墨子文章語言質(zhì)樸，邏輯性強，邏輯性強，邏輯性強，邏輯性強，富有富有富有富有說服力。說服力。說服力。說服力。作者介紹作者介紹第2頁關(guān)于公輸關(guān)于公輸 公輸，名盤，也作“般”或“班”，魯國人，又稱魯班，是我國古代傳說中能工巧匠?，F(xiàn)在，魯班被人們尊稱為建筑業(yè)鼻祖，其實這遠遠不夠。魯班不光在建筑業(yè)，而且在其它領(lǐng)域也頗有建樹。他創(chuàng)造了飛鳶，是人類征服太空第一人，他創(chuàng)造了云梯(重武器)，鉤鉅(現(xiàn)在還用)以及其它攻城武器，是一位偉大軍事科學(xué)家，在機械方面，很早被人稱為“機械圣人”，另外還有許多民用、工藝等方面成就。魯班對人類貢獻能夠說是前無古人，后無來者，是我國當(dāng)之無愧科技創(chuàng)造之父。第3頁寫作背景寫作背景

4、春秋時期，強大楚王憑借公輸班創(chuàng)造“云梯”，想進攻弱小宋國。主張“非攻”墨子得知消息后，連夜趕到楚國，憑機智和勇敢，戰(zhàn)勝了公輸班，說服了楚王，阻止了楚國侵略行為。公輸經(jīng)過墨子止楚攻宋故事，生動地敘述了墨子為實現(xiàn)自己“非攻”主張，所表現(xiàn)出艱辛實踐和頑強斗爭精神，同時也暴露了公輸盤和楚王陰險狡詐，從而說明只有把道義和實力結(jié)合起來，才能迫使侵略者收斂其野心。第4頁課文字詞課文字詞重點掌握以下詞語。重點掌握以下詞語。第5頁 為為 云梯云梯 子墨子子墨子 起起 何命焉為何命焉為替。替。替。替。攻城時用來登城器械，云，形攻城時用來登城器械，云，形攻城時用來登城器械，云，形攻城時用來登城器械，云，形容梯子很高

5、。容梯子很高。容梯子很高。容梯子很高。指墨翟。前一個指墨翟。前一個指墨翟。前一個指墨翟。前一個“子子子子”是夫子是夫子是夫子是夫子（即先生、老師）意思，是弟子們對墨（即先生、老師）意思，是弟子們對墨（即先生、老師）意思，是弟子們對墨（即先生、老師）意思，是弟子們對墨翟尊稱。翟尊稱。翟尊稱。翟尊稱。出發(fā)、動身。出發(fā)、動身。出發(fā)、動身。出發(fā)、動身。（有）什么見教呢？（有）什么見教呢？（有）什么見教呢？（有）什么見教呢？“焉焉焉焉”與與與與“為為為為”適用，表示疑問語氣。適用，表示疑問語氣。適用，表示疑問語氣。適用，表示疑問語氣。第6頁 何罪之有何罪之有 爭爭 知類知類 然然 胡胡 已已 見見倒裝句

6、，有什么罪呢？倒裝句，有什么罪呢？倒裝句，有什么罪呢？倒裝句，有什么罪呢？據(jù)理力爭。據(jù)理力爭。據(jù)理力爭。據(jù)理力爭。明白事理。明白事理。明白事理。明白事理。既然這么。既然這么。既然這么。既然這么。為何。為何。為何。為何。停頓。停頓。停頓。停頓。引見。引見。引見。引見。第7頁 文軒文軒 敝輿敝輿 褐褐 粱肉粱肉 何若何若 猶猶之與之與也也 王吏王吏文，彩飾。軒，有篷車。文，彩飾。軒，有篷車。文，彩飾。軒，有篷車。文，彩飾。軒，有篷車。破車。破車。破車。破車。粗布衣服。粗布衣服。粗布衣服。粗布衣服。好飯好菜。好飯好菜。好飯好菜。好飯好菜。好像好像好像好像同同同同相比。相比。相比。相比。指楚王所派遣攻

7、宋將吏。指楚王所派遣攻宋將吏。指楚王所派遣攻宋將吏。指楚王所派遣攻宋將吏。怎樣。怎樣。怎樣。怎樣。第8頁 以以為為 善哉善哉 即使即使 見見 牒牒 九設(shè)攻城之機變九設(shè)攻城之機變認為認為認為認為是。是。是。是。好呀。好呀。好呀。好呀。即使這么。即使這么。即使這么。即使這么。召見。召見。召見。召見。木片。木片。木片。木片。屢次用了攻城巧妙戰(zhàn)屢次用了攻城巧妙戰(zhàn)屢次用了攻城巧妙戰(zhàn)屢次用了攻城巧妙戰(zhàn)術(shù)。九，表示次數(shù)多，機變，巧術(shù)。九，表示次數(shù)多，機變，巧術(shù)。九，表示次數(shù)多，機變，巧術(shù)。九，表示次數(shù)多，機變，巧妙方式。妙方式。妙方式。妙方式。第9頁距距 圉圉詘詘而而所以所以寇寇雖雖同同同同“拒拒拒拒”，抗

8、拒。，抗拒。，抗拒。，抗拒。通通通通“御御御御”，抵擋。，抵擋。，抵擋。，抵擋。通通通通“屈屈屈屈”，折服。，折服。，折服。，折服。可是。可是?？墒??？墒?。用什么（方法）。用什么（方法）。用什么（方法）。用什么（方法）。入侵。入侵。入侵。入侵。即使。即使。即使。即使。第10頁一詞多義一詞多義一詞多義一詞多義 子子子子 子墨子聞之子墨子聞之子墨子聞之子墨子聞之愿借子殺之愿借子殺之愿借子殺之愿借子殺之 說說說說 公輸盤不說（公輸盤不說（公輸盤不說（公輸盤不說（yuyuyuyu）請說之請說之請說之請說之 已已已已 胡不已乎胡不已乎胡不已乎胡不已乎吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王矣吾既已言之王

9、矣 先生。先生。您。您。高興。高興。解釋。解釋。停頓。停頓。已經(jīng)。已經(jīng)。第11頁見見見見 胡不見我于王胡不見我于王胡不見我于王胡不見我于王于是見公輸盤于是見公輸盤于是見公輸盤于是見公輸盤 雖雖雖雖 即使即使即使即使雖殺臣雖殺臣雖殺臣雖殺臣 引見。引見。引見。引見。召見。召見。召見。召見。即使這么。即使這么。即使這么。即使這么。即使。即使。即使。即使。第12頁通假字通假字通假字通假字 子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。已持臣守圉之器。公輸盤詘。公輸盤詘。公輸盤詘。公輸盤詘?！熬嗑嗑嗑唷蓖ㄍㄍㄍā熬芫芫芫堋?，抵擋。，抵擋。，抵擋

10、。，抵擋?！班鲟鲟鲟觥蓖ㄍㄍㄍā坝保挚?。，抵抗。，抵抗。，抵抗?！霸x詘詘詘”通通通通“屈屈屈屈”，折服。，折服。，折服。，折服。第13頁虛詞虛詞虛詞虛詞 為為為為替。替。替。替。語氣詞。語氣詞。語氣詞。語氣詞。造。造。造。造。作為。作為。作為。作為。是。是。是。是。公輸盤為楚造云梯之械。公輸盤為楚造云梯之械。公輸盤為楚造云梯之械。公輸盤為楚造云梯之械。夫子何命焉為？夫子何命焉為？夫子何命焉為？夫子何命焉為？吾從北方聞子為梯。吾從北方聞子為梯。吾從北方聞子為梯。吾從北方聞子為梯。子墨子解帶為城。子墨子解帶為城。子墨子解帶為城。子墨子解帶為城。必為有竊疾矣必為有竊疾矣必為有竊疾矣必為有竊

11、疾矣第14頁之之之之 助詞，。助詞，。助詞，。助詞，。代詞，這。代詞，這。代詞，這。代詞，這。提賓標(biāo)志，不譯。提賓標(biāo)志，不譯。提賓標(biāo)志，不譯。提賓標(biāo)志，不譯。用于主謂之間用于主謂之間用于主謂之間用于主謂之間,取消取消取消取消句子獨立性句子獨立性句子獨立性句子獨立性,不譯。不譯。不譯。不譯。以以以以 用來。用來。用來。用來。認為。認為。認為。認為。公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械請說之請說之請說之請說之宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有宋何罪之有臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也將以攻宋將以攻宋將以攻宋將以攻宋臣以王吏之攻

12、宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也第15頁解釋以下加點詞。解釋以下加點詞。解釋以下加點詞。解釋以下加點詞。出發(fā)、動身出發(fā)、動身出發(fā)、動身出發(fā)、動身您您您您堅持合宜道德情理堅持合宜道德情理堅持合宜道德情理堅持合宜道德情理原來原來原來原來解釋解釋解釋解釋停頓停頓停頓停頓 起于魯（起于魯（起于魯（起于魯（）愿借子殺之（愿借子殺之（愿借子殺之（愿借子殺之（）吾義固不殺人（吾義固不殺人（吾義固不殺人（吾義固不殺人（）（）請說之（請說之（請說之（請說之（）胡不已乎（胡不已乎（胡不已乎（胡不已乎（）第16頁引見引見引見引見木片木片木片木片通通通通“御御御御”，抵，抵，抵，抵擋擋擋擋通通通通

13、“拒拒拒拒”,”,”,”,抗抗抗抗拒拒拒拒即使即使即使即使 胡不見我于王（胡不見我于王（胡不見我于王（胡不見我于王（）以牒為械（以牒為械（以牒為械（以牒為械（）子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（）吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（）雖殺臣（雖殺臣（雖殺臣（雖殺臣（）第17頁 A A公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械公輸盤為楚造云梯之械 B B吾從北方聞子為梯吾從北方聞子為梯吾從北方聞子為梯吾從北方聞子為梯 C C必為有竊疾矣。必為有竊疾矣。必為有竊疾矣。必為有竊疾矣。D D子墨子解帶為城。子墨子解帶為

14、城。子墨子解帶為城。子墨子解帶為城。A A下面各句中下面各句中下面各句中下面各句中“為為為為”字使用方法與例句加字使用方法與例句加字使用方法與例句加字使用方法與例句加點點點點“為為為為”字使用方法相同一項是（字使用方法相同一項是（字使用方法相同一項是（字使用方法相同一項是（）例：公輸盤為我為云梯。例：公輸盤為我為云梯。例：公輸盤為我為云梯。例：公輸盤為我為云梯。第18頁用當(dāng)代漢語翻譯以下句子。用當(dāng)代漢語翻譯以下句子。用當(dāng)代漢語翻譯以下句子。用當(dāng)代漢語翻譯以下句子。荊國有余于地而不足于民。荊國有余于地而不足于民。荊國有余于地而不足于民。荊國有余于地而不足于民。義不殺少而殺眾，不可謂知類。義不殺少

15、而殺眾，不可謂知類。義不殺少而殺眾，不可謂知類。義不殺少而殺眾，不可謂知類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。臣以王吏之攻宋也，為與此同類。楚國土地有余而人民不足。楚國土地有余而人民不足。楚國土地有余而人民不足。楚國土地有余而人民不足。堅持合宜道德、情理，不殺一個人，卻堅持合宜道德、情理，不殺一個人，卻堅持合宜道德、情理，不殺一個人，卻堅持合宜道德、情理，不殺一個人，卻去殺更多人，不能說是明白事理。去殺更多人，不能說是明白事理。去殺更多人，不能說是明白事理。去殺更多人，不能說是明白事理。我認為大王派遣將官去進攻宋國，我認為大王派遣將官去進

16、攻宋國，我認為大王派遣將官去進攻宋國，我認為大王派遣將官去進攻宋國，正和那患偷竊病人是同一類型。正和那患偷竊病人是同一類型。正和那患偷竊病人是同一類型。正和那患偷竊病人是同一類型。第19頁 本文寫了墨子從魯國到楚國以后經(jīng)過三本文寫了墨子從魯國到楚國以后經(jīng)過三個回合較量，終于迫使楚王放棄攻宋意圖故個回合較量，終于迫使楚王放棄攻宋意圖故事。事。依據(jù)三個回合較量，課文可劃分為三個依據(jù)三個回合較量，課文可劃分為三個部分：從開頭到部分：從開頭到“諾諾”為第一部分，寫墨子為第一部分，寫墨子以義相責(zé)攻宋行為。從以義相責(zé)攻宋行為。從“子墨子見王子墨子見王”到到“必取宋必取宋”，為第二部分寫墨子以智相責(zé)攻宋，為

17、第二部分寫墨子以智相責(zé)攻宋行為。從行為。從“于是見公輸盤于是見公輸盤”到末尾，為第三到末尾，為第三部分，寫墨子以技相較，阻攻宋行為。部分，寫墨子以技相較，阻攻宋行為。思緒結(jié)構(gòu)思緒結(jié)構(gòu)第20頁結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示墨墨子子見公輸見公輸墨子：聞警赴楚墨子：聞警赴楚公輸：義不殺人公輸：義不殺人墨子：義不殺少墨子：義不殺少以義相責(zé)以義相責(zé)見楚王見楚王楚王：必有竊疾楚王：必有竊疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋與這類同與這類同以智相責(zé)以智相責(zé)見公輸見公輸公輸：九設(shè)械盡公輸：九設(shè)械盡墨子：九距有余墨子：九距有余持器待寇持器待寇以技相較以技相較智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋第21頁 墨子勸阻楚國進攻宋國能夠分為三個

18、墨子勸阻楚國進攻宋國能夠分為三個墨子勸阻楚國進攻宋國能夠分為三個墨子勸阻楚國進攻宋國能夠分為三個步驟，可分別用簡短語句加以概括。步驟，可分別用簡短語句加以概括。步驟，可分別用簡短語句加以概括。步驟，可分別用簡短語句加以概括。以以以以“智智智智”、“仁仁仁仁”、“忠忠忠忠”、“強強強強”、“知類知類知類知類”君子標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使君子標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使君子標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使君子標(biāo)準(zhǔn)，指責(zé)公輸盤，使他折服。他折服。他折服。他折服。以以以以“竊疾竊疾竊疾竊疾”作類比，折服楚王。作類比，折服楚王。作類比，折服楚王。作類比，折服楚王。巧設(shè)守城謀略九距公輸盤攻城機巧設(shè)守城謀略九距公輸盤攻城機巧設(shè)守城

19、謀略九距公輸盤攻城機巧設(shè)守城謀略九距公輸盤攻城機變，并以殺臣不能絕勸說楚王，使楚王變，并以殺臣不能絕勸說楚王，使楚王變，并以殺臣不能絕勸說楚王，使楚王變，并以殺臣不能絕勸說楚王，使楚王收回攻宋成命。收回攻宋成命。收回攻宋成命。收回攻宋成命。第22頁墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服公輸盤？墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服公輸盤？墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服公輸盤？墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服公輸盤？墨子先提出不正當(dāng)要求：北方有一個人欺墨子先提出不正當(dāng)要求：北方有一個人欺墨子先提出不正當(dāng)要求：北方有一個人欺墨子先提出不正當(dāng)要求：北方有一個人欺侮我，希望依靠您去殺了他。公輸盤聽了很不高侮我，希望依靠您去殺了

20、他。公輸盤聽了很不高侮我，希望依靠您去殺了他。公輸盤聽了很不高侮我，希望依靠您去殺了他。公輸盤聽了很不高興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。使公輸盤說出使公輸盤說出使公輸盤說出使公輸盤說出“我堅持合宜道德、情理，不隨便我堅持合宜道德、情理，不隨便我堅持合宜道德、情理，不隨便我堅持合宜道德、情理，不隨便殺人。殺人。殺人。殺人。”話。既然公輸盤能堅持正義，墨子就從話。既然公輸盤能堅持正義，墨子就從話。既然公輸盤能堅持正義，墨子就從話。既然公輸盤能堅持正義，墨子

21、就從宋國無罪攻之不義，再從君子宋國無罪攻之不義，再從君子宋國無罪攻之不義，再從君子宋國無罪攻之不義，再從君子“智智智智”、“仁仁仁仁”、“忠忠忠忠”、“強強強強”、“知類知類知類知類”標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替楚國造云梯是不明事理。這一番巧妙、尖銳言辭楚國造云梯是不明事理。這一番巧妙、尖銳言辭楚國造云梯是不明事理。這一番巧妙、尖銳言辭楚國造云梯是不明事理。這一番巧妙、尖銳言辭使公輸盤折服。使公輸盤折服。使公輸盤折服。使公輸盤折服。第23頁墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服楚王？墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服楚王？墨子怎樣用巧妙、尖銳言辭折服楚王？墨子怎樣用

22、巧妙、尖銳言辭折服楚王？墨子先假設(shè)不合情理偷竊行為，并問墨子先假設(shè)不合情理偷竊行為，并問墨子先假設(shè)不合情理偷竊行為，并問墨子先假設(shè)不合情理偷竊行為，并問楚王：楚王：楚王：楚王：“這是什么樣人？這是什么樣人？這是什么樣人？這是什么樣人？”楚王說：楚王說：楚王說：楚王說：“這一定是有偷竊毛病人。這一定是有偷竊毛病人。這一定是有偷竊毛病人。這一定是有偷竊毛病人。”墨子接著指墨子接著指墨子接著指墨子接著指出楚國進攻宋國，正是跟這種人同類。出楚國進攻宋國，正是跟這種人同類。出楚國進攻宋國，正是跟這種人同類。出楚國進攻宋國，正是跟這種人同類。這種巧妙、尖銳言辭使楚王折服。這種巧妙、尖銳言辭使楚王折服。這種

23、巧妙、尖銳言辭使楚王折服。這種巧妙、尖銳言辭使楚王折服。第24頁 墨子怎樣使楚王收回成命，阻止了一場不墨子怎樣使楚王收回成命，阻止了一場不墨子怎樣使楚王收回成命，阻止了一場不墨子怎樣使楚王收回成命，阻止了一場不正義戰(zhàn)爭？正義戰(zhàn)爭？正義戰(zhàn)爭？正義戰(zhàn)爭？公輸盤和楚王即使從道理上被說服，不過，楚國依公輸盤和楚王即使從道理上被說服，不過，楚國依公輸盤和楚王即使從道理上被說服，不過，楚國依公輸盤和楚王即使從道理上被說服，不過，楚國依仗著公輸盤造云梯依然不愿罷休。墨子以為只有在戰(zhàn)略仗著公輸盤造云梯依然不愿罷休。墨子以為只有在戰(zhàn)略仗著公輸盤造云梯依然不愿罷休。墨子以為只有在戰(zhàn)略仗著公輸盤造云梯依然不愿罷休。

24、墨子以為只有在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最終說服楚王。于是，就與公輸戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最終說服楚王。于是，就與公輸戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最終說服楚王。于是，就與公輸戰(zhàn)術(shù)上勝過公輸盤，才能最終說服楚王。于是，就與公輸盤進行攻城守城模擬演練，并取得勝利。不過，公輸盤并盤進行攻城守城模擬演練，并取得勝利。不過，公輸盤并盤進行攻城守城模擬演練，并取得勝利。不過，公輸盤并盤進行攻城守城模擬演練，并取得勝利。不過，公輸盤并不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤陰謀，不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤陰謀，不死心，想要殺死墨子以成己功。墨子看穿了公輸盤陰謀，不死心，想要殺死墨子以成己

25、功。墨子看穿了公輸盤陰謀，并坦然地勸說楚王，并坦然地勸說楚王，并坦然地勸說楚王，并坦然地勸說楚王，“我弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我守城械器，在宋城等候楚國入侵。即使殺了我，也不能我守城械器，在宋城等候楚國入侵。即使殺了我，也不能我守城械器，在宋城等候楚國入侵。即使殺了我，也不能我守城械器，在宋城等候楚國入侵。即使殺了我，也不能戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王一味依靠武器取勝夢想。戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王一味依靠武器取勝夢想。戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王一味依靠武器取勝夢想。戰(zhàn)勝宋國。用事實粉碎了楚王一味依靠武

26、器取勝夢想。第25頁從墨子言行分析，墨子是一個什么樣人？從墨子言行分析，墨子是一個什么樣人？從墨子言行分析，墨子是一個什么樣人？從墨子言行分析，墨子是一個什么樣人？墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要進墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要進墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要進墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要進攻宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國攻宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國攻宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國攻宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義戰(zhàn)爭反對不正義戰(zhàn)爭

27、反對不正義戰(zhàn)爭反對不正義戰(zhàn)爭“非攻非攻非攻非攻”思想。思想。思想。思想。墨子折服公輸盤和楚王巧妙、尖銳言墨子折服公輸盤和楚王巧妙、尖銳言墨子折服公輸盤和楚王巧妙、尖銳言墨子折服公輸盤和楚王巧妙、尖銳言辭，表現(xiàn)墨子是個出眾思想家和政治活動辭，表現(xiàn)墨子是個出眾思想家和政治活動辭，表現(xiàn)墨子是個出眾思想家和政治活動辭，表現(xiàn)墨子是個出眾思想家和政治活動家，含有靈巧、雄辯口才。家，含有靈巧、雄辯口才。家，含有靈巧、雄辯口才。家，含有靈巧、雄辯口才。第26頁 墨子冒著生命危險只身深入敵國，墨子冒著生命危險只身深入敵國，墨子冒著生命危險只身深入敵國，墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了

28、阻止一說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義戰(zhàn)爭，不怕犧牲勇敢精神。場不正義戰(zhàn)爭，不怕犧牲勇敢精神。場不正義戰(zhàn)爭，不怕犧牲勇敢精神。場不正義戰(zhàn)爭，不怕犧牲勇敢精神。墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。墨子有勇有謀。墨子有勇有謀。墨子有勇有謀。第27頁小結(jié)小結(jié)小結(jié)小結(jié) 文章經(jīng)過對話描寫，塑造了墨子先文章經(jīng)過對話描寫，塑造了墨子先文章經(jīng)過對話描寫，塑造了墨子先文章經(jīng)過對話描寫，塑造了墨子先生偉大形象。為了阻止這場非正義戰(zhàn)爭，

29、生偉大形象。為了阻止這場非正義戰(zhàn)爭，生偉大形象。為了阻止這場非正義戰(zhàn)爭，生偉大形象。為了阻止這場非正義戰(zhàn)爭，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，他不畏艱辛，不怕犧牲，孤身深入敵國，用巧妙、尖銳言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞用巧妙、尖銳言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞用巧妙、尖銳言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞用巧妙、尖銳言辭使戰(zhàn)爭發(fā)動者理屈詞窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動。窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動。窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動。窮，又憑著謀略使他們不敢輕舉妄動。表現(xiàn)了一個出眾思想家和社會活動家本表現(xiàn)了一個出眾思想家和社會活動家本表現(xiàn)了一

30、個出眾思想家和社會活動家本表現(xiàn)了一個出眾思想家和社會活動家本色。色。色。色。第28頁寫作特點寫作特點v(1)經(jīng)過波折生動故事，圍繞矛盾沖突來說明道理，突現(xiàn)人物。(2)善于利用比喻，進行層層推理。(3)采取這種引魚上鉤、先發(fā)制人方法，進行說理，自始至終都以主動進攻姿態(tài)出現(xiàn)，使對方完全處于被動挨打地位。富有邏輯性和說服力。第29頁閱讀下面文言文，回答下列問閱讀下面文言文，回答下列問閱讀下面文言文，回答下列問閱讀下面文言文，回答下列問題。題。題。題。于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以

31、牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。攻械盡，子墨子之守圉有余。攻械盡，子墨子之守圉有余。攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘公輸盤詘公輸盤詘公輸盤詘,而曰：而曰：而曰：而曰：“吾知所以距子矣吾知所以距子矣吾知所以距子矣吾知所以距子矣,吾不言。吾不言。吾不言。吾不言。”子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言。吾知子之所以距我，吾不言?！背?/p>

32、問其故。楚王問其故。楚王問其故。楚王問其故。子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。不能絕也。不能絕也。不能

33、絕也?！背踉唬撼踉唬撼踉唬撼踉唬骸吧圃?。吾請無攻宋矣。善哉。吾請無攻宋矣。善哉。吾請無攻宋矣。善哉。吾請無攻宋矣?！钡?0頁找出下面句子中通假字，并寫出本找出下面句子中通假字，并寫出本找出下面句子中通假字，并寫出本找出下面句子中通假字，并寫出本字和它解釋。字和它解釋。字和它解釋。字和它解釋。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子九距之。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：公輸盤詘，而曰：公輸盤詘，而曰：公輸盤詘，而曰：距通距通距通距通“拒拒拒拒”，抗拒，抗拒，抗拒，抗拒圉通圉通圉通圉通“御御御御”，抵擋，抵擋，抵擋，抵擋詘通詘通詘通詘通“屈屈屈屈”，折服，折服，折服，折服第31頁 選出以下句子中選出以下句子中選出以下句子中選出以下句子中“之之之之”使用方法不一使用方法不一使用方法不一使用方法不一樣于其它三項是：（樣于其它