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1、歡 迎 蒞 臨 指 導(dǎo)-huonong105第1頁第2頁畫說老王第3頁整體感知整體感知思索思索1 1:老王過著怎么樣生活?:老王過著怎么樣生活?(職業(yè)、家庭情況、身體情況、居住環(huán)境(職業(yè)、家庭情況、身體情況、居住環(huán)境 )思索思索2 2:老王為人是怎么樣?:老王為人是怎么樣?請以請以“我從我從 ,感受到,感受到一個一個 老王老王!”句式來表示句式來表示 。走近老王第4頁思索思索3 3:作者是怎樣對待老王?請以作者是怎樣對待老王?請以“我從我從 ,感受到作者一家對老王深深,感受到作者一家對老王深深 ”句式來表示句式來表示 。整體感知整體感知第5頁 品味老王品味探究品味探究 文章中最能打動你心是哪個
2、生活片斷?在這個片斷中打動你細節(jié)是什么?為何打動了你心?第6頁那是一個幸運者對一個不幸者愧怍 面對著這位善良純樸老人遺像,假如你就是老王鄰居-作為一個幸運者想對他說點什么?思念老王第7頁有話請說有話請說n我們身邊也有許多像老王一樣遭遇人,我們身邊也有許多像老王一樣遭遇人,他們生活是怎么樣,我們又應(yīng)該怎他們生活是怎么樣,我們又應(yīng)該怎樣來對待他們?樣來對待他們?關(guān)注老王第8頁明白道理明白道理n幸運者和不幸者幸運者和不幸者n平等平等n責(zé)任責(zé)任n關(guān)注關(guān)注n幫助幫助第9頁 總有一個聲音讓我們淚流滿面,總有一張照片讓我們隱隱作痛。在我們無意享受幸福時候,不要 忘記,有一群本應(yīng)和我們一樣人正在苦苦掙扎。請看后記:后記:第10頁他人在上課他人在上課 我們在我們在 第11頁有書讀妹妹有書讀妹妹 卻哭了卻哭了 第12頁慢點慢點 第13頁臺風(fēng)刮過臺風(fēng)刮過第14頁地震之后地震之后第15頁洪水來了洪水來了第16頁“非典非典”時刻時刻第17頁必勝信念必勝信念第18頁我們贏了!我們贏了!第19頁只要我們多點留心生活,只要我們多點留心生活,多一些人性關(guān)注,彼此多一些人性關(guān)注,彼此互愛,彼此幫助,那么,互愛,彼此幫助,那么,世界一定會充滿世界一定會充滿愛愛第20頁 請記住請記住送人玫瑰,手有余香送人玫瑰,手有余香第21頁
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