《八年級(jí)英語(yǔ)賓語(yǔ)從句省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)英語(yǔ)賓語(yǔ)從句省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、賓語(yǔ)從句第1頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.賓語(yǔ)從句定義和使用方法賓語(yǔ)從句定義和使用方法。2.由隸屬連詞由隸屬連詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句3.由隸屬連詞由隸屬連詞 whether,if 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句4.由連接代詞由連接代詞 who,whom,whose,which，what 和連接副詞和連接副詞 where,how,why,when引引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可了解為由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可了解為由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句。第2頁(yè)自主學(xué)習(xí)1.學(xué)生先閱讀學(xué)英語(yǔ)報(bào)上第二版“賓語(yǔ)從句考點(diǎn)歸納”，并完成后面相關(guān)練習(xí)。2.學(xué)生完成后，教師展示正確結(jié)果。第3頁(yè)合作探究學(xué)生經(jīng)過(guò)閱讀和練習(xí)，初步了解賓

2、語(yǔ)從句使用方法。并小組討論相關(guān)使用方法。第4頁(yè)點(diǎn)撥升華點(diǎn)撥升華-賓語(yǔ)從句專題賓語(yǔ)從句專題一、賓語(yǔ)從句概念：當(dāng)賓語(yǔ)能夠用一個(gè)單詞或短語(yǔ)表示時(shí)，我們就直接把該單詞當(dāng)賓語(yǔ)能夠用一個(gè)單詞或短語(yǔ)表示時(shí)，我們就直接把該單詞或短語(yǔ)置于動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)普通由名詞、動(dòng)名詞、代詞或或短語(yǔ)置于動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，賓語(yǔ)普通由名詞、動(dòng)名詞、代詞或動(dòng)詞不定式來(lái)充當(dāng)。如：動(dòng)詞不定式來(lái)充當(dāng)。如：I have a book.My father bought it.I like reading the book.I want to remember it.不過(guò)，假如要表示不過(guò)，假如要表示“我知道你已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)了我知道你已經(jīng)寫(xiě)完作

3、業(yè)了”，就無(wú)法用，就無(wú)法用一個(gè)單詞來(lái)表示一個(gè)單詞來(lái)表示“你寫(xiě)完作業(yè)了你寫(xiě)完作業(yè)了”，是一個(gè)完整句子，只能用句，是一個(gè)完整句子，只能用句子表示，即：子表示，即：I know(that)you have finished your homework.這種放在動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)句子，就叫作賓語(yǔ)從句。這種放在動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)句子，就叫作賓語(yǔ)從句。第5頁(yè)1.由隸屬連詞由隸屬連詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句2.由隸屬連詞由隸屬連詞 whether,if 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句3.由連接代詞由連接代詞 who,whom,whose,which，what 和連接副詞和連接副詞 where,how,why,wh

4、en引導(dǎo)賓語(yǔ)從引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可了解為由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。句，也可了解為由特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。二、引導(dǎo)詞第6頁(yè)（1）由隸屬連詞that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句that 在句中沒(méi)有詞匯意義在句中沒(méi)有詞匯意義，在從句中不能充當(dāng)成份，只，在從句中不能充當(dāng)成份，只是使讀者清楚后面句子是前面動(dòng)詞賓語(yǔ)，在口語(yǔ)當(dāng)中是使讀者清楚后面句子是前面動(dòng)詞賓語(yǔ)，在口語(yǔ)當(dāng)中往往省略。往往省略。普通情況下，當(dāng)陳說(shuō)句做賓語(yǔ)時(shí)用普通情況下，當(dāng)陳說(shuō)句做賓語(yǔ)時(shí)用that引導(dǎo)。引導(dǎo)。eg.1.I hear(that)he will be back in an hour.（一小時(shí)后他會(huì)回來(lái)）（一小時(shí)后他會(huì)回來(lái)）2.He said(tha

5、t)he missed us very much.（他非常想念我們）（他非常想念我們）3.I hope(that)they will have a good time.(他們將會(huì)玩得開(kāi)心）他們將會(huì)玩得開(kāi)心）第7頁(yè)（2）由隸屬連詞）由隸屬連詞whether,if 引導(dǎo)賓語(yǔ)從句引導(dǎo)賓語(yǔ)從句whether/if 本身作本身作“是否是否”講，假如我們要表示講，假如我們要表示一一個(gè)不確定概念，就要用個(gè)不確定概念，就要用whether/if來(lái)引導(dǎo)一個(gè)從來(lái)引導(dǎo)一個(gè)從句。普通情況下，假如賓語(yǔ)是普通疑問(wèn)句，就要句。普通情況下，假如賓語(yǔ)是普通疑問(wèn)句，就要換成由隸屬連詞換成由隸屬連詞if或或whether引導(dǎo)賓語(yǔ)從

6、句。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。whether和和if經(jīng)常能夠交換，不過(guò)，當(dāng)從句后面有經(jīng)常能夠交換，不過(guò)，當(dāng)從句后面有or not話，就只能使用話，就只能使用whether組成組成“whetheror not”結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)。注：注：whether/if 后面句子要用陳說(shuō)語(yǔ)序，即主語(yǔ)在后面句子要用陳說(shuō)語(yǔ)序，即主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。前，謂語(yǔ)在后。第8頁(yè)eg.1.他問(wèn)我們周日是否去釣魚(yú)。他問(wèn)我們周日是否去釣魚(yú)。He asks whether/if we will go fishing on Sunday.在這句話中，在這句話中，“周日我們?nèi)メ烎~(yú)嗎周日我們?nèi)メ烎~(yú)嗎”是一個(gè)普是一個(gè)普通疑問(wèn)句含義，所以轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí)用通疑

7、問(wèn)句含義，所以轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí)用whether/if引導(dǎo)。引導(dǎo)。2.Tom不知道李明明天會(huì)不會(huì)來(lái)。不知道李明明天會(huì)不會(huì)來(lái)。Tom doesnt know whether/if Li Ming will come tomorrow.在這句話中，在這句話中，“李明明天來(lái)嗎李明明天來(lái)嗎”是普通疑問(wèn)句是普通疑問(wèn)句含義，所以轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí)用含義，所以轉(zhuǎn)換成賓語(yǔ)從句時(shí)用whether/if引引導(dǎo)。導(dǎo)。第9頁(yè)注意一下情況只用注意一下情況只用whether，不用，不用if。1.whether引導(dǎo)從句常能夠與引導(dǎo)從句常能夠與連詞連詞or或或or not直接連用。直接連用。如：如：Let me know whe

8、ther you can come or not.Let me know if you can come or not.2.當(dāng)賓語(yǔ)從句提到當(dāng)賓語(yǔ)從句提到句首句首時(shí)，只能用時(shí)，只能用whether引導(dǎo)。如：引導(dǎo)。如：Whether it is true or not,I cant tell.If it is true or not,I cant tell.第10頁(yè)3.whether能夠引導(dǎo)帶能夠引導(dǎo)帶to不定式。如：不定式。如：I dont know whether to accept or refuse.I dont know if to accept or refuse.4.whether及

9、其引導(dǎo)成份可放于介詞之及其引導(dǎo)成份可放于介詞之后，作介詞賓語(yǔ)。如：后，作介詞賓語(yǔ)。如：I worry about whether I hurt her feelings.I worry about if I hurt her feelings.第11頁(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練11.Did Peter come here yesterday?Li Lei wants to know.(改為改為含賓語(yǔ)從句復(fù)合句含賓語(yǔ)從句復(fù)合句)Li Lei wants to know _ Peter _ here yesterday.2.Is Lingling a student?I dont know.I dont know

10、_.3.我不知道明天是否會(huì)下雨。我不知道明天是否會(huì)下雨。I dont know _.4.李明問(wèn)我周日是否去北京。李明問(wèn)我周日是否去北京。Li Ming asks _.5.老師問(wèn)我們是否寫(xiě)完了作業(yè)。老師問(wèn)我們是否寫(xiě)完了作業(yè)。Teacher asks _.whether/if camewhether/if Lingling is a studentwhether/if it will rain tomorrowwhether/if I will go to Beijing on Sundaywhether/if we have finished our homework第12頁(yè)（3）由）由特殊疑問(wèn)

11、詞特殊疑問(wèn)詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。假如碰到什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式、什么原因之假如碰到什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、什么方式、什么原因之類問(wèn)句時(shí)，我們就要使用對(duì)應(yīng)疑問(wèn)詞來(lái)連接從句。也就類問(wèn)句時(shí)，我們就要使用對(duì)應(yīng)疑問(wèn)詞來(lái)連接從句。也就是說(shuō)，當(dāng)賓語(yǔ)是特殊疑問(wèn)句時(shí)，就要用對(duì)應(yīng)疑問(wèn)詞來(lái)引是說(shuō)，當(dāng)賓語(yǔ)是特殊疑問(wèn)句時(shí)，就要用對(duì)應(yīng)疑問(wèn)詞來(lái)引導(dǎo)。導(dǎo)。在疑問(wèn)詞引導(dǎo)從句中，一定要用陳說(shuō)語(yǔ)序。在疑問(wèn)詞引導(dǎo)從句中，一定要用陳說(shuō)語(yǔ)序。eg.1.I didnt hear what he wanted me to do.2.He asked who could answer the question.3.Tom asked

12、 us when we would start the party.4.Can you tell me where he is?5.Could you tell me how I can get to the station?注意這些例句中陳說(shuō)語(yǔ)序。注意這些例句中陳說(shuō)語(yǔ)序。第13頁(yè)把一個(gè)特殊疑問(wèn)句放在賓語(yǔ)從句中，我們要做好兩步：把一個(gè)特殊疑問(wèn)句放在賓語(yǔ)從句中，我們要做好兩步：1.移。就是把特殊疑問(wèn)句中特殊疑問(wèn)詞移到句子中來(lái)；移。就是把特殊疑問(wèn)句中特殊疑問(wèn)詞移到句子中來(lái)；2.變。就是把特殊疑問(wèn)詞后面普通疑問(wèn)句變?yōu)殛愓f(shuō)句語(yǔ)序。變。就是把特殊疑問(wèn)詞后面普通疑問(wèn)句變?yōu)殛愓f(shuō)句語(yǔ)序。e.g.How can

13、 I get to the station?I dont know.首先，我們把主句找出來(lái)，即：首先，我們把主句找出來(lái)，即：I dont know.那么接下來(lái)是我不知那么接下來(lái)是我不知道什么呢？后面就需要一個(gè)賓語(yǔ)從句，而后面句子是以特殊疑問(wèn)道什么呢？后面就需要一個(gè)賓語(yǔ)從句，而后面句子是以特殊疑問(wèn)詞詞How來(lái)引導(dǎo)，所以，來(lái)引導(dǎo)，所以，第一步疑問(wèn)詞移下來(lái)變?yōu)椋旱谝徊揭蓡?wèn)詞移下來(lái)變?yōu)椋篒 dont know how第二步看剩下部分：第二步看剩下部分：can I get to the station?是一個(gè)普通疑問(wèn)句，是一個(gè)普通疑問(wèn)句，要改成陳說(shuō)句，即把主語(yǔ)放到前面：要改成陳說(shuō)句，即把主語(yǔ)放到前面：I

14、 can get to the station.加到前面句子上。加到前面句子上。那么這句話就變成了：那么這句話就變成了：I dont know how I can get to the station.第14頁(yè)當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練21.Where is Tony from?I dont know._2.How old is Lingling?Miss Li wants to know._3.When will my father come back?I cant tell you._4.Where is the bus stop?The foreigner asks._5.Which is the

15、 right answer?Can you tell me?_6.Where does Tony come from?I can guess._ I dont knowMiss Li wants to knowI cant tell youThe foreigner asks Can you tell mewhere Tony is from.how old Lingling is.when my father will come back.wherethe bus stop is.whichis the right answer.I can guess whereTony comes fro

16、m.第15頁(yè)三、賓語(yǔ)從句中時(shí)態(tài)1.當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)或未來(lái)時(shí)時(shí)候，賓語(yǔ)從句能夠用所需當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)或未來(lái)時(shí)時(shí)候，賓語(yǔ)從句能夠用所需要任何時(shí)態(tài)。要任何時(shí)態(tài)。eg.We know(that)Mrs.Chen teaches English.I dont know whether he has finished his homework.2主句是過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句普通只能用過(guò)去某種時(shí)態(tài)主句是過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句普通只能用過(guò)去某種時(shí)態(tài) eg.I said I was reading a book at that moment.He wasnt sure whether Sally would come or n

17、ot.3.當(dāng)從句敘述是客觀事實(shí)或普通真理時(shí)，賓語(yǔ)從句依然當(dāng)從句敘述是客觀事實(shí)或普通真理時(shí)，賓語(yǔ)從句依然用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。用現(xiàn)在時(shí)態(tài)。eg.He told the boy that the earth goes around the sun.第16頁(yè)1.You are growing so fast.Can you tell me _?A.how fast are you B.how fast you are C.how tall are you D.how tall you are2.I dont know _ she comes or not.A.if B.whether C.where D.ho

18、w3.Can you tell me how _ Radio Beijing?A.get to B.to get C.I can get to D.can I get to4.David doesnt know _ for Guangzhou,because the boss hasnt dicided who to go.A.when he will leave B.when will he leave C.if he leaves D.if he will leave5.You can use MSN to talk with Vivien on the Internet.-I know.

19、But can you tell me _.A.when I can use it B.what I can use itC.why can I use it D.how can I use it6.Tom asked Mike _.A.where did he live B.where he lived C.where does he liveDBCDAB當(dāng)堂訓(xùn)練3第17頁(yè)7.She said,“I can mend it.”She said _ _ _ mend it.8.我不知道他是否病了。I dont know _ _ _ _.9.我問(wèn)他這是什么。I asked him _ _ _.1

20、0.你能告訴我你來(lái)自哪里嗎？Can you tell me _ _ _ _.11.我不知道誰(shuí)要來(lái)。I dont know _ _ _.12.你知道薩莉到了沒(méi)有？Do you know _ Sally _ _?13.Where did you buy your computer?Do you remember?Do you remember _ you _ your computer?14.She asks,Why did they do it?”She wants to know _ _ _it.15.Does Mr Green like living in China?Could you t

21、ell me?Could you tell me _ Mr Green _ living in China.that she couldwhether/if he is illwhat this waswhere you are fromwho will comewhether/if has arrivedwhere boughtwhy they didwhether/if likes第18頁(yè)賓語(yǔ)從句巧記歌賓語(yǔ)從句巧記歌 學(xué)習(xí)賓從三注意：學(xué)習(xí)賓從三注意：時(shí)態(tài)語(yǔ)序連接詞。時(shí)態(tài)語(yǔ)序連接詞。時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng)，時(shí)態(tài)主從要呼應(yīng)，利用當(dāng)中應(yīng)切記；利用當(dāng)中應(yīng)切記；主句若為現(xiàn)在時(shí)，主句若為現(xiàn)在時(shí)，從句時(shí)態(tài)隨句意

22、；從句時(shí)態(tài)隨句意；主句若為過(guò)去時(shí)，主句若為過(guò)去時(shí)，從句時(shí)態(tài)變過(guò)去；從句時(shí)態(tài)變過(guò)去；語(yǔ)序要用陳說(shuō)序，語(yǔ)序要用陳說(shuō)序，切莫照搬疑問(wèn)句；切莫照搬疑問(wèn)句；that連接陳說(shuō)句，連接陳說(shuō)句，省與不省沒(méi)關(guān)系；省與不省沒(méi)關(guān)系；從句若表是否時(shí)，從句若表是否時(shí)，if,whether均能夠；均能夠；特殊問(wèn)句作賓語(yǔ)，特殊問(wèn)句作賓語(yǔ)，仍用原來(lái)疑問(wèn)詞；仍用原來(lái)疑問(wèn)詞；三個(gè)問(wèn)題須切記。三個(gè)問(wèn)題須切記。切莫丟東忘了西。切莫丟東忘了西。第19頁(yè)確定從句時(shí)態(tài)確定從句時(shí)態(tài)(依據(jù)主句時(shí)態(tài)依據(jù)主句時(shí)態(tài))主句時(shí)態(tài)主句時(shí)態(tài)從從 句句 時(shí)時(shí) 態(tài)態(tài)連連 接接 詞詞 前前連連 接接 詞詞 后后普通現(xiàn)在時(shí)普通現(xiàn)在時(shí)時(shí)態(tài)保持不變時(shí)態(tài)保持不變普通過(guò)去時(shí)普通過(guò)去時(shí)普通現(xiàn)在時(shí)普通現(xiàn)在時(shí)普通過(guò)去時(shí)普通過(guò)去時(shí)普通過(guò)去時(shí)普通過(guò)去時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)普通未來(lái)時(shí)普通未來(lái)時(shí)過(guò)去未來(lái)時(shí)過(guò)去未來(lái)時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)過(guò)去完成時(shí)第20頁(yè)課堂小結(jié)：課后作業(yè)：第21頁(yè)Thank you第22頁(yè)